제2부 13세기 학문동아리 이동자 관례 개념의 발전 제4장 학문동아리 이동자 관례 개념과 1167년부터 1200년까지 학문동아리 연합체 제5장 [트로예의] 크레티앙의 구전 학문동아리 이동자 관례 개념 제6장 고트프리두스의 학문동아리 이동자 관례 개념 제7장 12세기 말엽과 13세기 초엽 잉글랜드계 저작자와 학문동아리 이동자 관례 개념 제8장 학문동아리 이동자 관례 개념의 표현 방식으로서 난쟁이와 거인
제3부 1200년에서 1250년까지 학문동아리 이동자 관례 개념의 발전과 학문 수용자의 문화 표현 제9장 1200년에서 1254년까지 학문동아리 연합체의 학문동아리 이동자 관례 개념 변화 제10장 13세기 문화이론에 나타난 학문동아리 연합체 역할 제11장 문화이론 발원지로서 학문동아리 연합체와 학문동아리이동이론 제12장 12세기 중엽부터 13세기 중엽까지 문화이론 영향 제13장 부베의 벵상 제14장 볼로냐 학문동아리 연합체를 중심으로 태동했던 13세기 문화이론
제4부 1250년부터 1300년까지 문화이론과 중세 인간의 상호작용 제15장 학문동아리 이동자 관례 개념의 진화 제16장 존, 윌리암, 알렉산더의 저작물에 나타난 학문동아리이동이론 16-1. 웨일즈의 존 16-2. 윌리암 낭기 16-3. 알렉산더 로에스 제17장 맺음말