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지식을 쌓고 기억을 활성화시키는 교육이야말로 역량 향상의 초석이 되고 인류 진화와 사회발전에 기여할 수 있다고 강조한다. ‘핵심역량’으로 불리는 ‘4C(비판적 사고, 창의력, 의사소통, 협력)’ 교육에 대해서도 해박한 학습과학 지식과 풍부한 사례를 바탕으로 대안을 제시한다.

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살아 있는 학교 어떻게 만들까 살아 있는 학교 어떻게 만들까 2005 / 크리스 메르코글리아노 씀 ; 조응주 옮김 / 민들레
(아이들도 선생님도 다니고 싶은) 살아 있는 학교 어떻게 만들까 (아이들도 선생님도 다니고 싶은) 살아 있는 학교 어떻게 만들까 2018 / 글쓴이: 크리스 메르코글리아노 ; 옮긴이: 조응주 / 민들레
모든이가 스승이고 모든 곳이 학교다 : 우리 시대 멘토 11인의 평생 공부 이야기 모든이가 스승이고 모든 곳이 학교다 : 우리 시대 멘토 11인의 평생 공부 이야기 2017 / 외지음: 신영복 ; , / 창비교육
모든이가 스승이고 모든 곳이 학교다 : 우리 시대 멘토 11인의 평생 공부 이야기 모든이가 스승이고 모든 곳이 학교다 : 우리 시대 멘토 11인의 평생 공부 이야기 2017 / 외지음: 신영복 ; , / 창비교육
민주학교의 탄생: 민주시민을 향한 삶과 배움이 꽃피는 공간 민주학교의 탄생: 민주시민을 향한 삶과 배움이 꽃피는 공간 2021 / 지음: 심성보 외 / 생각정원
시민교육은 무엇을 가르쳐야 하는가 : 정의와 조화를 위한 교육과정 시민교육은 무엇을 가르쳐야 하는가 : 정의와 조화를 위한 교육과정 2023 / 지음: 키쓰 바튼, 리칭 호 ; 옮김: 옹진환, 장유정, 김진아 / 역사비평사
우리 시민교육의 새로운 좌표 : 한국시민의 교양과 윤리, 역량 우리 시민교육의 새로운 좌표 : 한국시민의 교양과 윤리, 역량 2020 / 지음:박병기 / 씨아이알
(환상에 사로잡힌) 미래교육의 불편한 진실 (환상에 사로잡힌) 미래교육의 불편한 진실 2021 / 지음: 박제원 / EBS Books:
포스트휴머니즘과 교육의 미래 = Posthumanism and the future of education 포스트휴머니즘과 교육의 미래 = Posthumanism and the future of education 2019 / 지음: 박휴용 / 전북대학교 출판문화원
보이텔스바흐 합의와 민주시민교육 보이텔스바흐 합의와 민주시민교육 2018 / 지음: 심성보, 이동기, 장은주, 케르스틴 폴 / 북멘토
선생님, 우리 영화로 세계시민 만나요!: [청소년] 선생님, 우리 영화로 세계시민 만나요!: [청소년] 2023 / 지음: 변지윤 [외]; 그림: 이호은 / 살림터
분단시대의 통일교육  : 분단 70년, 인류와 함께 겨레가 살아남는 길 분단시대의 통일교육 : 분단 70년, 인류와 함께 겨레가 살아남는 길 2015 / 성래운 지음 / 살림터
분단시대의 통일교육  : 분단 70년, 인류와 함께 겨레가 살아남는 길 분단시대의 통일교육 : 분단 70년, 인류와 함께 겨레가 살아남는 길 2015 / 성래운 지음 / 살림터
세월호라는 기표  : 교육은 4.16을 어떻게 사유할 것인가 세월호라는 기표 : 교육은 4.16을 어떻게 사유할 것인가 2019 / 지음: 김종구, 김수현, 조영선, 김경빈, 진냥, 권혁이, 김원석, 공현, 모란, 김한률, 임정은, 이혜진, 어쓰, 하금철, 김훈태, 홍은전, 배경내, 정혜윤 / 교육공동체 벗
세월호라는 기표  : 교육은 4.16을 어떻게 사유할 것인가 세월호라는 기표 : 교육은 4.16을 어떻게 사유할 것인가 2019 / 지음: 김종구, 김수현, 조영선, 김경빈, 진냥, 권혁이, 김원석, 공현, 모란, 김한률, 임정은, 이혜진, 어쓰, 하금철, 김훈태, 홍은전, 배경내, 정혜윤 / 교육공동체 벗

