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4차 산업혁명 시대를 앞두고 곧 다가올 미래에 대한 전망은 미래학자들의 성향에 따라 장밋빛부터 디스토피아까지 천차만별이다. 과연 어떤 미래가 우리 앞에 다가올 것인가. 교육의 미래 역시 이와 무관하지 않다. 이 책은 4차 산업혁명 시대와 함께 다가올 미래를 조망해보고, 그러한 시대와 더불어 교육의 패러다임은 어떻게 변화되어야 하는지 함께 고민해보는 책이다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

머리말 미래에도 학교가 있을까?
감사의 글

1장 왜 미래를 이야기하는가
누구나 오라클
앨빈 토플러에게 항의하기
교육의 프랙토피아

2장 미래의 사회
미래사회를 부르는 말
환상기술사회
참여지식사회
욕망사회
멀어지는 사회

3장 미래의 인간
디지털노마드
일회용 인간
조립형 정체성
사이보그
인간디자인
그리고, 미래의 학생과 교사

4장 미래사회에서 더욱 중요해지는 것들
배움
삶과 시간
인간다움
관계
공동의 윤리
인간 간의 공존
가이아와의 공존
자본과 부의 나눔

5장 미래를 준비하는 교육
공유하는 연습 - knowledge sharing
사색의 시간 - career value
나·타자·대화·놀기·의사소통 - communicating
지구시민성 - holistic citizenship
생명애 기르기 - environmental ethics
박애의 실천 - the practice of philanthropy

꼬리말 가치 중심 교육과정으로 가자
주석

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어른에게도 놀이터가 필요하다  : 주은경의 시민교육기획 노트  어른에게도 놀이터가 필요하다 : 주은경의 시민교육기획 노트 2022 / 지음: 주은경 / 궁리

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