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듀이의 교육이념을 실천한 교육계의 조용한 혁명가 핀켈 교수의 교육 혁명. 지식을 전달할 수 없다면 지식을 습득하는 방법은 스스로 생각하고 경험하는 수밖에 없다. 핀켈 교수는 처음 교단에 섰을 때부터 이끌었던 집단수업을 시작으로 은퇴를 하기까지 새로운 교수법을 적극 실행했다. 강의가 아니라 토론과 탐구, 글쓰기로 이루어진 교수법이 그것이다. 그는 그것을 ‘침묵으로 가르치기’라고 표현한다.

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추천의 글 / 피터 엘보우(Peter Elbow) 들어가며 01 '침묵으로 가르치기'는 무엇인가 '말로 가르치기'는 왜 틀렸는가 이상적으로 생각하는 '위대한 스승'을 버려라 배움의 기억에 '선생님'은 없다 좋은 교육의 진정한 의미를 생각해 보라 02 책이 말하게 하라 함축적 의미를 가진 우화에서 배우기 답을 찾아가는 수수께끼로 배우기 질문이 녹아 있는 명작으로 가르치기 호머의 <일리아드>로 배워보자 토론할 수 있는 5가지 문학작품 소개 03 학생이 말하게 하라 어떤 질문부터 시작할까요? 세미나 수업이 효과적인 이유 탐구는 스스로 생각하게 한다 개방형 세미나 구성하기 세미나에서 교사는 어떤 역할을 하는가? 의견을 나누는 다양한 방법 소개 04 교사와 학생이 함께 탐구하라 그걸 왜 배워야 하는가요? 세미나 수업 사례 '소크라테스를 찾아서' 탐구 수업 계획하기 교사는 어떻게 탐구 수업을 이끄는가 탐구 수업을 할 수 있는 5가지 주제 소개 05 친숙한 글쓰기로 말하라 글로 가르치기는 가능한가 빨간 펜 대신 편지 쓰기 강의 내용을 교재로 만들기 학생을 위해 보고서 쓰기 글쓰기 모임 운영하기 학생들끼리 감상편지 주고받기 06 학습을 일으키는 경험을 설계하라 탐구문제 설계하기 1단계 : 여러 사람과 의논하라 2단계 : 새로운 문제를 추가하라 3단계 : 교사는 학생이 찾으면 언제든 달려가라 4단계 : 토론은 반드시 종결하라 개념연구 설계하기 1단계 : 지적으로 탐구할 수 있는 환경을 만들어라 2단계 : 완결 구조로 설계하라 3단계 : 수업의 구조를 재구성하라 학생에게 탐구할 기회를 주어라 부록 07 민주주적인 선생님이 되어라 교사가 가르치기를 거부하면 어떻게 될까? 민주적으로 가르친다는 것은 무엇인가 선생님의 권위와 권력은 어떻게 다른가 학교 전체가 민주주의 장, 서머힐 토론집단은 자기반성을 시작하라 가르치기를 거부한다는 것의 의미 08 동료와 함께 가르쳐라 교사 두 명이 한 강의실에 들어가면 어떻게 될까? 교사가 둘이면 학생은 어떻게 해야 하는가 학생을 대화에 참여하도록 초대하기 선생님에서부터 시작하는 협력관계 09 경험을 제공하고 생각을 불러일으켜라 학생에게 교훈을 말해주지 말라 학생 스스로 생각하고 경험하게 하라 침묵으로 가르치는 7가지 방법 정리 새로운 교육법은 가능하다 덧붙이는 글 부록: 개념연구 소모임 참고문헌

