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학교 공간, 어떻게 바꿀 수 있을까? : 가고 싶은 학교 만들기 프로젝트 학교 공간, 어떻게 바꿀 수 있을까? : 가고 싶은 학교 만들기 프로젝트 2019 / 외 지음: 홍경숙 / 창비교육
교과서가 사라진 교실 : 효율적이고 창의적인 수업을 위한 34가지 제언 교과서가 사라진 교실 : 효율적이고 창의적인 수업을 위한 34가지 제언 2018 / 지음: 맷 밀러, 옮김: 방현진 / 지식프레임
교사를 지키는 단단한 학급경영 : 내 교실을 내 방식으로 운영하는 간단하지만 단호한 실전 루틴 교사를 지키는 단단한 학급경영 : 내 교실을 내 방식으로 운영하는 간단하지만 단호한 실전 루틴 2025 / 지음: 이종대왕 / 테크빌교육
(허승환 나승빈의)승승장구 학급경영 : 국내 최고의 멘토에게 배우는 학급경영의 모든 것 (허승환 나승빈의)승승장구 학급경영 : 국내 최고의 멘토에게 배우는 학급경영의 모든 것 2018 / 지음: 허승환, 나승빈 / i-Scream
모든 돈의 미래 비트코인 : 금융 자본주의와 화폐의 역사가 말하는 정해진 미래 모든 돈의 미래 비트코인 : 금융 자본주의와 화폐의 역사가 말하는 정해진 미래 2024 / 지음: 홍익희 / 거인의정원
손 잡아도 될까?: 알 건 아는 10대들을 위한 성과 사랑 손 잡아도 될까?: 알 건 아는 10대들을 위한 성과 사랑 2024 / 지음: 이현숙 / 창비
(학생인권의 눈으로 본)학교의 풍경 (학생인권의 눈으로 본)학교의 풍경 2020 / 지음: 조영선 / 교육공동체벗
상담교사의 하루 : 상담교사의 위(Wee)클래스 실전기 상담교사의 하루 : 상담교사의 위(Wee)클래스 실전기 2024 / 지음: 송인숙 [외] / Bookk(부크크)
학교 규칙은 관계 중심인가? 학교 규칙은 관계 중심인가? 2020 / 지음: 원은정, 신동엽, 박성근 / 착한책가게
지혜로운 교사는 교실 속 문제를 어떻게 해결하는가 지혜로운 교사는 교실 속 문제를 어떻게 해결하는가 2021 / 지음: 고영규, 왕건환, 이상우, 이영기, 홍경은, 황덕현 / 테크빌교육
(존중의 방식으로 다가가는 PDC 특수교육) 학급긍정훈육법. 특수교육 실천편 (존중의 방식으로 다가가는 PDC 특수교육) 학급긍정훈육법. 특수교육 실천편 2025 / 지음: 공보영 [외] / 더블북
만만이 교사의 쎈 척하는 법 : 교실을 휘어잡는 교사의 말기술 만만이 교사의 쎈 척하는 법 : 교실을 휘어잡는 교사의 말기술 2025 / 지음: 김참외 / 아이스크림북스
(마음과 마음을 잇는) 교사의 말공부 (마음과 마음을 잇는) 교사의 말공부 2019 / 지음: 천경호 ; 그림: 김차명 / 우리학교
(인문학아 부탁해!)나의 꿈, 나의 미래. 1, 전통적 인기 직업 (인문학아 부탁해!)나의 꿈, 나의 미래. 1, 전통적 인기 직업 2017 / 지음: 공규택 / 북트리거
(인문학아 부탁해!)나의 꿈, 나의 미래. 2, 미래 사회 유망 직업 (인문학아 부탁해!)나의 꿈, 나의 미래. 2, 미래 사회 유망 직업 2017 / 지음: 공규택 / 북트리거

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신뢰 연습 : 수전 최 소설 신뢰 연습 : 수전 최 소설 2020 / 지은이: 수전 최 ; 옮긴이: 공경희 / 왼쪽주머니 :

같은 주제의 책책소개 펼치기/닫기 화살표

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(미래 유망직업을 위한 학생부 완성)의치한의학계열 진로 로드맵, 심화편 (미래 유망직업을 위한 학생부 완성)의치한의학계열 진로 로드맵, 심화편 2021 / [공]지음: 안계정, 배득중, 정유희 / 미디어숲 :
(하늘·땅·바다 어디서나 조심조심!)어린이를 위한 교통안전 : 교통사고로부터 나를 지키려면 어떻게 해야 할까? (하늘·땅·바다 어디서나 조심조심!)어린이를 위한 교통안전 : 교통사고로부터 나를 지키려면 어떻게 해야 할까? 2021 / 지음: 김은중 ; 그림: 김창희 / 뭉치 :
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교사를 지키는 단단한 학급경영 : 내 교실을 내 방식으로 운영하는 간단하지만 단호한 실전 루틴 교사를 지키는 단단한 학급경영 : 내 교실을 내 방식으로 운영하는 간단하지만 단호한 실전 루틴 2025 / 지음: 이종대왕 / 테크빌교육
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