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지리교육을 바라보는 관점에서부터 시작하여 지리교육의 목표, 지리교육과정의 내용조직 및 특징, 지리학습, 지리 교수 전략과 수업설계, 자료 및 평가에 이르기까지 지리교육학의 A-Z를 담고 있다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

제1장 지리교육을 바라보는 창
제2장 지리교육의 목적과 목표
제3장 지리교육과정의 내용조직 및 특징
제4장 학습이론과 지리학습
제5장 지리학습의 탐색
제6장 지리 교수 전략 및 방법 탐색
제7장 지리수업을 위한 교수·학습의 설계
제8장 지리수업을 위한 교수·학습 자료의 개발
제9장 지리학습을 위한 평가

서가브라우징책소개 펼치기/닫기 화살표

사회과 지리교육연구 사회과 지리교육연구 2006 / 김연옥 ; 이혜은 [공]저 / 교육과학사
한국의 지리교육과정론 한국의 지리교육과정론 2009 / 박선미 지음 / 문음사
지리하기와 지리교육 지리하기와 지리교육 2009 / 송언근 지음 / 교육과학사
글로벌 관점과 지리 교육 글로벌 관점과 지리 교육 2015 / 지은이: 알렉스 스탠디시 ; 옮긴이: 김다원, 고아라 / 푸른길
지리교육과정의 기원을 읽다 지리교육과정의 기원을 읽다 2016 / 지음: 안종욱 / 푸른길
(사회과)지리 수업과 평가 (사회과)지리 수업과 평가 2007 / 이경한 지음 / 교육과학사
사회과 지리 수업과 평가 = GEOGRAPHY DUCATION 사회과 지리 수업과 평가 = GEOGRAPHY DUCATION 2016 / 지음: 이경한 / 교육과학사
지리교육학  = Geography education 지리교육학 = Geography education 2014 / 조철기 지음 / 푸른길
말썽꾸러기 희망꾸러기 말썽꾸러기 희망꾸러기 2000 / 코르넬리아 니취 지음 ; 전재민 옮김 / 좋은생각
괜찮아요 선생님, 괜찮아요 괜찮아요 선생님, 괜찮아요 2022 / 지음: 강창아, 김혜진, 김희은, 박세영 외 / 살림터
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동생아, 우리 뭐 하고 놀까?  : 공동체를 살리는 유·초 연계 교육 동생아, 우리 뭐 하고 놀까? : 공동체를 살리는 유·초 연계 교육 2019 / 지음: 문재현, 김미자, 윤재화, 임오규, 권옥화 / 살림터
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유초등생활백서 유초등생활백서 2019 / 지음: 문주호, 장연주, 우영진, 정동완 / 서울문화사
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스무살 도쿄 : 오쿠다 히데오 장편소설 스무살 도쿄 : 오쿠다 히데오 장편소설 2008 / 지음: 오쿠다 히데오 ; 옮김: 양윤옥 / 은행나무
한국역사지리  = (The) Korean historical geography 한국역사지리 = (The) Korean historical geography 2011 / 한국문화역사지리학회 엮음 ; 이준선 외 지음 / 푸른길
현대 문화지리의 이해  : 특정한 공간·장소·경관 등에서 문화는 어떤 양식으로 나타나는가? 현대 문화지리의 이해 : 특정한 공간·장소·경관 등에서 문화는 어떤 양식으로 나타나는가? 2013 / 한국문화역사지리학회 지음 / 푸른길
(지리교육의 이해를 위한) 지리사상사 강의노트 (지리교육의 이해를 위한) 지리사상사 강의노트 2011 / 권정화 지음 / 한울
경제지리학 경제지리학 2011 / 저자: 이희연 / 法文社

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