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책소개책소개 펼치기/닫기 화살표

세계를 바꿀 인재 육성을 위한 혁신 교육 로드맵. 현재 세계는 금융 위기로 인한 충격과 장기적인 불황에서 헤어 나오지 못하고 있다. 어떻게 해야 하는가? 문제의 핵심은 혁신의 창출과 이러한 혁신을 이끌 인재의 육성에 있다.

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서문

1장 혁신의 첫걸음
미래로 나아가는 데 혁신이 꼭 필요한 이유
혁신이란 무엇인가
혁신가의 능력은 무엇일까?
혁신 능력이 배워서 얻어지는 것일까?
<혁신 세대>는 어떻게 다른가?
어떻게 혁신가로 육성할까?
놀이
열정
목표

2장 젊은 혁신가의 초상
혁신가 양육하기
놀이
열정에서 목표로
아이폰의 탄생
혁신가의 육성
혁신가의 동기 부여
목표 의식의 확대
성찰
혁신 문화의 창출
새로운 의문

3장 STEM 분야의 혁신가들
샤나 텔러만
미술 전공에서 CEO가 되기까지
커크와 샤나의 경험에서 유사점
조디 우
변화를 불러온 대학 경험
공학도에서 CEO까지
약간의 차이점과 많은 유사성
데이비드 센제
아프리카에 변화를 가져온 것: 말라리아 방충망과 흙에서 얻는 전기
학교 수업이 데이비드에게 가르쳐 주지 않은 것
또 다른 세상에서의 놀이와 열정 그리고 목표 의식
제이먼 실스
인내와 멘토의 중요성
고찰

4장 사회 혁신가
로라 화이트
대학: 도전과 기회, 그리고 변화를 만든 교수
사회 혁신가의 <육성>
상아탑에서 내려오다: 대학의 새로운 <윤리 기준>
아쇼카 재단의 영향
시리타 게이츠
자원봉사, 목표를 향해 나아가는 길
시리타의 인생에서 열정과 목표가 갖는 중요성
중요한 유사점과 차이점
젠더 스로츠
젊은 환경 운동가의 진화
곤경에 빠진 학생들과 도움이 되지 못하는 학교
꼬리표의 위험성과 자격에 대한 도전
몇 가지 최종적인 소견

5장 교육 혁신
21세기 교육의 도전 과제
스콧 로젠버그
단 한 명의 아이도 포기하지 않는다
아만다 알론조
<최고를 향한 경주> 대 교사의 책임 2.0 버전
대학에 대한 반성
올린 공대단과 대학과 종합 대학의 혁신
MIT 미디어 랩
혁신적인 교육을 방해하는 장애물에 대한 이해
하이테크하이 교육 대학원과 어퍼밸리 교육자 연구소
경영대학원의 교육 혁신
핀란드 현상
고찰

6장 혁신의 미래
젊은 혁신가의 양육
놀이
목표
부모의 고충
기업의 젊은 혁신가 관리와 육성
기업가들의 변
군대의 혁신가
미래의 지도자 육성을 위한 시스코의 액션러닝 포럼
결론: 권위의 재조명

에필로그: 젊은 혁신가에게 보내는 편지

로버트 A. 콤프턴의 후기
감사의 말
주
혁신가와의 인터뷰

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변화를 경영하다 변화를 경영하다 2015 / 지음: 오춘백 / W 미디어
월·화에 일을 끝내라 월·화에 일을 끝내라 2004 / 오카쓰 후미히토 지음;고정아 옮김 / 국일미디어
마르와리 상인 = Marwari merchants : 사막의 소상인에서 세계 비즈니스 대부로 마르와리 상인 = Marwari merchants : 사막의 소상인에서 세계 비즈니스 대부로 2016 / 지음: 오화석 / 매일경제신문사
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벨로시티 : 디지털 혁명에서 살아남는 7가지 법칙 벨로시티 : 디지털 혁명에서 살아남는 7가지 법칙 2012 / 스테판 올랜더, 아자즈 아메드 지음 ; 백승빈 옮김 / 시드페이퍼
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구글드 : 우리가 알던 세상의 종말 구글드 : 우리가 알던 세상의 종말 2010 / 켄 올레타 지음 ; 김우열 옮김 / 타임비즈
이노베이터의 탄생 : 세상을 바꿀 인재는 어떻게 만들어지는가 이노베이터의 탄생 : 세상을 바꿀 인재는 어떻게 만들어지는가 2013 / 토니 와그너 지음 ; 로버트 A. 콤프턴 영상 제작 ; 고기탁 옮김 / 열린책들
도요타 벤치마킹 도요타 벤치마킹 2003 / 와카마쓰 요시히도 ; 곤도 데쓰오 공저 ; 금대연 역 / 동양문고
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비즈니스 모델 : 성장하는 회사와 추락하는 회사의 결정적 차이 비즈니스 모델 : 성장하는 회사와 추락하는 회사의 결정적 차이 2013 / 데이비드 왓슨 지음 ; 김재곤, 정중교 옮김 / 한국투자교육연구소 부크온
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