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고급 놀이치료 : 아동상담 임상을 위한 필수조건, 지식 그리고 기술
발행연도 - 2016 / 지음: Dee C. Ray ; 옮김: 이은아김 ; 민성원 / 시그마프레스
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도서관
미추홀도서관
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자료실
[미추홀]일반자료실1
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부록
부록없음
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등록번호
KM0000439146
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ISBN
9788968665370
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형태
xvii, 374 p. 24 cm
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한국십진분류
철학
>
심리학
>
임상심리학
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카테고리분류
인문
>
심리학/정신분석학
>
이론 심리학
책소개
놀이에 대한 현장 지식과 발달 및 이론을 숙련된 놀이치료자의 지식 기반으로 통합하기, 제한 설정과 공격성 및 부모와의 상담과 같은 도전적인 상황 다루기, 진보 측정하기, 자료 책임 및 치료 계획과 같은 현대적 과업 관련 문제 다루기 등과 같은 주제를 다룬다.
목차
01 놀이의 역사 및 논리적 근거와 목적
놀이의 역사
놀이의 특성과 유형
놀이 발달
비고츠키와 놀이의 세 가지 기능
놀이치료의 시작과 발달
결론 및 놀이치료의 시사점
참고문헌
02 아동 발달의 기본 지침
발달 모델에 대한 오해
발달 모델의 역사와 구조
놀이치료에 적용되는 발달 모델
두뇌 발달
임상적 함의
참고문헌
03 아동 상담 철학:아동중심 접근
엘리자베스
조지
변화를 위한 필요 및 충분 조건
CCPT를 안내하는 인간중심 철학의 개요
놀이치료의 다른 이론적 접근
참고문헌
04 놀이치료자로서의 사람, 지식, 그리고 기술
치료자의 조건
지식과 기술
조건, 지식, 기술을 촉진하는 경험
참고문헌
05 놀이치료의 기본
놀이치료실
놀이 도구
비언어적 기술: 존재의 방식
언어적 기술
참고문헌
06 제한 설정
의도적 제한 설정
언제 제한 설정을 하는가
제한 설정
다음 단계: 선택권 제공하기
최종적 제한
모든 것이 다 얽혔을 때
제한 설정에 대한 제언
참고문헌
07 놀이치료의 주제
주제의 정의
어떻게 주제를 선별할 것인가
놀이치료 주제 선별에 대한 이론적 근거
주제 사용의 주의점
행동과 주제
결론
08 진보와 종결
놀이치료의 과정과 단계
진보 측정하기
종결
참고문헌
09 부모 상담
부모와 성공적 치료 관계를 구축하기 위한 태도
부모 상담 과정
참고문헌
10 놀이치료실 안팎에서의 공격성
공격적 행동과 놀이의 발달
공격성의 중재
공격적인 아동의 부모와 조력하기
공격성과 놀이치료에 관한 연구
결론
참고문헌
11 집단 놀이치료
집단 놀이치료의 유익
집단 선정
집단의 구성
집단 놀이치료의 과정
집단 놀이치료 사례
집단 놀이치료와 관련된 특수 고려사항
결론
참고문헌
12 학교 놀이치료
학교 놀이치료 정의
학교 놀이치료의 이론적 근거
학교 행정가와 조력하기
교사와 조력하기
부모와 조력하기
공간과 놀이 도구
학교 환경에서 놀이치료 개입의 조직화
치료적 조건
회기 기록하기와 교육적 계획
결론
참고문헌
13 지역사회와 개인 상담센터에서의 놀이치료
환경
놀이치료 임상 마케팅
행정적 과업
프로그램 평가
참고문헌
14 놀이치료 슈퍼비전
슈퍼바이저 자격
협력적인 슈퍼비전
슈퍼비전 과정
아동중심 놀이치료 슈퍼비전에서의 발달적 과정
슈퍼비전의 부가적 문제
결론
참고문헌
15 아동중심 놀이치료의 증거 기반 연구
참고문헌
부록- 아동중심 놀이치료 치료 매뉴얼
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통계(나이)
통계(나이) 데이터
나이 |
대출건수 |
10대 미만 | 0 |
10대 | 0 |
20대 | 1 |
30대 | 2 |
40대 | 4 |
50대 | 2 |
60대 | 0 |
70대 | 0 |
80대 | 0 |
90대 | 0 |
통계(연도)
통계(연도) 데이터
연도 |
대출건수 |
2016년 | 0 |
2017년 | 0 |
2018년 | 0 |
2019년 | 3 |
2020년 | 2 |
2021년 | 2 |
2022년 | 1 |
2023년 | 1 |
2024년 | 0 |
2025년 | 0 |