통합검색
로그인
회원가입
신착도서
-
-
창의성, 어떻게 키울 수 있을까?= ways to spark creativity
발행연도 - 2020 / 지음: 박지숙 / 아트브릿지- 도서관 청라호수도서관
- 자료실 [청라호수]보존서고1 (일반도서)
- 부록 부록없음
- 등록번호 CL0000076597
- ISBN 9791162161838
- 형태 207p. 23cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
- 카테고리분류
내 책장 담기
상세보기
미리보기
전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
‘창의성은 가슴으로부터 나오는 직관이다.’* 새로운 것, 보다 편한 것, 아름다운 것에 대한 인류의 열망. 그와 함께 했던 역사의 거대한 흐름 저변에서 이를 실현시킨 주인공. 그는 창의력이라 해도 과언이 아닐 것이다. 창의성은 개인의 삶을 빚어 가는 과정에서 성공과 행복에 불을 붙여 주는 불꽃같은 존재로...
서가브라우징
교사와 학생 사이
2015 / 하임 G. 기너트 지음 ; 신홍민 옮김 / 양철북
잠재력을 깨우는 두뇌심리
2013 / 김동철 지음 / 경향비피
잠재력을 깨우는 두뇌심리
2013 / 김동철 지음 / 경향비피
마인드세트 교실 혁명 : 지능과 학업 성취에 대한 새로운 생각
2015 / 메리 케이 리치 지음 ; 김윤경 옮김 / 우리가
비고츠키의 발달교육이란 무엇인가?
2018 / 지음: 비고츠키교육학실천연구모임 / 살림터
인성과 취업 : 인생의 행복과 성공을 스스로 창조하기 위한 실전 지침서
2020 / 저자: 윤필현, 신지혜, 이주연, 장은하 / 청람
(4차 산업혁명 시대 창의인재를 만드는)미래의 교육
2019 / 지음: 김경희 ; 옮김: 손성화 / 예문아카이브
창의성, 어떻게 키울 수 있을까?= ways to spark creativity
2020 / 지음: 박지숙 / 아트브릿지
창의행동력 : 몸으로 키우는 캘리포니아 어린이 창의교육
2017 / 지음: 조윤경 / 북스톤
인간은 어떻게 배우는가? : 인지과학이 발견한 배움의 심리학
2015 / 하워드 가드너 지음 ; 류숙희 옮김 / 사회평론
교실 밖 아이들 책으로 만나다
2010 / 고정원 지음 ; 조혜원 그림 / 리더스가이드
교사, 어떻게 살아야 하는가
2015 / 지음: 김성천 ; 서용선 ; 오재길 ; 이규철 ; 홍섭근 / 맘에드림
교사가 말하는 교사 교사가 꿈꾸는 교사 : 교사를 꿈꾸는 분들에게 드리는 편지
2015 / 권재원 글 / 북멘토
(혁신교육감시대를 위한) 도올의 교육입국론
2014 / 김용옥 지음 / 통나무
(혁신교육감시대를 위한) 도올의 교육입국론
2014 / 김용옥 지음 / 통나무
같이 빌린 책
(행복을 배우는)덴마크 학교 이야기 : 덴마크 학교에서 가르치는 다섯 가지 삶의 가치
2019 / 지음: 제시카 조엘 알렉산더, 옮김: 고병헌 / 생각정원
어떻게 살아야 할지 막막한 너에게
2019 / 지음: 우쥔 ; 옮김: 이지수 / 오월구일
(비전공자를 위한 이해할 수 있는) IT 지식
2020 / 지음: 최원영 / T.W.I.G(티더블유아이지)
명화가 내게 묻다 : 당신의 삶에 명화가 건네는 23가지 물음표
2016 / 최혜진 지음 / 북라이프
4차 산업혁명, 교육이 희망이다 : 교사, 학부모, 학생을 위한 미래 교육 길잡이
2017 / 지음: 류태호 / 경희대학교출판문화원
1인 기업을 한다는 것: 시간 자유롭고, 고정비 부담 없고, 직원과의 갈등 없이 돈 버는 삶
2020 / 지음: 이치엔 가쓰히코; 옮김: 박재영 / 센시오
인성교육의 이해와 실천 = Theories and practices of character education
2015 / 정창우 / 교육과학사
스마트폰으로 유튜브 정복하기 : 유튜브를 시작하는 이들을 위해 기초부터 응용까지 담은 필독서
2020 / [외]지음: 최재용 / 미디어북
교육심리학 = Educational psychology
2018 / 지은이: 신명희, 강소연, 김은경, 김정민, 노원경, 서은희, 송수지, 원영실, 임호용 / 학지사
같은 주제의 책
인성이 실력이다 : 성공하고 행복한 삶을 위한 조벽 교수의 제안
2016 / 지음: 조벽 / 해냄
최재천의 공부: 어떻게 배우며 살 것인가
2022 / 최재천, 안희경 지음 / 김영사
왜 공부하는가 : 인생에서 가장 뜨겁게 물어야 할 질문
2013 / 김진애 지음 / 다산북스
가르칠 수 없는 것을 가르치기 : 제천간디학교 교장 이병곤의 교육에세이
2022 / 지음: 이병곤 / 서해문집
인간성 수업 : 새로운 전인교육을 위한 고전의 변론
2018 / 지음: 마사 C. 누스바움 ; 옮김: 정영목 / 문학동네
나의 교육 고전 읽기 : 교육사의 거인들을 만나다
2019 / 지음: 정은균 / 빨간소금
경쟁 교육은 야만이다 : 김누리 교수의 대한민국 교육혁명
2024 / 지음: 김누리 / 해냄
미래 교육 : 행복한 미래 학교
2022 / 지음: 최우성 / 성안당
![공부란 무엇인가 : [녹음자료] : 우리가 지금 공부해야 하는 이유](https://image.aladin.co.kr/product/33085/62/cover200/e922532614_1.jpg)
공부란 무엇인가 : [녹음자료] : 우리가 지금 공부해야 하는 이유
2023 / 원작: 한근태 / 오디언소리 [공급]
나는 공부하는 엄마다
2021 / 지음: 전윤희 / 이지북
4차 산업 혁명 시대, 우리 아이의 미래는?
2018 / 지음: 전진한 / 다림
독일 교육, 왜 강한가? : 더불어 사는 삶을 가르치는 현장
2015 / 박성희 지음 / 살림터
대학의 배신 : 인문학은 N포 세대를 구원할 수 있는가?
2016 / 지음: 마이클 S. 로스, 옮김: 최다인 / 지식프레임
삶을 위한 수업: 행복한 나라 덴마크의 교사들은 어떻게 가르치는가
2020 / 마르쿠스 베른센 글; 오연호 편역 / 오마이북
자녀독립 프로젝트 : 옥 패밀리 삼남매의 홀로서기 도전기
2013 / 박임순, 옥봉수 [공]지음 / 북노마드
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 3 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2016년 | 0 |
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 2 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 1 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |