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왜 우리나라는 창의력을 갖춘 인제가 드문 것일까? 서울대학교 의과대학 교수이자 드라마 쓰는 의사로 더 잘 알려진 저자는 이 책에서 사교육 열풍만으로는 창의적 인재를 배출할 수 없으며, 학생들이 초등학교부터 경험하는 모든 수업시간이 바뀌어야 한다는 색다른 주장을 펴고 있다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

들어가는 말

창의성
창의력 vs 창의성
창의성이란?

생각의 힘
What is α?
생각의 힘이란?
생각의 힘을 갉아먹는 사지선다 방식의 객관식 문항
생각을 한다는 것

교육이 문제다
‘지식 전달형 교육’을 조장하는 퀴즈쇼
게임에 빠지는 아이들
학교교육이 바로 서야 나라가 바로 선다
망할 놈의 학벌지상주의
생각의 힘을 기르는 교육방법, PBL(Problem Based Learning)

맺음말
부록(PBL의 예)

서가브라우징책소개 펼치기/닫기 화살표

(교사와 부모를 위한) 발달교육이란 무엇인가? (교사와 부모를 위한) 발달교육이란 무엇인가? 2017 / 지음: 현광일 / 살림터
아이들은 어떻게 배우는가  : 아이들이 타고난 배움의 방식에 대한 미시사적 관찰기 아이들은 어떻게 배우는가 : 아이들이 타고난 배움의 방식에 대한 미시사적 관찰기 2007 / 지음: 존 홀트 ; 옮김: 공양희, 해성 / 아침이슬
우리 아이 공부머리 = Brain-based learning : 잔소리 없이도 학습능력이 자라나는 과학적 교육비법 우리 아이 공부머리 = Brain-based learning : 잔소리 없이도 학습능력이 자라나는 과학적 교육비법 2017 / 지음: 곽윤정 / 지식플러스
어떻게 공부할 것인가  : 최신 인지심리학이 밝혀낸 성공적인 학습의 과학 어떻게 공부할 것인가 : 최신 인지심리학이 밝혀낸 성공적인 학습의 과학 2014 / 지음: 헨리 뢰디거 ; 마크 맥대니얼 ; 피터 브라운 ; 옮김:김아영 / 와이즈베리
앞서가는 아이들은 어떻게 배우는가: 전 세계 학습혁명 현장을 찾아 나선 글로벌 탐사기 앞서가는 아이들은 어떻게 배우는가: 전 세계 학습혁명 현장을 찾아 나선 글로벌 탐사기 2019 / 지음: 알렉스 비어드, 옮김: 신동숙 / 글담
생각코딩, 머리를 잘 쓰는 사람들의 비밀 생각코딩, 머리를 잘 쓰는 사람들의 비밀 2019 / 지은이: 홍진표 / 김영사
결국 해내는 아이는 정서 지능이 다릅니다 : 지금 전 세계가 주목하는 새로운 사회정서 교육법 결국 해내는 아이는 정서 지능이 다릅니다 : 지금 전 세계가 주목하는 새로운 사회정서 교육법 2023 / 지음: 김소연 / 웨일북 :
생각의 힘  = Power of thinking  : 창의력 있는 인재 만들기 프로젝트 생각의 힘 = Power of thinking : 창의력 있는 인재 만들기 프로젝트 2012 / 지음: 강석훈 / 서울대학교출판문화원
(4차 산업혁명 시대 창의인재를 만드는)미래의 교육 (4차 산업혁명 시대 창의인재를 만드는)미래의 교육 2019 / 지음: 김경희 ; 옮김: 손성화 / 예문아카이브
(미첼 레스닉의) 평생유치원 : MIT 미디어랩이 밝혀낸 창의적 학습의 비밀 (미첼 레스닉의) 평생유치원 : MIT 미디어랩이 밝혀낸 창의적 학습의 비밀 2018 / 지은이: 미첼 레스닉; 옮긴이: 최두환 / 다산사이언스 :
창의력 교육 어떻게 할 것인가? : 미국교사연맹 160만 회원의 교직 이수를 위한 교과서 창의력 교육 어떻게 할 것인가? : 미국교사연맹 160만 회원의 교직 이수를 위한 교과서 2015 / 앨런 조던 스타코 지음 ; 이남진 옮김 / 한언
상상의 이해와 교육 : 상상의 날개, 학교에서 펼치다 상상의 이해와 교육 : 상상의 날개, 학교에서 펼치다 2022 / 지음: 이시은 , 박병기 / 전북대학교출판문화원
인공지능시대, 창의성을 디자인하라 : 예측 불가능한 미래 환경에 대비하기 위한 21세기 핵심 역량, 창의성 인공지능시대, 창의성을 디자인하라 : 예측 불가능한 미래 환경에 대비하기 위한 21세기 핵심 역량, 창의성 2018 / 지음: 조병익 / 동아엠앤비
창의행동력 : 몸으로 키우는 캘리포니아 어린이 창의교육 창의행동력 : 몸으로 키우는 캘리포니아 어린이 창의교육 2017 / 지음: 조윤경 / 북스톤
창의융합교육 = Creative confluence education 창의융합교육 = Creative confluence education 2020 / 저자: 이경화, 전주성, 태진미, 양혜진, 박정길, 이화정, 김정연, 박정미 / 정민사

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감자  : 김동인 단편선 감자 : 김동인 단편선 2013 / 지은이: 김동인 ; 책임 편집: 최시한 / 문학과지성사
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통계(연도) 데이터
연도 대출건수
2016년0
2017년0
2018년1
2019년0
2020년1
2021년0
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