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케이크를 자르지 못하는 아이들 : 모든 것이 왜곡되어 보이는 아이들의 놀라운 실상 케이크를 자르지 못하는 아이들 : 모든 것이 왜곡되어 보이는 아이들의 놀라운 실상 2020 / 지음: 미야구치 코지; 옮김: 부윤아 / 인플루엔셜
처음 만나는 자폐 : 서롤 다른 우리가 함께 살아가기 위하여  처음 만나는 자폐 : 서롤 다른 우리가 함께 살아가기 위하여 2024 / 지음: 박재용 / 이상북스
경계선 지능을 가진 아이들  : 느린 학습자와 발맞춰 걷기 경계선 지능을 가진 아이들 : 느린 학습자와 발맞춰 걷기 2018 / 지음: 박찬선, 장세희 / 이담 Books
이토록 명랑한 교실 이토록 명랑한 교실 2021 / 지음: 주효림 / 메멘토
통합교육의 이해와 실제 : 통합학급에서의 효과적인 교육방법 통합교육의 이해와 실제 : 통합학급에서의 효과적인 교육방법 2018 / 저: 이대식 외 / 학지사
장애인이랑 친구가 될 수 있을까? : 18년 차 특수교사가 안내하는 편견을 넘어 우정 쌓는 법 장애인이랑 친구가 될 수 있을까? : 18년 차 특수교사가 안내하는 편견을 넘어 우정 쌓는 법 2024 / 지음: 권용덕 / 다른
더 나은 세상을 꿈꾸는 특수교사 이야기 더 나은 세상을 꿈꾸는 특수교사 이야기 2021 / 지음: 이진식 / Bookk
의사소통장애아 교육= Education for children with communicative disorders 의사소통장애아 교육= Education for children with communicative disorders 2021 / 지음: 고은 / 학지사
발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서 : 컬러가 있는 미술 이야기 발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서 : 컬러가 있는 미술 이야기 2012 / 이영숙 ...[등]지음 / 창지사
0~5세 발달단계별 놀이 프로그램 0~5세 발달단계별 놀이 프로그램 2000 / 지음: 정보인 ; 윤현숙 / 교육과학사
(ADHD, 틱, 자폐 스펙트럼, 우울증, 느린 학습자도) 함께 성장하는 통합교실 이야기  (ADHD, 틱, 자폐 스펙트럼, 우울증, 느린 학습자도) 함께 성장하는 통합교실 이야기 2024 / 지음: 천경호 / 학교도서관저널
읽기가 먼저다  : 난독증 개선 솔루션 읽기가 먼저다 : 난독증 개선 솔루션 2020 / 지음: 현상태, 김은희, 이호익 / 바람꽃출판사
읽기가 전부다  읽기가 전부다 2024 / 지음: 현상태 , 이영선 / 애드밸
(함께 생각하는) 지체장애 학생 교육  = Teaching students with physical disabilities (함께 생각하는) 지체장애 학생 교육 = Teaching students with physical disabilities 2018 / 지음: 박은혜, 김정연, 표윤희 / 학지사
(자폐증·아스퍼거 증후군 아동을 위한) 사회성 이야기 158 (자폐증·아스퍼거 증후군 아동을 위한) 사회성 이야기 158 2016 / 지음: Carol Gray ; 엮자: 이주현 / 학지사