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10대를 위한 슬기로운 게임생활 : 게임X공부, 전 프로게이머가 10대에게 전하는 진솔한 이야기 10대를 위한 슬기로운 게임생활 : 게임X공부, 전 프로게이머가 10대에게 전하는 진솔한 이야기 2019 / 지음: 조형근 / 푸른들녘
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(땀샘 최진수의)초등 수업 백과 : 호기심과 궁금증이 좋은 공부 습관을 만나 즐거워지는 수업 (땀샘 최진수의)초등 수업 백과 : 호기심과 궁금증이 좋은 공부 습관을 만나 즐거워지는 수업 2015 / 최진수 지음 / 맘에드림
('세븐파워교육' 최하진 박사의)자녀를 빛나게 하는 디톡스교육 = Empowering with Detox ('세븐파워교육' 최하진 박사의)자녀를 빛나게 하는 디톡스교육 = Empowering with Detox 2017 / 지음: 최하진 / 나무＆가지
공부의 미래 : 디지털 시대, 가르치고 배우는 일에 관한 모든 것 공부의 미래 : 디지털 시대, 가르치고 배우는 일에 관한 모든 것 2019 / 지음: 존 카우치, 제이슨 타운 ; 옮김: 김영선 / 어크로스
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침묵으로 가르치기 : 학생 스스로 생각하고 배우는 핀켈교수의 새로운 교육법 침묵으로 가르치기 : 학생 스스로 생각하고 배우는 핀켈교수의 새로운 교육법 2017 / 지음: 도널드 L. 핀켈 ; 옮김: 문희경 / 다산초당
질문이 있는 교실 : 초등 편 질문이 있는 교실 : 초등 편 2015 / 지음: 하브루타수업연구회 / 경향비피
서울대 1등급 노트 : 4등급도 1등급 되는 정시 파이터의 특급 전략 서울대 1등급 노트 : 4등급도 1등급 되는 정시 파이터의 특급 전략 2024 / 지은이: 한정윤 / 포레스트북스
서울대 1등급 노트 : 4등급도 1등급 되는 정시 파이터의 특급 전략 서울대 1등급 노트 : 4등급도 1등급 되는 정시 파이터의 특급 전략 2024 / 지음: 한정윤 / 포레스트북스
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소환된 미래교육: 포스트 코로나 시대의 학교를 바라보다 소환된 미래교육: 포스트 코로나 시대의 학교를 바라보다 2020 / 지음: 교육정책디자인연구소 / 테크빌교육
강의하지 말고 참여시켜라 : 마음을 움직이는 감동의 수업여행 강의하지 말고 참여시켜라 : 마음을 움직이는 감동의 수업여행 2015 / 지음: 권순현 / 즐거운학교

같이 빌린 책책소개 펼치기/닫기 화살표

삶을 위한 수업 : 행복한 나라 덴마크의 교사들은 어떻게 가르치는가 삶을 위한 수업 : 행복한 나라 덴마크의 교사들은 어떻게 가르치는가 2020 / 인터뷰·글: 마르쿠스 베른센 ; 기획·편역: 오연호 / 오마이북
철학이 필요한 시간 : 강신주의 인문학 카운슬링 철학이 필요한 시간 : 강신주의 인문학 카운슬링 2011 / 강신주 지음 / 사계절
5백 년 명문가의 독서교육 5백 년 명문가의 독서교육 2014 / 최효찬 지음 / 한솔수북
어느 노과학자의 마지막 강의 어느 노과학자의 마지막 강의 2017 / 외 지음: 프리먼 다이슨 ; 엮음 : 드와이트 E. 노이엔슈반더 ; 옮김: 하연희 / 생각의길
소박한 파스타 소박한 파스타 2016 / 월간<수퍼레시피> 지음 / 레시피팩토리
페퍼민트의 작은 마법 페퍼민트의 작은 마법 2021 / 글·그림: 안비루 야스코; 옮김: 김규태 / 예림당
집의 즐거움 : 하루의 시작과 끝 집의 즐거움 : 하루의 시작과 끝 2018 / 지음: 와타나베 유코, 옮김: 오근영 / 한국물가정보
파이데이아 : 희랍적 인간의 조형. 1, 희랍의 인간 교육, 호메로스부터 플라톤까지 파이데이아 : 희랍적 인간의 조형. 1, 희랍의 인간 교육, 호메로스부터 플라톤까지 2019 / 지음: 베르너 예거 ; 옮김: 김남우 / 아카넷
훌륭한 교사는 무엇이 다른가 : 그들의 17가지 특성에 대한 탐구 훌륭한 교사는 무엇이 다른가 : 그들의 17가지 특성에 대한 탐구 2015 / 지음: 토드 휘태커 ; 옮김: 송형호 ; 김재희 ; 김정숙 ; 서매순 ; 오윤정 ; 이정우 ; 정명옥 ; 조수정 ; 최성우 ; 황명운 / 지식의날개
할머니 사진첩 할머니 사진첩 2015 / 글: 김영미 ; 그림: 전수정 / 책먹는아이
(땀샘 최진수의) 초등 수업 백과 : 호기심과 궁금증이 좋은 공부 습관을 만나 즐거워지는 수업 (땀샘 최진수의) 초등 수업 백과 : 호기심과 궁금증이 좋은 공부 습관을 만나 즐거워지는 수업 2015 / 지음: 최진수 / 맘에드림
러닝 퍼실리테이션 = Learning facilitation : 가르치지 말고 배우게 하라 러닝 퍼실리테이션 = Learning facilitation : 가르치지 말고 배우게 하라 2019 / 지음: 정강욱 / 플랜비디자인

