목차
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1장 독서치료 수퍼비전의 개념
1. 수퍼비전의 개념과 기능
2. 수퍼비전의 목적
3. 수퍼비전 활동
4. 수퍼비전 관계
5. 독서치료에서의 수퍼비전
2장 독서치료 수퍼비전의 준비
1. 독서치료 수퍼비전 양식
2. 수퍼바이지
3. 수퍼바이저
3장 독서치료 수퍼비전의 실제
1. 수퍼바이지 문○○ : 30~50대 중년 여성을 대상으로 한 자기탐색 독서치료
2. 수퍼바이지 민○○ : 초등학교 저학년 마음의 상처에서 벗어나기 독서치료
3. 수퍼바이지 노○○ : 대학생의 자아존중감 및 정체성 향상을 위한 독서치료
4. 수퍼바이지 임○○ : 도덕성(배려심)이 부족한 아이를 위한 독서치료
5. 수퍼바이지 박○○ : 청소년 자아정체감 형성을 위한 독서치료
6. 수퍼바이지 김○○ : 초등 고학년 경계선 지능 아동의 긍정적 자아 찾기 독서치료
7. 수퍼바이지 윤○○ : 혼자 자란 아이의 나눔과 배려심 향상 독서치료
8. 수퍼바이지 류○○ : 사회성 향상과 높은 자존감으로 건강해지는 나 찾기 독서치료
9. 수퍼바이지 김○○ : 인생의 후반기를 대비하는 장년(50~60대)들을 위한 독서치료
10. 수퍼바이지 신○○ : 결혼한 여성을 위한 독서치료
11. 수퍼바이지 김○○ : 청소년 자아정체감 향상을 위한 독서치료
12. 수퍼바이지 고○○ : 초등 4․5학년 자존감 향상을 위한 독서치료
13. 수퍼바이지 박○○ : 대학생 꿈 그리기 작업을 돕기 위한 독서치료
14. 수퍼바이지 오○○ : 청소년의 감정조절능력 향상을 위한 독서치료 만화를 통해 배우는 감정의 연금술
수퍼비전을 말하다
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