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2판 머리말
1판 머리말

제1부 정서·행동장애의 이해
제1장 정서·행동장애의 개관
1. 정서·행동장애의 정의
2. 정서·행동장애의 분류
3. 정서·행동장애의 역사
제2장 정서·행동장애의 개념적 지도 모델
1. 신체생리적 모델
2. 정신역동적 모델
3. 행동주의적 모델
4. 인지주의적 모델
5. 생태학적 모델
제3장 정서·행동장애의 관련 요인
1. 생물학적 요인
2. 환경적 요인
3. 학교 요인
4. 문화적 요인
제4장 문제행동 사정 및 IEP 적용
1. 문제행동 사정 절차
2. 문제행동 측정 및 기록방법
3. 개별화교육계획 적용

제2부 정서·행동장애의 하위 유형
제5장 주의력결핍 과잉행동장애
1. 정의 및 출현율
2. 행동 특성
3. 원인과 예방
4. 사정
5. 중재 및 교육
제6장 품행장애와 적대적 반항장애
1. 품행장애
2. 적대적 반항장애
제7장 불안, 섭식, 배설장애
1. 불안장애
2. 섭식장애
제8장 기분장애
1. 기분장애의 정의
2. 기분장애의 분류 및 진단기준
3. 기분장애의 원인
4. 우울과 자살
5. 기분장애의 사정
6. 기분장애의 중재
7. 교사의 역할
제9장 틱장애와 기타 장애
1. 틱장애
2. 정신분열증
3. 반응성 애착장애
4. 선택적 함구증

제3부 정서·행동장애 아동의 지도
제10장 행동기능평가와 긍정적 행동지원
1. 행동기능평가
2. 긍정적 행동지원
제11장 사회적 기술 훈련과 인지적 행동수정
1. 사회적 기술 훈련
2. 인지적 행동수정
제12장 학업기술 지도
1. 효과적인 수업 원리
2. 학업기술 중재 전략
3. 교과지도 전략
4. 정서·행동장애

참고문헌
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유아특수교육 = Early childhood special education 유아특수교육 = Early childhood special education 2009 / 이소현 지음 / 학지사
특수아동교육 : 통합학급 교사들을 위한 특수교육 지침서 특수아동교육 : 통합학급 교사들을 위한 특수교육 지침서 2010 / 이소현 ; 박은혜 공저 / 학지사
우리는 모두 다르게 배운다  : 누구나, 언제나, 저마다의 속도로  우리는 모두 다르게 배운다 : 누구나, 언제나, 저마다의 속도로 2024 / 지음: 이수인 / 어크로스
장애인 직업교육의 이론과 실제 장애인 직업교육의 이론과 실제 2013 / 김삼섭 ; 박희찬 ; 임경원 ; 박은영 ; 전보성 ; 정민호 ; 서종열 ; 황윤의 ; 이효성 ; 구인순 ; 김형완 공저 / 학지사
장애유아를 위한 AAC 활동 장애유아를 위한 AAC 활동 2016 / 공저: 김성민 , 임장현 , 장지은 , 이정은 / 학지사
장애아동의 이해 = Understanding children with disabilities 장애아동의 이해 = Understanding children with disabilities 2023 / [공]지음: 이형수 [외] / 학지사메디컬
전환계획 전환계획 2013 / Paul Wehman 엮음 ; 김경화 ; 김수현 옮김 / 시그마프레스
정서 및 행동장애아 교육 = Introduction to emotional and behavioral disorders 정서 및 행동장애아 교육 = Introduction to emotional and behavioral disorders 2013 / 윤점용 ; 이상훈 ; 문현미 ; 서은정 ; 김민동 ; 문장원 ; 이효신 ; 윤치연 ; 김미경 ; 정대영 ; 조재규 ; 박계신 공저 / 학지사
정서 및 행동장애아 교육  = Introduction to emotional and behavioral disorders 정서 및 행동장애아 교육 = Introduction to emotional and behavioral disorders 2017 / 공저: 윤점룡 ; 이상훈 ; 문현미 ; 서은정 ; 김민동 ; 문장원 ; 이효신 ; 윤치연 ; 김미경 ; 정대영 ; 조재규 ; 박계신 / 학지사
정서 및 행동장애  = Emotional and behavioral disorders 정서 및 행동장애 = Emotional and behavioral disorders 2014 / 이성봉, 방명애, 김은경, 박지연 공저 / 학지사
(유아교육과정 내의 장애영유아를 위한) 개별화교육프로그램 (유아교육과정 내의 장애영유아를 위한) 개별화교육프로그램 2013 / 조윤경 ; 장지윤 ; 유연주 공저 / 공동체
(유아교육과정 내의 장애영유아를 위한) 개별화교육프로그램 (유아교육과정 내의 장애영유아를 위한) 개별화교육프로그램 2013 / 조윤경 ; 장지윤 ; 유연주 공저 / 공동체
장애인의 전환교육 장애인의 전환교육 2000 / 조인수 저 / 대구대학교출판부
중도·중복장애학생 교육  = Education of students with severe and multiple disabilities 중도·중복장애학생 교육 = Education of students with severe and multiple disabilities 2013 / 공저: 한경근, 박순길, 박경옥, 김영미, 김혜리 / 학지사
자폐 범주성 장애 아동의 사회성 및 의사소통 발달 : 조기 진단 및 중재 자폐 범주성 장애 아동의 사회성 및 의사소통 발달 : 조기 진단 및 중재 2009 / Tony Charman ; Wendy Stone 지음 ; 이소현 ; 이은정 옮김 / 시그마프레스

