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  • 언어 중심의 교과 융합 교육
  • 언어 중심의 교과 융합 교육

    발행연도 - 2018 / 지음: 구본관, 윤여탁, 김종철, 유준희, 구자현, 고정희, 윤대석, 서명희, 이지수, 조진수 / 사회평론아카데미
    • 도서관 미추홀도서관
    • 자료실 [미추홀]일반자료실1
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 KM0000424998
    • ISBN 9791188108657
    • 형태 360 p. 24 cm
    • 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 교육과정
    • 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육이론

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교과 융합의 이론적인 논의가 될 뿐만 아니라 실제 교육 현장에서 융합 교과목의 개발이나 융합 교과 수업으로 활용될 수 있도록 구성하였다. ‘국어’를 중심으로 ‘도덕’, ‘지리’, ‘과학’, ‘수학’, ‘미술’, ‘체육’ 등 다양한 교과와의 융합 교육의 사례를 보여 주고 있다.

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머리말

1부 언어 중심의 교과 융합 교육이란 무엇인가
1장 융합 교육과 언어 중심의 교과 융합 교육
2장 언어 중심 교과 융합 교육의 내용

2부 언어 중심의 교과 융합 교육, 어떻게 할 것인가
3장 국어와 도덕의 융합 교육
4장 문학과 지리의 융합 교육
5장 과학적 설명모형의 구성과 서사구성의 융합 교육 방안 ─ 가추법과 도상적 사고실험을 중심으로
6장 문학과 과학의 융합 교육 ─ 과학 소설을 중심으로
7장 과학 교육에서 은유와 서사의 활용
8장 문법과 수학의 융합 교육
9장 문학과 미술의 융합 교육
10장 문학과 체육의 융합 교육

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