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훌륭한 교사는 무엇이 다른가 : 그들의 17가지 특성에 대한 탐구
발행연도 - 2015 / 토드 휘태커 지음 ; 송형호 [등] 옮김 / 지식의날개(한국방송통신대학교출판부)- 도서관 미추홀도서관
- 자료실 [미추홀]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000348785
- ISBN 9788920016301
- 형태 208 p. 23 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 교육정책 및 행정
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
교사 리더십 분야의 세계적 권위자이자, 전 세계 초중고 교사들에게 깊은 영감을 주고 있는 토드 휘태커 교수의 대표적 베스트셀러. 미국 내 수백 개 학교에서 연구와 컨설팅을 진행한 바 있는 저자는 수많은 교사들과의 만남을 통해 훌륭한 교사와 그렇지 못한 교사를 가르는 몇 가지 차이점을 발견해 낸다.
목차
서문 훌륭한 교사에 대한 연구
증보판 서문 한국의 독자들에게
1. 시작하며: 훌륭한 교사에 주목하는 이유
2. 중요한 것은 프로그램이 아니라 사람
3. ‘기대’가 갖는 놀라운 힘
4. 말에는 의미를 담아야 한다
5. 예방할 것인가 처벌한 것인가
6. 누구에게 높은 기대를 걸 것인가
7. 교실 안의 변수는 누구인가
8. 어떤 경우에도 학생이 우선이다
9. 하루도 빠짐없이 칭찬과 존중으로
10. 불순물은 걸러 내고 진짜만 담아라
11. 미안하다고 말하는 센스
12. 모른 척하는 솜씨
13. 즉흥적인가, 계획적인가
14. 우수한 학생을 항상 염두에 두라
15. 이렇게 하면 누가 불편해질까
16. 학생의 시각으로 보라
17. ‘학력평가’를 어떻게 볼 것인가
18. 보살핌의 매력
19. 마치며: 중요한 것을 중시하라
훌륭한 교사의 17가지 특징
옮긴이의 글
증보판 서문 한국의 독자들에게
1. 시작하며: 훌륭한 교사에 주목하는 이유
2. 중요한 것은 프로그램이 아니라 사람
3. ‘기대’가 갖는 놀라운 힘
4. 말에는 의미를 담아야 한다
5. 예방할 것인가 처벌한 것인가
6. 누구에게 높은 기대를 걸 것인가
7. 교실 안의 변수는 누구인가
8. 어떤 경우에도 학생이 우선이다
9. 하루도 빠짐없이 칭찬과 존중으로
10. 불순물은 걸러 내고 진짜만 담아라
11. 미안하다고 말하는 센스
12. 모른 척하는 솜씨
13. 즉흥적인가, 계획적인가
14. 우수한 학생을 항상 염두에 두라
15. 이렇게 하면 누가 불편해질까
16. 학생의 시각으로 보라
17. ‘학력평가’를 어떻게 볼 것인가
18. 보살핌의 매력
19. 마치며: 중요한 것을 중시하라
훌륭한 교사의 17가지 특징
옮긴이의 글
서가브라우징
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교육과 교사
2005 / 全禎泰 저 / 학이당
교사는 무엇으로 사는가 : 학교 혁신과 교육 민주주의에 관한 단상
2016 / 씀: 정은균 / 살림터
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2016 / 씀: 정은균 / 살림터
교사로 산다는 것 : 학교교육의 진실과 불복종 교육
2011 / 조너선 코졸 지음 ; 김명신 옮김 / 양철북
교사로 산다는 것 : 학교교육의 진실과 불복종 교육
2011 / 조너선 코졸 지음 ; 김명신 옮김 / 양철북
훌륭한 교사는 무엇이 다른가 : 그들의 17가지 특성에 대한 탐구
2015 / 토드 휘태커 지음 ; 송형호 [등] 옮김 / 지식의날개(한국방송통신대학교출판부)
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2018 / 저자: 김현섭 / 수업디자인연구소
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수업, 놀이로 날개를 달다 : deseco 핵심 역량을 키우는 중등 수업 놀이
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2016 / 지음: 조벽 / 해냄
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2007 / 이군현 외 공저 / 학지사
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 2 |
| 20대 | 8 |
| 30대 | 5 |
| 40대 | 2 |
| 50대 | 3 |
| 60대 | 1 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2016년 | 4 |
| 2017년 | 6 |
| 2018년 | 2 |
| 2019년 | 4 |
| 2020년 | 2 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 1 |
| 2025년 | 0 |