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실제 학교현장에서 소논문쓰기 활동을 통해 학생들의 지적 성장을 도왔던 사서 선생님들의 경험적 노하우를 바탕으로 쓴 소논문쓰기 지침서이다. 고등학생들에게 '소논문쓰기'가 왜 중요하고 가치가 있는지부터 전 과정을 자세하게 소개하고 있다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

머리말

PART 01 왜 소논문쓰기인가?
PART 02 무엇을 쓸까?
PART 03 어떻게 찾을까?
PART 04 어떻게 분석할까?
PART 05 어떻게 쓸까?

부록

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비판적 읽기와 소통의 글쓰기 비판적 읽기와 소통의 글쓰기 2013 / 유광수 외 지음 / 박이정
글쓰기 좋은 질문 642 글쓰기 좋은 질문 642 2013 / 샌프란시스코 작가집단 Grotto 집필 ; 라이언 옮김 ; 포 브론슨 기획 / 큐리어스
서민적 글쓰기 : 열등감에서 자신감으로, 삶을 바꾼 쓰기의 힘! 서민적 글쓰기 : 열등감에서 자신감으로, 삶을 바꾼 쓰기의 힘! 2015 / 서민 지음 / 생각정원
창의적 글쓰기 : 일주일 반복 사용설명서 창의적 글쓰기 : 일주일 반복 사용설명서 2013 / 서미현 지음 / 대림북스(팜파스)
나를 PR하는 글쓰기 나를 PR하는 글쓰기 2016 / 서상우 지음 / 가나북스
(글쓰기 대가들이 말하는)글 잘 쓰는 원칙 제1장 1조 (글쓰기 대가들이 말하는)글 잘 쓰는 원칙 제1장 1조 2018 / 성재림 엮음 / 홍재
책이 길이다 : 예비·초보 강사를 위한 책 쓰기 제언 책이 길이다 : 예비·초보 강사를 위한 책 쓰기 제언 2016 / 성훈 지음 / 훈스토리북
(고등학생 소논문쓰기)어떻게 시작할까? (고등학생 소논문쓰기)어떻게 시작할까? 2014 / 소병문 [외]지음 / 씨앤톡
작가는 어떻게 읽는가: 조지 손더스의 쓰기를 위한 읽기 수업 작가는 어떻게 읽는가: 조지 손더스의 쓰기를 위한 읽기 수업 2023 / 지음: 조지 손더스; 옮김: 정영목 / 어크로스
작가는 어떻게 읽는가: 조지 손더스의 쓰기를 위한 읽기 수업 작가는 어떻게 읽는가: 조지 손더스의 쓰기를 위한 읽기 수업 2023 / 지음: 조지 손더스; 옮김: 정영목 / 어크로스
쓸수록 나는 내가 된다 : 텅 빈 마음을 어루만지는 성찰과 치유의 글쓰기 쓸수록 나는 내가 된다 : 텅 빈 마음을 어루만지는 성찰과 치유의 글쓰기 2021 / 지음: 손화신 / 다산북스:
150년 하버드 글쓰기 비법 150년 하버드 글쓰기 비법 2018 / 지음: 송숙희 / 유노북스
(하루 10분 교과서 따라 쓰기로 쉽게 배우는) 초등 첫 문장 쓰기의 기적 (하루 10분 교과서 따라 쓰기로 쉽게 배우는) 초등 첫 문장 쓰기의 기적 2021 / 지음: 송숙희 / 유노라이프
(초등학생을 위한)150년 하버드 글쓰기 비법 (초등학생을 위한)150년 하버드 글쓰기 비법 2020 / 송숙희 지음 / 유노라이프
1일 1문장 초등 자기주도 글쓰기의 힘 1일 1문장 초등 자기주도 글쓰기의 힘 2022 / 지음: 송재환 / 위즈덤하우스

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논문작성법 논문작성법 2001 / 임인재 저 / 서울대출판부
소논문을 부탁해  : 과제연구부터 학생부종합전형까지 소논문을 부탁해 : 과제연구부터 학생부종합전형까지 2016 / 지음: 김혜영, 정훈 / 꿈결
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통계(연도) 데이터
연도 대출건수
2016년3
2017년2
2018년1
2019년3
2020년2
2021년1
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2023년1
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