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교사의 성장이라는 것이 시간이 흐른다고, 경력이 쌓인다고 이뤄지는 것은 아니라는 것을 전제하고 있다. 이 책에서는 오히려 그와는 반대되는 현상이 일어나는 과정을 묘사하고 있다.

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저자 서문

1장 교사도 함께 성장하는 학급운영
1 학급의 CEO는 교사일까?
2 교사의 관심 주제, 어떻게 성장하는가?
3 교사의 성장에 따른 학급운영
4 조화로운 학급살이
5 학교문화를 바꾸는 학급운영

2장 땀샘 월별 학급운영
1 만남의 달, 3월
2 모둠의 달, 4~5월
3 땀 흘리는 달, 6~7월
4 맑게 사는 달, 9월
5 발로 뛰는 달, 10~11월
6 마무리 달, 12월, 2월

3장 배움을 위한 마음 갖추기
1 첫날 준비, 첫인상, 내 자리를 찾아서
2 아침 시간
3 모둠 짜기, 짝 바꾸기
4 공부 카드 만들기와 활용

4장 기억과 추억으로 남는 학급 활동
1 노래로 마무리하는 하루
2 책 읽기 습관 기르기
3 한 번으로 끝나지 않는 발표
4 기록하고 남기는 공부

5장 학교행사를 교육과정과 조화롭게
1 일회성 행사 살펴보기
2 포스터 그리기
3 수학여행, 적지 말고 담자

6장 학부모와의 만남, 관계, 소통
1 소통의 시작, 학부모 통신문
2 학부모가 공개수업 보는 법
3 학부모 모임에서
4 학부모 상담

7장 부대끼며 배우고 알아 가는 삶
1 생활지도 시간은 따로 없다
2 말로 상처 받고, 말로 푸는 싸움
3 청소 이야기
4 아이들 말과 행동

8장 감정을 다루는 성장 공부
1 교사 모임 꾸준히 잇기
2 모슨 공부를 어떻게 할까?
3 교사의 성장을 돕는 태도
4 배움이 즐거운 학교, 함께 가꾸자

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