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중학 교과서 고전 읽기
발행연도 - 2013 / 박홍순 지음 / 탐출판사- 도서관 미추홀도서관
- 자료실 [미추홀]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000326887
- ISBN 9788964961346
- 형태 244 p. 23 cm
- 한국십진분류 총류 > 문헌정보학 > 독서 및 정보매체의 이용
- 카테고리분류 청소년 > 문학 > 고전
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
사고뭉치 시리즈 5권. 중학교 도덕.사회.역사 교과서에 나오는 고전들 중에서도 가장 많이 언급되는 핵심 고전 20권을 소개한다. 교과서가 다루는 학습 주제와 연관지어, 고전에 담긴 주요 내용과 문제의식을 청소년의 눈높이에서 알기 쉽게 설명하고 있다.
작가의 말 중학 교과서 속 고전을 왜 미리 읽어야 할까?
추천의 말
1장 나와 삶의 방향을 알려 주는 지혜 - 철학ㆍ윤리
1. 《사람은 무엇으로 사는가》 레프 니콜라예비치 톨스토이 : 사람은 무엇으로 사는가?
2. 《실천이성비판》 임마누엘 칸트 : 도덕은 의무인가?
3. 《사랑의 기술》 에리히 프롬 : 사랑이란 무엇인가?
4. 《존재와 시간》 마틴 하이데거 : 죽음에 대하여
5. 《호모 루덴스》 요한 하위징아 : 일을 놀이처럼 할 수 있을까?
2장 남과 행복해지기 위한 기초 지식 - 사회ㆍ국제
1. 《동물 농장》 조지 오웰 : 전체주의와 자유
2. 《제2의 성》 시몬 드 보부아르 : 여성의 삶
3. 《타인의 고통》 수전 손택 : 타인의 고통과 이타성
4. 《사회 정의론》 존 롤스 : 사회적 약자와 소수자 보호
5. 《육식의 종말》 제레미 리프킨 : 환경과 빈곤
3장 세상을 만들고 바꾼 핵심 이론 - 정치ㆍ경제
1. 《맹자》 맹자 : 정치란 무엇인가?
2. 《사회 계약론》 장 자크 루소 : 국가란 무엇인가?
3. 《법의 정신》 샤를 몽테스키외 : 권력 분립이 왜 필요한가?
4. 《국부론》 애덤 스미스 : 시장과 정부의 관계
5. 《자본론》 카를 마르크스 : 자본주의와 그 한계
4장 현재를 이해하고 미래를 상상하는 창 - 신화ㆍ역사
1. 《역사란 무엇인가》 에드워드 카 : 역사란 무엇인가?
2. 《삼국유사》 일연 : 신화도 역사인가?
3. 《일리아드》, 《오디세이아》 호메로스 : 인간의 시대를 열다
4. 《사기》 사마천 : 역사에는 목적이 있는가?
5. 《동방견문록》 마르코 폴로 : 서구적 시각으로 역사를 보다
추천의 말
1장 나와 삶의 방향을 알려 주는 지혜 - 철학ㆍ윤리
1. 《사람은 무엇으로 사는가》 레프 니콜라예비치 톨스토이 : 사람은 무엇으로 사는가?
2. 《실천이성비판》 임마누엘 칸트 : 도덕은 의무인가?
3. 《사랑의 기술》 에리히 프롬 : 사랑이란 무엇인가?
4. 《존재와 시간》 마틴 하이데거 : 죽음에 대하여
5. 《호모 루덴스》 요한 하위징아 : 일을 놀이처럼 할 수 있을까?
2장 남과 행복해지기 위한 기초 지식 - 사회ㆍ국제
1. 《동물 농장》 조지 오웰 : 전체주의와 자유
2. 《제2의 성》 시몬 드 보부아르 : 여성의 삶
3. 《타인의 고통》 수전 손택 : 타인의 고통과 이타성
4. 《사회 정의론》 존 롤스 : 사회적 약자와 소수자 보호
5. 《육식의 종말》 제레미 리프킨 : 환경과 빈곤
3장 세상을 만들고 바꾼 핵심 이론 - 정치ㆍ경제
1. 《맹자》 맹자 : 정치란 무엇인가?
2. 《사회 계약론》 장 자크 루소 : 국가란 무엇인가?
3. 《법의 정신》 샤를 몽테스키외 : 권력 분립이 왜 필요한가?
4. 《국부론》 애덤 스미스 : 시장과 정부의 관계
5. 《자본론》 카를 마르크스 : 자본주의와 그 한계
4장 현재를 이해하고 미래를 상상하는 창 - 신화ㆍ역사
1. 《역사란 무엇인가》 에드워드 카 : 역사란 무엇인가?
