신착도서

  • 융합 인재로 만들어 주는 창의 탄탄 미술 놀이

    발행연도 - 2019 / 글: 조지아 앰슨-브래드쇼 ; 그림: 해리엇 러셀 ; 옮김: 한지희 / 사파리
    • 도서관 청라국제도서관
    • 자료실 [청라국제]보존서고(아동)
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 CI0000046274
    • ISBN 9791160574340
    • 형태 95 p. 25 cm
    • 한국십진분류 예술 > 회화, 도화 >
    • 카테고리분류 어린이 > 어린이학습/교양 > 예술/체육

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책소개책소개 펼치기/닫기 화살표

STEAM 융합인재교육을 접목한 즐거운 미술 놀이. ‘그리기’, ‘색칠하기’, ‘패턴 만들기’, ‘디자인하기’, ‘조각하기’ 등 영역별 주제와 관련 활동이 골고루 담겨 있다. 책 속 활동들을 가만히 살펴보면, 그 기저에 STEAM 융합인재교육이 깔려 있음을 알 수 있다.

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(이야기로 엮은)서양 미술사 (이야기로 엮은)서양 미술사 2018 / 글: 허나영 ; 그림: 안윤경 / 산하
창덕궁 : 임금님의 집 창덕궁 : 임금님의 집 2010 / 최재숙 지음 ; 홍선주 그림; / 웅진주니어
(황봉연의)폐품 재활용으로 만들기 (황봉연의)폐품 재활용으로 만들기 2009 / 지음: 황봉연 / 혜지원
화각 삼층장 이야기 화각 삼층장 이야기 2013 / 지혜라 글·그림 / 보림
메이킹북 : 한 장의 종이로 만드는 팝업북 31가지 메이킹북 : 한 장의 종이로 만드는 팝업북 31가지 2001 / 지음: 폴 존슨 ; 옮김: 김현숙 / 아이북
(초등학교 교과서에 나오는)우리문화 미술놀이 (초등학교 교과서에 나오는)우리문화 미술놀이 2016 / 바오, 마리 글 ; 허예진 그림 / 미세기
이 그림을 왜 그렸는지 알아? : 옛 화가들이 사랑한 소재들 이 그림을 왜 그렸는지 알아? : 옛 화가들이 사랑한 소재들 2015 / 송희경 글 ; 김중석 그림 / 웃는돌고래
융합 인재로 만들어 주는 창의 탄탄 미술 놀이 융합 인재로 만들어 주는 창의 탄탄 미술 놀이 2019 / 글: 조지아 앰슨-브래드쇼 ; 그림: 해리엇 러셀 ; 옮김: 한지희 / 사파리
(화가는 어떻게 보았을까) 사람 (화가는 어떻게 보았을까) 사람 2007 / 콜린 캐롤 지음 ; 윤지영 옮김 / 함께읽는책
(화가는 어떻게 보았을까) 도시 (화가는 어떻게 보았을까) 도시 2007 / 콜린 캐롤 지음 ; 윤지영 옮김 / 함께읽는책
(화가는 어떻게 보았을까) 가족 (화가는 어떻게 보았을까) 가족 2007 / 콜린 캐롤 지음 ; 윤지영 옮김 / 함께읽는책
(화가는 어떻게 보았을까) 동물 (화가는 어떻게 보았을까) 동물 2007 / 콜린 캐롤 지음 ; 윤지영 옮김 / 함께읽는책
(화가는 어떻게 보았을까) 날씨 (화가는 어떻게 보았을까) 날씨 2007 / 콜린 캐롤 지음 ; 윤지영 옮김 / 함께읽는책
(화가는 어떻게 보았을까) 놀이 (화가는 어떻게 보았을까) 놀이 2007 / 콜린 캐롤 지음 ; 윤지영 옮김 / 함께읽는책
세계인이 사랑한 불멸의 화가. 18, 에드가 드가-일상 속에서 세계인이 사랑한 불멸의 화가. 18, 에드가 드가-일상 속에서 2021 / 엮은이: 유니온아트 / 봄이아트북스

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