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메이커 교육 = Maker education : 4차 산업혁명 시대에 다시 만난 구성주의 메이커 교육 = Maker education : 4차 산업혁명 시대에 다시 만난 구성주의 2017 / 지음: 강인애, 윤혜진, 황중원 / 내하출판사
초등공부, 독서로 시작해 글쓰기로 끝내라 초등공부, 독서로 시작해 글쓰기로 끝내라 2019 / 지은이: 김성효 / 해냄
교사의 도전 : 배움이 달라지는 수업 철학 교사의 도전 : 배움이 달라지는 수업 철학 2013 / 사토 마나부 지음 ; 손우정 옮김 / 우리교육
교육의 미래, 티칭이 아니라 코칭이다 교육의 미래, 티칭이 아니라 코칭이다 2017 / 지음: 폴 김, 함돈균 / 세종서적
교실속 비주얼 씽킹 : 텍스트에서 그림으로 교실의 상식을 바꾸다 교실속 비주얼 씽킹 : 텍스트에서 그림으로 교실의 상식을 바꾸다 2016 / 지음: 김해동 / 맘에드림
질문이 있는 교실 : 초등 편 질문이 있는 교실 : 초등 편 2015 / 지음: 하브루타수업연구회 / 경향비피
질문이 있는 교실 : 중등 편 질문이 있는 교실 : 중등 편 2015 / 지음: 전성수, 고현승 / 경향비피
(수업과 교육의 지평을 확장하는)수업 비평 (수업과 교육의 지평을 확장하는)수업 비평 2014 / 윤양수 지음 / 살림터
대학에 가는 AI vs 교과서를 못 읽는 아이들 대학에 가는 AI vs 교과서를 못 읽는 아이들 2018 / 지음: 아라이 노리코, 옮김: 김정환 / 해냄출판사
수업 고수들 : 수업·교육과정·평가를 말하다 수업 고수들 : 수업·교육과정·평가를 말하다 2015 / 박현숙 [외]지음 / 살림터
(땀샘 최진수의) 초등 수업 백과 : 호기심과 궁금증이 좋은 공부 습관을 만나 즐거워지는 수업 (땀샘 최진수의) 초등 수업 백과 : 호기심과 궁금증이 좋은 공부 습관을 만나 즐거워지는 수업 2015 / 지음: 최진수 / 맘에드림
글로벌시대의 교육 = Education in the global era : 인성과 창의적 사고력의 개발 글로벌시대의 교육 = Education in the global era : 인성과 창의적 사고력의 개발 2013 / 김태완 저 / 학지사
공부의 미래 : 10년 후 통하는 새로운 공부법 공부의 미래 : 10년 후 통하는 새로운 공부법 2019 / 지음: 구본권 / 한겨레출판
학급긍정훈육법 : 친절하며 단호한 교사의 비법 학급긍정훈육법 : 친절하며 단호한 교사의 비법 2016 / 지음: 제인 넬슨 ; 린 로트 ; 스티븐 글렌 [공] ; 옮김: 김성환 ; 강소현 ; 정유진 [공] ; 그림: 김차명 / 에듀니티
(친절하며 단호한 교사를 위한) 학급긍정훈육법 : 활동편 (친절하며 단호한 교사를 위한) 학급긍정훈육법 : 활동편 2016 / 테레사 라살라 ; 조디 맥비티 ; 수잔 스미사 지음 ; 김성환 옮김 / 에듀니티

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