2. 《삼국유사》 일연 : 신화도 역사인가?
3. 《일리아드》, 《오디세이아》 호메로스 : 인간의 시대를 열다
4. 《사기》 사마천 : 역사에는 목적이 있는가?
5. 《동방견문록》 마르코 폴로 : 서구적 시각으로 역사를 보다
지금 이 책 60 : 다이제스트로 읽는 세상
2024 / 지음: 박종선 / 조선뉴스프레스
책으로 세상을 말하다 : 이 시대에 읽어야 할 명저 강의
2011 / 박찬운 지음 / 한울
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독서독인 : 독서는 인간을 어떻게 단련시키는가
2014 / 박홍규 지음 / 인물과 사상사
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어크로스 고전 읽기
2014 / 박홍순 지음 / 서해문집
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2020 / 지음: 홍지해, 김나영, 김문주, 정윤서 / 한빛비즈
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2021 / 지음: 김민주, 구자룡, 한근태, 고현숙[외] / 좋은습관연구소
다시, 책은 도끼다 : 박웅현 인문학 강독회
2016 / 박웅현 지음 / 북하우스
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2018 / 지음: 임성미 / 북하우스
![사회를 달리는 십대. [2], 국제외교](https://image.aladin.co.kr/product/29127/97/cover/k352837469_1.jpg)
사회를 달리는 십대. [2], 국제외교
2022 / 지음: 오애리, 이지선 / 우리학교
하룻밤에 읽는 미국사 : 아메리카 대륙의 발견에서 트럼프 행정부까지
2019 / 손세호 지음 / 알에이치코리아
산타벨라처럼 쉽게 화초 키우기
2020 / 글·사진: 산타벨라 / 중앙books :
![헌법 다시 읽기: [청소년]](https://image.aladin.co.kr/product/10609/31/cover500/8954437249_1.jpg)
헌법 다시 읽기: [청소년]
2017 / 지음: 양지열 / 자음과모음
힙합은 어떻게 힙하게 됐을까? : 힙합의 시초부터 내가 만드는 힙합까지
2018 / 지음: 한동윤 / 자음과모음
고전 한 책 깊이 읽기 : 고전을 주춧돌로 생각과 논리의 집을 짓다
2019 / 이권우 지음 / 우리학교
황만근은 이렇게 말했다
2005 / 지음: 성석제 / 창비
(미리 보는) 중학 교과서 소설 : 성장 이야기
2010 / 박완서 외 글 / 천재교육
(미리 보는) 중학 교과서 소설 : 사랑 사랑 사랑
2011 / 김유정 외 글 / 천재교육
책 읽기가 필요하지 않은 지금은 없다
2018 / 이종서, 박창희 지음 / 나비의활주로
독서 자본 : 로봇 시대 인간의 유일한 자본
2016 / 지음: 이상민 / 서울문화사
(청소년을 위한) 독서 에세이 : 청소년 문학가 박상률이 풀어 놓은 책 읽기에 관한 모든 것
2018 / 지음: 박상률 / 해냄
(생각 정리) 공부법 : 자유학기제를 위한 읽기, 쓰기, 말하기 가이드
2016 / 지음: 김민영, 정지연, 권선영 / 학교도서관저널
학교 가기 싫은 날: 까칠한 열네 살을 위한 토닥토닥 책 처방전
2019 / 지음: 권희린 / 생각정원:
고전은 나의 힘 : 역사 읽기
2014 / 엮고 씀: 이철진 ; 류대성 / 창비
고전은 나의 힘 : 철학 읽기
2014 / 엮고 씀: 문우일 ; 류대성 / 창비
우뇌 혁명 : 100일 만에 완성하는 5분에 책 1권 읽기
2017 / 지음: 김동하 / 느낌이있는책
(1분에 3만자를 읽는, 100배 빠른) 스타킹 속독법
2015 / 지은이: 정진화 / BM성안당
고전은 나의 힘 : 사회 읽기
2014 / 박현희 ; 류대성 엮고 씀 / 창비
독서법 51 : 읽기 천재 되기 프로젝트
2013 / 이안 글 ; 양후형 그림 / 을파소
기억독서법 : 읽으면 기억되는 기적의 독서법
2017 / 지음: 기성준, 진가록, 미라클독서모임 / 북씽크
청소년, 책의 숲에서 꿈을 찾다
2012 / 지은이: 방누수(일열) / 인더북스
공병호의 독서노트 : 창의력편
2003 / 공병호 지음 / 21세기북스
(명문대생39인이 말하는)17살, 나를 바꾼 한 권의 책
2008 / 구진아 외 38인 지음 / 김영사
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 2 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2016년 | 0 |
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 1 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 1 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |