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(내 손안에 스마트폰이 있는데)왜 역사를 배워야 할까?
발행연도 - 2019 / 지음: 샘 와인버그 ; 옮김: 정종복, 박선경 / 휴머니스트- 도서관 청라국제도서관
- 자료실 [청라국제]종합자료실
- 부록 부록없음
- 등록번호 CI0000052240
- ISBN 9791160802924
- 형태 297 p. 22 cm
- 한국십진분류 역사 >
- 카테고리분류 사회과학 > 사회학 > 사회학 일반
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
전 세계적으로 주목받는 역사교육학자 샘 와인버그는 디지털 시대를 살아갈 아이들의 '역사적 사고' 능력을 키울 방법을 오랫동안 고민해왔다. 이 책은 그의 오랜 연구와 그 성과를 바탕으로, 시대의 변화를 따라잡지 못하는 교육 현실을 돌아보며 우리가 처한 곤경에서 벗어날 방법을 제시한다.
서가브라우징
다시, 역사의 쓸모 : 합리적이고 품위 있는 선택을 위한 20가지 지혜
2024 / 지음: 최태성 / 프런트페이지
역사의 쓸모 : 자유롭고 떳떳한 삶을 위한 22가지 통찰
2019 / 지음: 최태성 ; , / 다산초당
역사의 쓸모 : 자유롭고 떳떳한 삶을 위한 22가지 통찰
2019 / 지음: 최태성 ; , / 다산초당
역사 문해력 수업
2023 / 지음: 최호근 / 푸른역사
역사 전쟁, 과거를 해석하는 싸움
2016 / 지음: 김정인 / 책세상
공공역사란 무엇인가
2020 / 지음: 마르틴 뤼케, 이름가르트 췬도르프, 옮김: 정용숙 / 푸른역사
시민교육을 위한 역사교육의 이론과 실천
2019 / 공저: 김한종 [외] / 책과함께
(내 손안에 스마트폰이 있는데)왜 역사를 배워야 할까?
2019 / 지음: 샘 와인버그 ; 옮김: 정종복, 박선경 / 휴머니스트
역사수업 살림: 역사교사의 사계절 분투기
2021 / 지은이: 윤종배 / 비아북
(윤영하 할아버지) 오사카에서 독도를 외치다
2020 / 지음: 홍성근 / 동북아역사재단
옥저와 읍루 : 숨겨진 우리 역사 속의 북방민족 이야기
2020 / 지음: 강인욱 / 동북아역사재단
허세와 타협 : 임진왜란을 둘러싼 삼국의 협상
2019 / 지음: 김경태 / 동북아역사재단
일본의 아시아태평양전쟁과 조선인 강제동원 : 우리가 지켜야 할 인류보편의 가치!
2019 / 지음: 정혜경 / 동북아역사재단
평화를 향한 근대주의 해체 : 3·1운동 100주년에 식민지 '경제 성장'을 다시 묻다
2019 / 지음: 정태헌 / 동북아역사재단
(중국 내) 한중 항일연대의 역사와 현장
2019 / 지음: 김정현 / 동북아역사재단
같이 빌린 책
매스커레이드 이브 : 히가시노 게이고 연작소설 = Masquerade eve
2015 / 히가시노 게이고 지음 ; 양윤옥 옮김 / 현대문학
말 한 마리가 술집에 들어왔다 : 다비드 그로스만 장편소설
2018 / 다비드 그로스만 지음 ; 정영목 옮김 / 문학동네
로마법 수업 = Lectio iuris Romani : 흔들리지 않는 삶을 위한 천 년의 학교
2019 / 지음: 한동일 / 문학동네
초등 적기글쓰기
2016 / 장서영 지음 / 글담출판사
역사의식조사, 역사교육의 미래를 묻다: 최초의 전국 단위 초·중·고 역사의식조사, 그 10년의 기록
2020 / 지은이: 역사교육연구소 / 휴머니스트
거꾸로 교실 거꾸로 공부 : 왜 세계는 거꾸로 교실에 주목하는가?
2015 / 정형권 지음 / 더메이커
모택동 인민의 배신자 : 모택동은 왜 일본군의 진공에 감사했나
2019 / 지음: 엔도 호마레 ; 옮김: 박상후 / 타임라인
세상에서 제일 쉬운 10문장 영어회화: 아주 작은 영어 습관의 힘
2020 / 지음: 선현우 / 동양북스
1984
2018 / 지음: 조지 오웰; 옮김: 정영수 / 더클래식
호모 히스토리쿠스 = Homo historicus : 지금 여기를 위한 역사 공부
2016 / 오향년 지음 / 개마고원
(조관희 교수의) 중국현대사 강의 : 신해혁명부터 홍콩 반환까지
2013 / 지은이: 조관희 / 궁리출판
독선과 아집의 역사 : 다른 모든 과학은 진보하는데 왜? 정치만은 옛날 그대로일까?
2019 / 지음: 바바라 터크먼 ; 옮김: 조민, 조석현 / 자작나무
영어 쌤의 탑시크릿: 영어 내신 1등급 만들기
2020 / 공저: 최진선, 차민경 / 씨마스
나는 투표한다, 그러므로 사고한다
2012 / 지음: 장 폴 주아리 ; 옮김: 이보경 / 함께읽는책
역사적사고와 역사교육
2007 / 샘 와인버그 지음, 한철호 옮김 / 책과함께
같은 주제의 책
역사는 왜 가르쳐야 하는가 : 민주시민을 키우는 새로운 역사교육
2017 / 지음: 키쓰 바튼, 린다 렙스틱, 옮김: 김진아 / 역사비평사
독일 프랑스 공동 역사 교과서: 1945년 이후 유럽과 세계
2008 / 페터 가이스, 기욤 르 캥트렉 외 지음; 김승렬 외 옮김 / 휴머니스트
시민교육을 위한 역사교육의 이론과 실천
2019 / 공저: 김한종 외 / 책과함께
(새로운 역사 쓰기를 위한) 구술사 연구방법론 = Oral history research methods
2006 / 윤택림, 함한희 공저 / 아르케
(역사와 기록 연구를 위한)구술사 연구방법론
2019 / 윤택림 지음 / 아르케
각주의 역사 : 각주는 어떻게 역사의 증인이 되었는가
2016 / 지음: 앤서니 그래프턴, 옮김: 김지혜 / 테오리아
우리 과학 문화재 : 잘 알 것 같지만 속속들이 모르는
2004 / 아동기획부 엮음;강오 그림 / 은금나라
역사교육과 학습내용의 선정
2003 / 최완기 저 / 느티나무
역사교육과 역사인식
2006 / 김한종...[등]저 / 책과함께
역사와 역사가들 : 서양사 연구를 위한 입문
2009 / 마크 길더러스 지음 ; 강유원 ; 이재만 옮김 / 이론과실천
역사, 무엇을 어떻게 가르칠까 : 현장 교사들이 쓴 역사교육론
2008 / 전국역사교사모임 지음 / 휴머니스트 출판그룹
역사적사고와 역사교육
2007 / 샘 와인버그 지음, 한철호 옮김 / 책과함께
역사교육의 내용과 방법
2007 / 최상훈, 이영효, 김한종, 강선주 공저 / 책과함께
역사수업의 원리
2007 / 김한종 지음 / 책과함께
역사교육의 이론
2009 / 양호환 ; 이영효 ; 김한종 ; 정선영 ; 송상헌 공저 / 책과함께
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 3 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 0 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2016년 | 0 |
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 1 |
| 2020년 | 1 |
| 2021년 | 1 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |