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아이들의 숨겨진 힘으로 스스로 문제를 해결하고 서로를 성장시키는 방법을 제시하는 책이다. '마실'은 사소한 다툼에서 갈등을 해결하도록 도우며, 이런 활동들을 통해서 교실에서 용납되는 행동과 용납되지 않는 행동의 한계를 배워나갈 수 있도록 한다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

‘마음을 나누는 교실’을 꿈꾸며

1장 어긋난 시선, 상처받은 아이들
1. 도둑년이라 불린 아이
2. 아이들 이야기에 귀 기울이다
3. 학교 안의 또 다른 방관자
4. ‘마실’이 바라는 세상

2장 마음을 나누는 교실
1. 너를 보여줘
2. 사랑과 상처로 다시 만나는 우리 아이들
3. 교실을 바꾸는 열쇠 - 방관자를 방어자로
4. 함께 만드는 교실 - 학급규칙 세우기
5. 내 마음을 맞춰봐 - 카드놀이1
6. 서로를 바라보며 나누는 이야기 - 모둠상담
7. 같은 마음, 다른 상황 - 카드놀이2
8. 얘들아, 마실 가자! - 힘의 불균형
9. 긴 터널을 지나야 만나는 내 바람의 빛 - 학부모 상담
10. 나를 찾아 떠나는 여행 - 개인상담
11. 말하는 대로 - 바람카드놀이
12. 친구들이 다퉜어요. - 갈등중재상담(힘이 서로 비슷할 때)
13. 공감으로 꿈을 키우는 아이들 - 또래 상담
14. 선생님도 공감받고 싶을 때가 있다 - 교사힐링타임
15. 너, 나 바라보기
16. 검은 물 맑게

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