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청각장애아교육 = Educating deaf and hard of hearing children
발행연도 - 2018 / 지음: 고은 / 학지사- 도서관 마전도서관
- 자료실 [마전]일반자료실
- 부록 부록없음
- 등록번호 ML0000024550
- ISBN 9788999712692
- 형태 459 p. 27 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 특수교육
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 특수교육
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
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목차
머리말
제1장 청각장애 연구의 역사적 배경 및 청각장애의 정의
1. 역사적 배경
2. 청각장애의 법적 정의
3. 국내 청각장애 관련 통계 현황
4. 청각장애 관련 법규
제2장 청각기관과 청각장애의 원인 및 분류
1. 청각기관의 구조
2. 청각장애의 원인
3. 청각장애의 분류
제3장 소리의 특성
1. 소리
2. 소리의 물리적 특성
3. 소리의 지각적 특성
제4장 객관적 청력검사 및 유아청각검사
1. 중이검사
2. 특수청각검사
3. 신생아 청각선별검사
4. 유아청각검사
제5장 주관적 청력검사
1. 음차검사
2. 순음청력검사
3. 어음청력검사
4. 차폐
제6장 보청기 및 인공와우
1. 보청기의 기본 구조
2. 보청기의 종류
3. 보청기 선정
4. 보청기 평가 및 관리
5. 인공와우
제7장 중추청각처리장애
1. 중추청각처리장애
2. 중추청각처리 기능 및 행동 특성
3. 진단
4. 중재방법
제8장 청각장애 아동의 언어 및 심리적·학업적 특성
1. 언어발달
2. 청각장애 아동의 언어발달
3. 심리적 특성
4. 학업적 특성
제9장 구화지도
1. 청능훈련
2. 독화 지도
3. 말·언어지도
제10장 수어지도
1. 수화의 역사 및 정의
2. 수어의 특징
3. 수화소의 구분
4. 수화의 기호 구성방법
5. 수화의 언어학적 분석
제11장 교육과정 및 교과교육
1. 교육과정
2. 교과교육
3. 교수방법
4. 국어과 교수·학습과정안
제12장 통합교육과 통합수업
1. 통합교육
2. 통합수업
3. 청각장애 교육방침 및 언어교육법
찾아보기
제1장 청각장애 연구의 역사적 배경 및 청각장애의 정의
1. 역사적 배경
2. 청각장애의 법적 정의
3. 국내 청각장애 관련 통계 현황
4. 청각장애 관련 법규
제2장 청각기관과 청각장애의 원인 및 분류
1. 청각기관의 구조
2. 청각장애의 원인
3. 청각장애의 분류
제3장 소리의 특성
1. 소리
2. 소리의 물리적 특성
3. 소리의 지각적 특성
제4장 객관적 청력검사 및 유아청각검사
1. 중이검사
2. 특수청각검사
3. 신생아 청각선별검사
4. 유아청각검사
제5장 주관적 청력검사
1. 음차검사
2. 순음청력검사
3. 어음청력검사
4. 차폐
제6장 보청기 및 인공와우
1. 보청기의 기본 구조
2. 보청기의 종류
3. 보청기 선정
4. 보청기 평가 및 관리
5. 인공와우
제7장 중추청각처리장애
1. 중추청각처리장애
2. 중추청각처리 기능 및 행동 특성
3. 진단
4. 중재방법
제8장 청각장애 아동의 언어 및 심리적·학업적 특성
1. 언어발달
2. 청각장애 아동의 언어발달
3. 심리적 특성
4. 학업적 특성
제9장 구화지도
1. 청능훈련
2. 독화 지도
3. 말·언어지도
제10장 수어지도
1. 수화의 역사 및 정의
2. 수어의 특징
3. 수화소의 구분
4. 수화의 기호 구성방법
5. 수화의 언어학적 분석
제11장 교육과정 및 교과교육
1. 교육과정
2. 교과교육
3. 교수방법
4. 국어과 교수·학습과정안
제12장 통합교육과 통합수업
1. 통합교육
2. 통합수업
3. 청각장애 교육방침 및 언어교육법
찾아보기
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| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
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| 2016년 | 0 |
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| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 1 |
| 2022년 | 1 |
| 2023년 | 1 |
| 2024년 | 0 |
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