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다문화 시대 가장 중요한 것은 도덕 역량을 갖춘 글로벌 인재의 양성임을 역설한 책이다. 크게 두 부분으로 구성되어 있는데 1, 2부는 우리 사회의 키워드라고 할 수 있는 ‘다문화’에 대한 부모의 올바른 인식을 제고하는 데 중점을 두었다. 3, 4부에서는 세계화.정보화.다원화로 특징지어지는 현대 다문화 국제 환경에 필요한 도덕 역량을 갖춘 글로벌 인재를 길러내기 위한 구체적인 자녀 양육 방법을 담고 있다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

펴내는 말 1
펴내는 말 2
추천의 말

PART 1 다문화 민주국가로서의 대한민국
1. 다문화사회로 진입한 대한민국
2. 다문화주의, 제대로 이해하자
3. 다문화사회의 빛과 그림자

PART 2 진정한 다문화 민주국가로 도약하기
1. 다른 것은 틀린 것이 아니다
2. 다문화가정의 어려움을 이해하자
3. 이상적인 사회상을 정립하자

PART 03 다문화시대에 필요한 글로벌 도덕인재
1. 글로벌 인재 양성이 필요하다
2. 영어실력만이 능사가 아니다
3. 도덕역량 교육이 시급하다
4. 부모의 역할이 가장 중요하다

PART 4 도덕역량을 갖춘 글로벌 인재 만들기
1. 동정심과 공감이 풍부한 아이 만들기
2. 절제하고 인내할 줄 아는 아이 만들기
3. 자율적이며 책임감이 강한 아이 만들기
4. 다름을 인정하고 존중할 줄 아는 아이 만들기
5. 관용과 배려심이 가득한 아이 만들기

저자의 말
참고문헌

서가브라우징책소개 펼치기/닫기 화살표

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예술로 배우는 다문화 예술로 배우는 다문화 2011 / 차윤경 ; 김미영 ; 김선아 지음 / 대교
예술로 배우는 다문화 예술로 배우는 다문화 2011 / 차윤경 ; 김미영 ; 김선아 지음 / 대교
다문화 사회와 글로벌 리더 다문화 사회와 글로벌 리더 2011 / 추병완 지음 / 대교
학교에서 길을 잃다 : 아이들의 문제행동은 왜 방치되는가? : 우리는 그 아이들을 어떻게 도울 수 있는가? 학교에서 길을 잃다 : 아이들의 문제행동은 왜 방치되는가? : 우리는 그 아이들을 어떻게 도울 수 있는가? 2017 / 지음: 로스 W. 그린 ; 옮김: 신동숙 / 지식프레임
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예술로 배우는 다문화 예술로 배우는 다문화 2011 / 차윤경 ; 김미영 ; 김선아 지음 / 대교
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