같이 빌린 책책소개 펼치기/닫기 화살표

나중에 후회 없는 초등 학부모 생활 나중에 후회 없는 초등 학부모 생활 2021 / 지음: 해피이선생 / 사람in
(유아교육과정 내의 장애영유아를 위한) 개별화교육프로그램 (유아교육과정 내의 장애영유아를 위한) 개별화교육프로그램 2013 / 조윤경 ; 장지윤 ; 유연주 공저 / 공동체
발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서 발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서 2013 / 이영숙외 공저 / 창지사
경계선 지능을 가진 아이들  : 느린 학습자와 발맞춰 걷기 경계선 지능을 가진 아이들 : 느린 학습자와 발맞춰 걷기 2018 / 지음: 박찬선, 장세희 / 이담 Books
(정서행동문제 아동을 위한)통합치료의 이론과 실제 (정서행동문제 아동을 위한)통합치료의 이론과 실제 2015 / 조정숙 저 / 신아사
이중언어의 기쁨과 슬픔: 한 언어심리학자의 자아 상실과 회복에 관한 이야기 이중언어의 기쁨과 슬픔: 한 언어심리학자의 자아 상실과 회복에 관한 이야기 2023 / 지음: 줄리 세디비 ; 옮김: 김혜림 / 지와사랑
자폐성 장애학생 교육  = Educating students with autism spectrum disorders 자폐성 장애학생 교육 = Educating students with autism spectrum disorders 2018 / 지음: 방명애, 박현옥, 김은경, 이효정 / 학지사
(교사와 부모를 위한) 영아발달 놀이지원활동 지침서 (교사와 부모를 위한) 영아발달 놀이지원활동 지침서 2020 / 전인옥, 안명옥 지음 / 에피스테메 :
(자폐의 비밀과 치료의 길이 열리는) 오픈 도어  = Open door (자폐의 비밀과 치료의 길이 열리는) 오픈 도어 = Open door 2016 / 지음: 김승언 / 한언
동물의 분류: 알의 주인은 누구일까? 동물의 분류: 알의 주인은 누구일까? 2021 / 지음: 이미현, 그림: 이경택 / 성우주니어
(우리 교실의)행동문제 예방하는 방법 : 긍정적 행동지원과 효과적인 학급운영 (우리 교실의)행동문제 예방하는 방법 : 긍정적 행동지원과 효과적인 학급운영 2015 / Matt Tincani 지음 ; 전혜인 옮김 / 시그마프레스
(자폐증·아스퍼거 증후군 아동을 위한) 사회성 이야기 158 (자폐증·아스퍼거 증후군 아동을 위한) 사회성 이야기 158 2016 / 지음: Carol Gray ; 엮자: 이주현 / 학지사

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특별한 아이에서 행복한 아이로 : 제주맘 소구리네 좌충우돌 영재교육 이야기 특별한 아이에서 행복한 아이로 : 제주맘 소구리네 좌충우돌 영재교육 이야기 2015 / 지음: 이진주 / RHK
(엄마 아빠가 꼭 알아야 할)학교폭력의 모든 것 (엄마 아빠가 꼭 알아야 할)학교폭력의 모든 것 2019 / 지음: 노윤호 / 시공사
(유아교육과정 내의 장애영유아를 위한)개별화교육프로그램 (유아교육과정 내의 장애영유아를 위한)개별화교육프로그램 2013 / 조윤경, 장지윤, 유연주 [공]저 / 공동체
多문화 톨레랑스 : 미국의 다문화·다인종 교육 들여다보기 多문화 톨레랑스 : 미국의 다문화·다인종 교육 들여다보기 2015 / 지음: 조형숙 / 나노미디어
발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서 발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서 2013 / 이영숙외 공저 / 창지사
나의 가해자들에게 : 학교 폭력의 기억을 안고 어른이 된 그들과의 인터뷰 나의 가해자들에게 : 학교 폭력의 기억을 안고 어른이 된 그들과의 인터뷰 2019 / 지음: 씨리얼 / 알에이치코리아
경계선 지능을 가진 아이들: 느린 학습자와 발맞춰 걷기 경계선 지능을 가진 아이들: 느린 학습자와 발맞춰 걷기 2018 / 지음: 박찬선, 장세희 / 이담Books
나는 사고뭉치였습니다 나는 사고뭉치였습니다 2014 / 토드 로즈 ; 캐서린 엘리슨 [공]지음 ; 윤영삼 옮김 / 문학동네
(엄마 아빠가 꼭 알아야 할) 학교폭력의 모든 것: [녹음자료] 아이 케어부터 법적 대응까지 (엄마 아빠가 꼭 알아야 할) 학교폭력의 모든 것: [녹음자료] 아이 케어부터 법적 대응까지 2022 / 원작: 노윤호 / 오디언소리 [공급]
느린 학습자의 공부 : 경계선 지능과 학습장애의 인지와 기초학습지도 느린 학습자의 공부 : 경계선 지능과 학습장애의 인지와 기초학습지도 2021 / 지음: 박찬선 / 이담북스 :
느린 학습자의 공부: [E-book] 경계선 지능과 학습장애의 인지와 기초학습지도 느린 학습자의 공부: [E-book] 경계선 지능과 학습장애의 인지와 기초학습지도 2021 / 박찬선 지음 / 이담북스 :
경계선 지능 아동의 정서사회성  : 느린 학습자의 건강한 마음을 위한 실천 프로젝트  경계선 지능 아동의 정서사회성 : 느린 학습자의 건강한 마음을 위한 실천 프로젝트 2021 / 지음: 정하나 [외] / 이담북스 :
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난 터프해! : 왕따를 시키는 샘의 이야기 난 터프해! : 왕따를 시키는 샘의 이야기 2015 / 지음: 에린 프랭클 ; 그림: 파울라 히피 ; 옮김: 양승현 / 키움

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