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물리적 통합을 넘어 진정한 통합교육이 이루어지기 위해서 학교 사회에는 어떤 변화가 필요한가. 이 책은 ‘특수’라는 벽장을 넘어 보편적 교육 담론으로서 통합교육을 사유하고 학교를 바꾸는 급진적 교육으로서 통합교육을 제안한다.

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특수아동의 이해와 교육 특수아동의 이해와 교육 2004 / Samuel A.Kirk ; James J.Gallagher ; Nicholas J. Anastasiow [공]저 ; 강창욱...[등역] / 박학사
통합교육의 이해와 실제 : 통합학급에서의 효과적인 교육방법 통합교육의 이해와 실제 : 통합학급에서의 효과적인 교육방법 2006 / 이대식 ; 김수연 ; 이은주 ; 허승준 공저 / 학지사
통합교육의 이해와 실제 : 통합학급에서의 효과적인 교육방법 통합교육의 이해와 실제 : 통합학급에서의 효과적인 교육방법 2012 / 공저: 이대식, 김수연, 이은주, 허승준 / 학지사
(아하!) 통합학급 : 모든 이를 위한 통합교육의 실제 (아하!) 통합학급 : 모든 이를 위한 통합교육의 실제 2009 / 전선주 ; 이진 ; 박주리 ; 박소영 ; 서은선 공저 / 공동체
특수교육학 = Special education 특수교육학 = Special education 2009 / 김영욱, 김원경, 박화문, 석동일, 이해균, 윤점룡, 정재권, 정정진, 조인수 / 교육과학사
특수교육의 이해 = Understanding Special Education 특수교육의 이해 = Understanding Special Education 2016 / 공저: 변호걸 , 남경욱 , 김응범 , 이병혁 , 권미은 / 동문사
특수교육학개론 = Special education : 장애·영재아동의 이해 특수교육학개론 = Special education : 장애·영재아동의 이해 2010 / 김동일, 손승현, 전병운, 한경근 공저 / 학지사
특수에서 보편으로: 통합교육에 대한 급진적 제안서 특수에서 보편으로: 통합교육에 대한 급진적 제안서 2025 / 지음: 윤상원 [외] / 교육공동체벗
특수아동의 심리학적 이해 특수아동의 심리학적 이해 2002 / 여광응 외저 / 학지사
특수교육·심리 진단과 평가 특수교육·심리 진단과 평가 2017 / 공저: 김동일, 고은영, 이기정, 최종근, 홍성두 / 학지사
특수교육 교과교육론 특수교육 교과교육론 2008 / 한국특수교육교과교육학회 편 / 교육과학사
(최신)특수교육 (최신)특수교육 2013 / William L. Heward 지음 ; 김진호, 박재국, 방명애, 안성우, 유은정, 윤치연, 이효신 [공]옮김 / 시그마프레스
(최신) 특수교육 (최신) 특수교육 2006 / William L. Heward 지음 ; 김진호 ; 박재국 ; 방명애 ; 안성우 ; 유은정 ; 윤치연 ; 이효신 옮김 / 시그마프레스
자폐 범주성 장애 아동 교육의 실제 자폐 범주성 장애 아동 교육의 실제 2008 / L. Juane Heflin ; Donna Fiorino Alaimo [공]지음 ; 신현기...[등]옮김 / 시그마프레스
자폐 스펙트럼: 장애와 비장애 사이, 어떻게 인식하고 어떻게 지원할까 자폐 스펙트럼: 장애와 비장애 사이, 어떻게 인식하고 어떻게 지원할까 2022 / 지음: 혼다 히데오 ; 옮김: 이윤정 / 마고북스

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백치라 불린 사람들 : 지능과 관념·법·문화·인종 담론이 미친 지적 장애의 역사 백치라 불린 사람들 : 지능과 관념·법·문화·인종 담론이 미친 지적 장애의 역사 2022 / 지음: 사이먼 재럿 ; 옮김: 최이현 / 생각이음
장애의 지리학 장애의 지리학 2020 / 지음: 브렌던 글리슨 ; 옮김: 최병두, 임석회, 이영아 / 그린비
특수아동교육 : 통합학급 교사들을 위한 특수교육 지침서 특수아동교육 : 통합학급 교사들을 위한 특수교육 지침서 2010 / 이소현 ; 박은혜 공저 / 학지사
(예비교사를 위한) 특수교육학 개론 = Special education (예비교사를 위한) 특수교육학 개론 = Special education 2013 / 이미숙 ; 구신실 ; 노진아 ; 박경옥 ; 서선진 공저 / 학지사

같은 주제의 책책소개 펼치기/닫기 화살표

장애인이랑 친구가 될 수 있을까? : [청소년] 장애인이랑 친구가 될 수 있을까? : [청소년] 2024 / 지음: 권용덕 / 다른
누구를 위해 특수교육은 존재하는가 : 평등한 분리 교육은 없다 누구를 위해 특수교육은 존재하는가 : 평등한 분리 교육은 없다 2023 / 지음: 윤상원 / 교육공동체벗
우리 반에 자폐 학생이 있다면 : 자폐 학생의 목소리로 듣는, 교사가 꼭 알아야 할 10가지 우리 반에 자폐 학생이 있다면 : 자폐 학생의 목소리로 듣는, 교사가 꼭 알아야 할 10가지 2024 / 지음: 엘렌 노트봄 ; 옮김: 허성심 / 한문화:
다문화 프로그램 정책지원을 위한 유초연계 다문화교육 다문화 프로그램 정책지원을 위한 유초연계 다문화교육 2022 / 저자: 정대현 / 집문당
괜찮은 장난은 없다: 학교폭력 전문 변호사가 쓴 어른이 함께 해결해야 할 학폭 이야기 괜찮은 장난은 없다: 학교폭력 전문 변호사가 쓴 어른이 함께 해결해야 할 학폭 이야기 2024 / 지음: 양이림 / 쑬딴스북
영재의 법칙 : 대한민국 0.1% 영재들의 교육 비법 영재의 법칙 : 대한민국 0.1% 영재들의 교육 비법 2023 / 지음: 송용진 / 교보문고
훈맹정음 창안자 송암 박두성 : 시각장애인의 아버지 훈맹정음 창안자 송암 박두성 : 시각장애인의 아버지 2021 / 송암 박두성 문화사업회 [편] / 송암 박두성 문화사업회
모두 참여 수업 : 정답은 아니어도 답은 있다. 중등편 모두 참여 수업 : 정답은 아니어도 답은 있다. 중등편 2024 / 지음: 손윤선 , 김양숙 , 이수현 / 새로온봄
(경계선 지능 아동·청소년을 위한) 느린 학습자 인지훈련 프로그램. 2, 청각적 주의력·시각적 주의력 (경계선 지능 아동·청소년을 위한) 느린 학습자 인지훈련 프로그램. 2, 청각적 주의력·시각적 주의력 2021 / 지음: 박현숙 / 학지사
수어: [녹음자료] 손으로 만든 표정의 말들 수어: [녹음자료] 손으로 만든 표정의 말들 2022 / 원작: 이미화 / 오디언소리 [공급]
이중언어 그림책 레시피 이중언어 그림책 레시피 2024 / 지음: 강서윤 / 한그루
발달장애인과 함께하는 경계존중 이야기 발달장애인과 함께하는 경계존중 이야기 2024 / 글: 박정경 ; 그림: 꽃영아 / 사슴뿔
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