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0∼1세
1. 소리 나는 방향으로 고개 돌리기
2. 이름 부르면 반응하기
3. 이름 부르면 눈 마주치기
4. 쳐다보라는 지시에 따르기
5. “안 돼.”라고 했을 때 행동 멈추기
6. 잼잼 모방하기
7. 도리도리 모방하기
8. 행동을 보여 주면 모방하여 지시 따르기
9. “빠이빠이.”라고 말해 주면 손 흔들기
10. 손 올리는 동작 모방하기
11. 손뼉 치기
12. 곤지곤지하기

1∼2세
13. 오라는 지시에 따르기
14. 자신 가리키기
15. ‘엄마’와 아빠’ 가리키기
16. 친숙한 물건 다섯 개 가리키기
17. 요구할 때 사물 주기
18. 한 가지 지시 따르기
19. “멈춰.” “가.” 지시 따르기
20. 친숙한 동물 그림 가리키기
21. 세 개의 장난감 가리키기
22. “있다.” “없다.” 가리키기
23. 요구하는 물건 가져오기
24. 엄마·아빠 목소리 듣고 사진 가리키기

2∼3세
25. 친숙한 음식 가리키기
26. 관련된 두 가지 지시 따르기
27. 친숙한 과일 가리키기
28. 여러 가지 동물 그림 가리키기
29. “열어요.” “닫아요.” 지시 따르기
30. 큰 모자와 작은 모자 구별하기
31. 지시에 따라 세 개의 컵블록 쌓기
32. 친숙한 물건 열다섯 개 이상 가리키기
33. 동사 그림 가리키기
34. 간단한 동작 지시 따르기
35. “같다.” “다르다.” 가리키기

3∼4세
36. 나이를 손가락으로 꼽기
37. 얼굴 표정 구분하기
38. 같은 짝 맞추기
39. 기능이나 용도에 맞는 물건 가리키기
40. 신체 기능 가리키기
41. 상황의 순서 가리키기
42. 자신의 성별 구별하기
43. “크다.” “작다.” 가리키기
44. 관련 없는 두 가지 지시 따르기
45. 옷의 이름 구별하기
46. 적합한 장소 가리키기
47. “많다.” ‘적다.” 가리키기
48. “높다.” ‘낮다.” 가리키기
49. 엄마·아빠 물건 구별하기
50. 위, 아래에 입는 옷 구별하기
51. 화장실 용품 가리키기

4∼5세
52. 두 가지 촉감 가리키기
53. 여러 가지 음식 가리키기
54. 물건을 ‘앞’ ‘뒤’에 놓기
55. “길다.” “짧다.” 가리키기
56. “뜨겁다.” “차갑다.” 가리키기
57. 크기 순서대로 배열하기
58. 상황에 맞는 얼굴 표정 찾기
59. 큰 소리와 작은 소리 구별하기
60. 가구 가리키기
61. “가볍다.” “무겁다.” 가리키기
62. ‘위’ ‘아래’ 가리키기
63. 교통수단 구별하기
64. 소리 듣고 물건 및 동물 가리키기
65. 관련된 세 가지 지시 따르기
66. ‘안’ ‘밖’ 가리키기
67. 날씨 가리키기
68. 다른 종류 가리키기
69. 길이 순서대로 배열하기
70. 장소에 따라 입을 옷 찾기
71. 필요한 도구와 기구 가리키기
72. 소리 듣고 교통수단 가리키기

5∼6세
73. 가전제품 가리키기
74. 관련 없는 세 가지 지시 따르기
75. 의성어 가리키기
76. 네 가지 맛 구별하기
77. 여름옷과 겨울옷 구분하기
78. 최상급 가리키기
79. 가게에서 파는 물건 가리키기
80. 옷 입는 순서 가리키기
81. 인체 부위 기능 연결하기
82. 알맞은 장면 찾기
83. 적은 순서대로 배열하기

6∼7세
84. 화폐 단위 가리키기
85. 여러 가지 문구 용품 가리키기
86. 세 장면을 순서대로 배열하기
87. “부드럽다.” “딱딱하다.” 가리키기
88. 그림에서 이상한 부분 가리키기
89. 계절 가리키기
90. 단수형과 복수형 구별하기
91. 의태어 가리키기
92. 첫소리가 같은 그림 가리키기
93. 설명에 맞는 물체 가리키기
94. 직업과 관련된 그림 찾기
95. 표지판 가리키기
96. 끝소리가 같은 그림 가리키기
97. 단위 명칭 가리키기

부록 관찰표-수용언어편

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우리 아이는 발달장애입니다  : 만화로 이해하는 우리 아이 행복해지는 법  우리 아이는 발달장애입니다 : 만화로 이해하는 우리 아이 행복해지는 법 2024 / 지은이: 혼다 히데오 ; 그린이: 후쿠치 마미 ; 옮김: 이은혜 / 시그마북스
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틀 밖에서 놀게 하라  : 세계 창의력 교육 노벨상 '토런스상' 수상, 김경희 교수의 창의영재 교육법 틀 밖에서 놀게 하라 : 세계 창의력 교육 노벨상 '토런스상' 수상, 김경희 교수의 창의영재 교육법 2019 / 지음: 김경희 / 포르체

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(그림으로 배우는)ABA실천 매뉴얼: 발달장애아동의 동기를 끌어내는 행동치료 (그림으로 배우는)ABA실천 매뉴얼: 발달장애아동의 동기를 끌어내는 행동치료 2019 / 지음: 후지사카 류지, 마쓰이 에리코, 옮김: 김상민...[외] / 에이스북
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