머리말 ｜새로운 이념의 지평을 찾아서 1 비지배 자유가 실현되는 이상적 공화국을 꿈꾸다 : 필립 페팃 교수와의 대화 페팃의 정치사상 페팃 공화주의의 중요한 두 축 비지배 자유 개념에 대한 논의 공화주의 논쟁의 전개 페팃과의 대화 자유는 간섭의 부재가 아니라 지배의 부재 철학적 이상·헌정적 이상·민주적 이상 비지배 자유와 ‘가능성’이론 시장에 적대적이지 않은 공화주의 공화주의적 애국심과 민족주의 삶의 일부로서의 시민 참여 다문화 공존 및 빈곤 문제에 대한 입장 다시 민주주의를 생각하다: 공화주의 이론이 지닌 함의 공화주의와 한국사회 ‘희망없는 현실주의’에 사로잡힌 한국 사회 공화주의의 한국적 변용 2 변화하는 세계, 민족주의는 아직도 필요한가 : 데이비드 밀러 교수와의 대화 밀러의 정치사상 다양한 문화와 인종을 포용하는 민족성 분배적 정의의 실현을 위한 원칙 민족성과 지구적 정의에 대한 논의 밀러와의 대화 사회정의에 대한 다원주의적 접근 사회정의의 전제조건으로서의 민족성 민족적 정체성과 사해동포주의 다문화 공존의 모색: 동화를 넘어 통합으로 상속적 책임성에 대하여 민족주의와 한국사회 민족주의에 대한 새로운 인식의 전환 민족주의 없는 애국심 3 다양한 갈등이 표출되는 쟁투적 민주주의를 지지한다 : 샹탈 무페 교수와의 대화 무페의 정치사상 급진적 민주주의 이론의 등장 배경 쟁투적 민주주의로의 전환 ‘민주적 리더십’의 고려가 없는 쟁투적 민주주의의 한계 무페와의 대화 기로에 서 있는 좌파: 진정한 진보적 대안은? 급진적 민주주의와 쟁투적 다원주의 갈등과 쟁투적 민주주의 민주적 실천에 필요한 삶의 양식: 민주적 개인성 ‘적대감’을 쟁투로: 슈미트의 정치테제 평가 쟁투적 시민성, 다원주의적 시민성 민주주의와 한국 사회 서로의 차이만을 확인하는 한국 민주주의 갈등을 민주적으로 해결하려는 시민적 인내의 필요성 4 민주적 시민은 무엇으로 교육되는가 : 에이미 것만 교수와의 대화 것만의 정치사상 중도적 정치철학의 새 지평을 열다 심의민주주의와 정체성 정치 민주적 시민교육 이론의 실천 것만과의 대화 자유주의적 평등주의에 입각한 정의론 다원주의 사회에서의 민주적 시민교육 집단 정체성과 민주주의 정치의 관계 정치철학자의 올바른 역할 시민교육과 한국사회 다원성에 기초한 공공성의 형성 갈등조정 매커니즘으로서의 심의민주주의 비지배적 상호성에 기초한 시민교육 5 문화적·정치적 경계를 넘어 인간의 삶을 생각한다 : 마사 너스바움 교수와의 대화 너스바움의 정치사상 도덕과 이성으로 제한된 철학의 경계를 넘어 인간의 흠결에 대한 철학적 성찰 너스바움의 자유주의 너스바움과의 대화 가능성 이론: 사회정의에 대한 하나의 정치적 원칙 올바른 종류의 애국심: 품위 있는 삶의 조건 인간성의 인식과 교차문화적 감정 여성과 가족은 중요한 정치적 문제 자신을 성찰하고 타인을 상상하는 능력: 인문학의 중요성 국가 역할의 복원 자유주의와 한국 사회 자유주의의 오랜 가치들 진화된 자유주의에 대한 성찰 참고문헌 찾아보기