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팥빙수의 전설 팥빙수의 전설 2019 / 글·그림: 이지은 / 웅진주니어
(뽀롱뽀롱 뽀로로) 참 잘했어요 뽀로로 (뽀롱뽀롱 뽀로로) 참 잘했어요 뽀로로 2020 / 편: [키즈아이콘 편집부] / 키즈아이콘:
(뽀롱뽀롱 뽀로로) 아이스크림이 좋아요 (뽀롱뽀롱 뽀로로) 아이스크림이 좋아요 2020 / 편: [키즈아이콘 편집부] / 키즈아이콘:

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인성이 실력이다 : 성공하고 행복한 삶을 위한 조벽 교수의 제안 인성이 실력이다 : 성공하고 행복한 삶을 위한 조벽 교수의 제안 2016 / 지음: 조벽 / 해냄
왜 공부하는가 : 인생에서 가장 뜨겁게 물어야 할 질문 왜 공부하는가 : 인생에서 가장 뜨겁게 물어야 할 질문 2013 / 김진애 지음 / 다산북스
가르칠 수 없는 것을 가르치기  : 제천간디학교 교장 이병곤의 교육에세이  가르칠 수 없는 것을 가르치기 : 제천간디학교 교장 이병곤의 교육에세이 2022 / 지음: 이병곤 / 서해문집
인간성 수업 : 새로운 전인교육을 위한 고전의 변론 인간성 수업 : 새로운 전인교육을 위한 고전의 변론 2018 / 지음: 마사 C. 누스바움 ; 옮김: 정영목 / 문학동네
최재천의 공부: 어떻게 배우며 살 것인가 최재천의 공부: 어떻게 배우며 살 것인가 2022 / 최재천, 안희경 지음 / 김영사
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나의 교육 고전 읽기 : 교육사의 거인들을 만나다 나의 교육 고전 읽기 : 교육사의 거인들을 만나다 2019 / 지음: 정은균 / 빨간소금
미래 교육  : 행복한 미래 학교  미래 교육 : 행복한 미래 학교 2022 / 지음: 최우성 / 성안당
공부란 무엇인가  : [녹음자료]  : 우리가 지금 공부해야 하는 이유  공부란 무엇인가 : [녹음자료] : 우리가 지금 공부해야 하는 이유 2023 / 원작: 한근태 / 오디언소리 [공급]
나는 공부하는 엄마다 나는 공부하는 엄마다 2021 / 지음: 전윤희 / 이지북
4차 산업 혁명 시대, 우리 아이의 미래는?  4차 산업 혁명 시대, 우리 아이의 미래는? 2018 / 지음: 전진한 / 다림
독일 교육, 왜 강한가?  : 더불어 사는 삶을 가르치는 현장 독일 교육, 왜 강한가? : 더불어 사는 삶을 가르치는 현장 2015 / 박성희 지음 / 살림터
대학의 배신 : 인문학은 N포 세대를 구원할 수 있는가? 대학의 배신 : 인문학은 N포 세대를 구원할 수 있는가? 2016 / 지음: 마이클 S. 로스, 옮김: 최다인 / 지식프레임
삶을 위한 수업: 행복한 나라 덴마크의 교사들은 어떻게 가르치는가 삶을 위한 수업: 행복한 나라 덴마크의 교사들은 어떻게 가르치는가 2020 / 마르쿠스 베른센 글; 오연호 편역 / 오마이북
자녀독립 프로젝트 : 옥 패밀리 삼남매의 홀로서기 도전기 자녀독립 프로젝트 : 옥 패밀리 삼남매의 홀로서기 도전기 2013 / 박임순, 옥봉수 [공]지음 / 북노마드

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