인기도서

  • 탐구와 질문이 있는 교수학습 설계

    발행연도 - 2026 / 지음: 이지현 [외] / 교육과학사
    • 도서관 인천도서관
    • 자료실 [인천]일반자료실1
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 KM0000620607
    • ISBN 9788925420516
    • 형태 172 p. 26 cm
    • 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 학습지도, 교육방법
    • 카테고리분류

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책소개책소개 펼치기/닫기 화살표

수업의 본질을 고민하며 각양각색의 수업을 계획하고 도전해 온 선생님들의 실천을 담았다. 학생의 앎과 삶에 잔잔한 파동을 주고, 다음 세대의 인생에 소중한 주춧돌을 놓고자 한 여섯 빛깔의 수업나눔이다.

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수업 도시락, 성찰과 협력을 담다  : 행복한 교실을 디자인하는 성찰협력수업 교과서 수업 도시락, 성찰과 협력을 담다 : 행복한 교실을 디자인하는 성찰협력수업 교과서 2015 / 지은이: 정민수 ; 기획: 홍종남 / 행복한미래
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거꾸로 교실 거꾸로 공부 거꾸로 교실 거꾸로 공부 2015 / 지은이: 정형권 / 더메이커
문제중심학습의 이론과 실제 : 문제로 시작하는 수업 문제중심학습의 이론과 실제 : 문제로 시작하는 수업 2006 / 조연순 지음 / 학지사
학생 중심으로 수업을 바꿔라 학생 중심으로 수업을 바꿔라 2019 / 지음: 베나 칼릭, 앨리슨 츠무다 ; / 한문화
코칭수업 이야기 : 참여하고 소통하고 더불어 성장하는 수업을 위하여 코칭수업 이야기 : 참여하고 소통하고 더불어 성장하는 수업을 위하여 2017 / 지음: 코칭수업연구회 / Humanist
탐구와 질문이 있는 교수학습 설계 탐구와 질문이 있는 교수학습 설계 2026 / 지음: 이지현 [외] / 교육과학사
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생각하는 교실, 철학하는 아이들 : 사고력을 키우는 철학적 탐구공동체 생각하는 교실, 철학하는 아이들 : 사고력을 키우는 철학적 탐구공동체 2019 / 지음: 한국 철학적 탐구공동체 연구회 / 맘에드림
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(수업의 주인은 누구? 아이들과 함께 만들어가는) 허쌤의 참여수업. 2 (수업의 주인은 누구? 아이들과 함께 만들어가는) 허쌤의 참여수업. 2 2018 / 지음: 허승환 ; 그림: 허예은 / 꿀잼교육북스
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