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ADHD 장애 자퇴생에서 하버드대 교수로, 토드 로즈가 발견한 ‘개개인성’의 힘. 학교 제도 속의 ‘문제아’였던 토드 로즈는, 탄탄한 과학적 이론을 통해 ‘평균’이라는 기준 자체가 잘못된 허상에서 비롯되었음을 지적한다.

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교사, 책을 들다: 더 넓고 깊은 사유의 세계로 이끄는 교육 명저와의 만남 교사, 책을 들다: 더 넓고 깊은 사유의 세계로 이끄는 교육 명저와의 만남 2021 / 지음: 함영기 / 한울림
초임교사 신호등: 저경력 교사를 위한 교사생활 전방위·전생애 가이드 초임교사 신호등: 저경력 교사를 위한 교사생활 전방위·전생애 가이드 2021 / 지음: 홍석희 / 테크빌교육
왜 학교는 질문을 가르치지 않는가  : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 왜 학교는 질문을 가르치지 않는가 : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 2016 / 지음: 황주환 / 갈라파고스
(아무도 의심하지 않는) 일곱 가지 교육 미신  : 학생 주도의 수업이 효과적이다? NO! 창의교육이 창의력 망친다 (아무도 의심하지 않는) 일곱 가지 교육 미신 : 학생 주도의 수업이 효과적이다? NO! 창의교육이 창의력 망친다 2018 / 지음: 데이지 크리스토둘루 ; 옮김: 김승호 / 페이퍼로드
교육연구방법론  = Research methodology in education 교육연구방법론 = Research methodology in education 2015 / 공저: 김석우, 박상욱 / 학지사
다크호스  : 성공의 표준 공식을 깨는 비범한 승자들의 원칙  다크호스 : 성공의 표준 공식을 깨는 비범한 승자들의 원칙 2019 / 지음: 토드 로즈 ; 오기 오가스 ; 옮김: 정미나 / 21세기 북스
다크호스  : 성공의 표준 공식을 깨는 비범한 승자들의 원칙  다크호스 : 성공의 표준 공식을 깨는 비범한 승자들의 원칙 2019 / 지음: 토드 로즈 ; 오기 오가스 ; 옮김: 정미나 / 21세기 북스
평균의 종말 : 평균이라는 허상은 어떻게 교육을 속여왔나 평균의 종말 : 평균이라는 허상은 어떻게 교육을 속여왔나 2018 / 지음: 토드 로즈 ; 옮김: 정미나 / 21세기북스
평균의 종말  : 평균이라는 허상은 어떻게 교육을 속여왔나  평균의 종말 : 평균이라는 허상은 어떻게 교육을 속여왔나 2021 / 지음: 토드 로즈 ; 옮김: 정미나 / 21세기북스
(제4차 산업혁명시대) 대한민국 미래교육보고서  : 초연결·초지능 사회, 교육이 바뀌어야 대한민국이 산다! (제4차 산업혁명시대) 대한민국 미래교육보고서 : 초연결·초지능 사회, 교육이 바뀌어야 대한민국이 산다! 2017 / 지음: 국제미래학회, 한국교육학술정보원 / 光文閣
인공지능 시대 사람에게 무엇을 가르쳐야 할까? : 건강한 인공지능을 만들기 위한 교육의 역할 인공지능 시대 사람에게 무엇을 가르쳐야 할까? : 건강한 인공지능을 만들기 위한 교육의 역할 2021 / 권재원 지음 / 우리교육
인공지능 시대 사람에게 무엇을 가르쳐야 할까? : 건강한 인공지능을 만들기 위한 교육의 역할 인공지능 시대 사람에게 무엇을 가르쳐야 할까? : 건강한 인공지능을 만들기 위한 교육의 역할 2021 / 권재원 지음 / 우리교육
선생님, 당신은 어디 계십니까? : 어느 대안 교육 운동가의 자전적 교육에세이 선생님, 당신은 어디 계십니까? : 어느 대안 교육 운동가의 자전적 교육에세이 2021 / 지음: 김창수 / 내일을여는책
에밀 : 인간 혁명의 진원지가 된 교육서 에밀 : 인간 혁명의 진원지가 된 교육서 2015 / 장 자크 루소 지음 ; 이환 편역 / 돋을새김
미래가 원하는 아이 : 인공지능 박사 아빠가 말하는 미래의 일과 행복 미래가 원하는 아이 : 인공지능 박사 아빠가 말하는 미래의 일과 행복 2017 / 지음: 문석현 / 메디치미디어