같이 빌린 책책소개 펼치기/닫기 화살표

학교폭력 예방과 상담 학교폭력 예방과 상담 2006 / 문용린 외 공저 / 학지사
(최신) 특수교육 (최신) 특수교육 2006 / William L. Heward 지음 ; 김진호 ; 박재국 ; 방명애 ; 안성우 ; 유은정 ; 윤치연 ; 이효신 옮김 / 시그마프레스
정서행동장애 정서행동장애 2011 / James M. Kauffman, Timothy J. Landrum 지음 ; 김진호, 노진아, 박지연, 방명애, 황복선 옮김 / 시그마프레스
특수아동교육  = Teaching exceptional children in inclusive settings  : 통합학급 교사를 위한 특수교육 지침서 특수아동교육 = Teaching exceptional children in inclusive settings : 통합학급 교사를 위한 특수교육 지침서 2011 / 이소현 ; 박은혜 공저 / 학지사
지적장애아교육 지적장애아교육 2012 / 송준만, 강경숙, 김미선, 김은주, 김정효, 김현진, 이경순, 이금진, 이정은, 정귀순 공저 / 학지사
정서행동 장애 학생의 성공적인 통합교육을 위한 이해와 실천 정서행동 장애 학생의 성공적인 통합교육을 위한 이해와 실천 2013 / Grad L. Flick 지음 ; 박계신 ; 이상훈 ; 황순영 옮김 / 시그마프레스
특수아동교육 : 통합학급 교사들을 위한 특수교육 지침서 특수아동교육 : 통합학급 교사들을 위한 특수교육 지침서 2010 / 이소현 ; 박은혜 공저 / 학지사
(교사와 부모를 위한)특수아 상담의 이해 (교사와 부모를 위한)특수아 상담의 이해 2001 / 김영숙 ; 윤여홍 공저 / 교육과학사
자폐 범주성 장애 아동 교육의 실제 자폐 범주성 장애 아동 교육의 실제 2008 / L. Juane Heflin ; Donna Fiorino Alaimo [공]지음 ; 신현기...[등]옮김 / 시그마프레스
정서행동장애학생의 이해와 교수전략 정서행동장애학생의 이해와 교수전략 2010 / Terry L. Shepherd 지음 ; 박계신, 이효신, 황순영 옮김 / 시그마프레스
응용행동분석  = Applied behavior analysis 응용행동분석 = Applied behavior analysis 2014 / 홍준표 저 / 학지사
자폐스펙트럼장애의 이해 자폐스펙트럼장애의 이해 2009 / 이승희 지음 / 학지사
(행동수정이론에 기초한) 행동지원 (행동수정이론에 기초한) 행동지원 2012 / 양명희 저 / 학지사
정서 및 행동장애  = Emotional and behavioral disorders 정서 및 행동장애 = Emotional and behavioral disorders 2014 / 이성봉, 방명애, 김은경, 박지연 공저 / 학지사
지적장애 학생의 이해와 교육  = Understanding and teaching students with intellectual disabilities 지적장애 학생의 이해와 교육 = Understanding and teaching students with intellectual disabilities 2014 / 김형일 저 / 학지사

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발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서 발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서 2013 / 이영숙외 공저 / 창지사
경계선 지능을 가진 아이들: 느린 학습자와 발맞춰 걷기 경계선 지능을 가진 아이들: 느린 학습자와 발맞춰 걷기 2018 / 지음: 박찬선, 장세희 / 이담Books
트라이앵글의 심리: 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력 트라이앵글의 심리: 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력 2018 / 지음: 이보경 / 양철북
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헬렌켈러는 어떤 교육을 받았는가? : 앤 설리번의 기록 헬렌켈러는 어떤 교육을 받았는가? : 앤 설리번의 기록 2020 / 편역: 장호정 / 라의눈
특수교육 교과교육론 특수교육 교과교육론 2008 / 한국특수교육교과교육학회 편 / 교육과학사
특수교육학  = Special education 특수교육학 = Special education 2009 / 김영욱, 김원경, 박화문, 석동일, 이해균, 윤점룡, 정재권, 정정진, 조인수 / 교육과학사
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