같이 빌린 책책소개 펼치기/닫기 화살표

레 미제라블. 5 레 미제라블. 5 2012 / 빅토르 위고 지음 ; 정기수 옮김 / 민음사
신경 끄기의 기술: 인생에서 가장 중요한 것만 남기는 힘 신경 끄기의 기술: 인생에서 가장 중요한 것만 남기는 힘 2017 / 지음: 마크 맨슨, 옮김: 한재호 / 갤리온
10대의 뇌 = THE TEENAGE BRAIN: 인간의 뇌는 어떻게 성장하는가 10대의 뇌 = THE TEENAGE BRAIN: 인간의 뇌는 어떻게 성장하는가 2021 / 프랜시스 젠슨, 에이미 앨리 넛 지음 ; 김성훈 옮김 / 웅진지식하우스 :
냉정한 이타주의자  : 세상을 바꾸는 건 열정이 아닌 냉정이다 냉정한 이타주의자 : 세상을 바꾸는 건 열정이 아닌 냉정이다 2017 / 지음: 윌리엄 맥어스킬 ; 옮김: 전미영 / 부키
다크호스  : 성공의 표준 공식을 깨는 비범한 승자들의 원칙  다크호스 : 성공의 표준 공식을 깨는 비범한 승자들의 원칙 2019 / 지음: 토드 로즈 ; 오기 오가스 ; 옮김: 정미나 / 21세기 북스
똑똑한 사람들의 멍청한 선택 : 결정적 1%, 사소하지만 치명적 허점을 공략하라 똑똑한 사람들의 멍청한 선택 : 결정적 1%, 사소하지만 치명적 허점을 공략하라 2016 / 리처드 탈러 지음 ; 박세연 옮김 / 리더스북
두 번째 산 : 삶은 '혼자'가 아닌 '함께'의 이야기다 두 번째 산 : 삶은 '혼자'가 아닌 '함께'의 이야기다 2020 / 지음: 데이비드 브룩스 ; 옮김: 이경식 / 부키
소년을 위한 재판 : 소년부 판사, 소년법을 답하다 소년을 위한 재판 : 소년부 판사, 소년법을 답하다 2019 / 지음: 심재광 / 공명
(4차 산업혁명 시대 창의인재를 만드는)미래의 교육 (4차 산업혁명 시대 창의인재를 만드는)미래의 교육 2019 / 지음: 김경희, 옮김: 손성화 / 예문아카이브
밀레니얼은 왜 가난한가: 불평등에 분노하는 밀레니얼, 사회주의에 열광하다 밀레니얼은 왜 가난한가: 불평등에 분노하는 밀레니얼, 사회주의에 열광하다 2020 / 헬렌 레이저 지음;, 강은지 옮김 / 아날로그:
숙제의 힘 : 전 세계가 주목한 최고의 '학습 습관 연구' 프로젝트 숙제의 힘 : 전 세계가 주목한 최고의 '학습 습관 연구' 프로젝트 2015 / 로버트 프레스먼, 스테파니 도널드슨-프레스먼, 레베카 잭슨 [공]지음 ; 김준수 옮김 / 다산에듀
(아름다운 아이)줄리안 이야기 (아름다운 아이)줄리안 이야기 2015 / R. J. 팔라시오 지음; 천미나 옮김 / 책과콩나무
국가는 내 돈을 어떻게 쓰는가 = Public economics that you should know 국가는 내 돈을 어떻게 쓰는가 = Public economics that you should know 2013 / 김태일 지음 / 웅진지식하우스
공감의 반경 : 느낌의 공동체에서 사고의 공동체로 공감의 반경 : 느낌의 공동체에서 사고의 공동체로 2022 / 지음: 장대익 / 바다출판사
인권을 만난 교육, 교육을 만난 인권: 교사를 위한 학생인권 인권을 만난 교육, 교육을 만난 인권: 교사를 위한 학생인권 2020 / 지음: 조영선 / 교육공동체 벗

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왜 공부하는가 : 인생에서 가장 뜨겁게 물어야 할 질문 왜 공부하는가 : 인생에서 가장 뜨겁게 물어야 할 질문 2013 / 김진애 지음 / 다산북스
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자녀독립 프로젝트 : 옥 패밀리 삼남매의 홀로서기 도전기 자녀독립 프로젝트 : 옥 패밀리 삼남매의 홀로서기 도전기 2013 / 박임순, 옥봉수 [공]지음 / 북노마드

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통계(연도) 데이터
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