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아울러 단순한 지식 전달에서 벗어나 학생들이 시민으로서 다양한 경험을 쌓도록 기회를 제공하는 방향으로 변화해야 할 때이다. 이에 이 책은 크게 3부로 구성하여 학교에서 어떻게 시민교육을 실천할 것인지에 관해 자세히 이야기한다.

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우리들의 문학시간 우리들의 문학시간 2021 / 지음: 하고운 / 롤러코스터
학교 공간, 이렇게 바꿨어요: 미래 학교 만들기 프로젝트 학교 공간, 이렇게 바꿨어요: 미래 학교 만들기 프로젝트 2021 / 지음: 권미나 [외] / 창비교육
선생님의 교실은 안녕하십니까? 선생님의 교실은 안녕하십니까? 2017 / 한광일 글·사진 / 마음세상
왜 학교는 질문을 가르치지 않는가 : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 왜 학교는 질문을 가르치지 않는가 : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 2016 / 황주환 지음 / 갈라파고스
(아무도 의심하지 않는)일곱 가지 교육 미신 (아무도 의심하지 않는)일곱 가지 교육 미신 2018 / 데이지 크리스토둘루 지음 ; 김승호 옮김 / 페이퍼로드
한국의 교사와 교사 되기  한국의 교사와 교사 되기 2021 / 지음: 이혁규 / 교육공동체벗
평균의 종말 : 평균이라는 허상은 어떻게 교육을 속여왔나 평균의 종말 : 평균이라는 허상은 어떻게 교육을 속여왔나 2018 / 지은이: 토드 로즈 ; 옮긴이: 정미나 / 21세기북스
학교, 민주시민교육을 실천하다! 학교, 민주시민교육을 실천하다! 2020 / 지음: 교육정책디자인연구소 시민모임 / 맘에드림
기후변화 시대의 시민교육 기후변화 시대의 시민교육 2021 / 지음: 추병완 [외] / 한국문화사
에밀 에밀 2006 / 장 자크 루소 지음 ; 김중현 옮김 / 한길사
민주시민교육, 어떻게 할까 민주시민교육, 어떻게 할까 2019 / 엮음: 편집실; 지음: 함영기 외 / 민들레
포스트휴머니즘과 교육의 미래 포스트휴머니즘과 교육의 미래 2019 / 지음: 박휴용 / 전북대학교 출판문화원
보이텔스바흐 합의와 민주시민교육 보이텔스바흐 합의와 민주시민교육 2018 / 심성보 ; 이동기 ; 장은주 ; 케르스틴 폴 지음 / 북멘토
자퇴할까 학교에 남을까 : 자퇴를 고민하는 학생 그리고 교사, 학부모를 위한 가이드 자퇴할까 학교에 남을까 : 자퇴를 고민하는 학생 그리고 교사, 학부모를 위한 가이드 2015 / 신민경, 이숙명 지음 / 써네스트
통합교육 = Inclusive education 통합교육 = Inclusive education 2014 / 신진숙 지음 / 양서원

같이 빌린 책책소개 펼치기/닫기 화살표

예민한 아이 잘 키우는 법 예민한 아이 잘 키우는 법 2021 / 지음: 최치현 / 유노라이프
평균의 종말 : 평균이라는 허상은 어떻게 교육을 속여왔나 평균의 종말 : 평균이라는 허상은 어떻게 교육을 속여왔나 2018 / 지음: 토드 로즈 ; 옮김: 정미나 / 21세기북스
도시인의 월든 : 부족하고 아름답게 살아가는 태도에 대하여 도시인의 월든 : 부족하고 아름답게 살아가는 태도에 대하여 2022 / 지음: 박혜윤 / 다산초당 :
(10대와 통하는) 동물 권리 이야기 (10대와 통하는) 동물 권리 이야기 2017 / 지음: 이유미; 그림: 최소영 / 철수와영희
학교, 민주시민교육을 만나다! : 어떻게 제대로 된 민주시민교육을 할 것인가? 학교, 민주시민교육을 만나다! : 어떻게 제대로 된 민주시민교육을 할 것인가? 2020 / 지음: 김성천, 김형태, 서지연, 임재일, 윤상준 / 맘에드림
산만한 아이 집중력 키우는 법  : 집중력 전문가의 4단계 집중력 향상 솔루션  산만한 아이 집중력 키우는 법 : 집중력 전문가의 4단계 집중력 향상 솔루션 2022 / 지음: 한근영 / 유노라이프 :
선생님, 민주시민교육이 뭐예요? : 여럿이 함께 하는 수업이야기 선생님, 민주시민교육이 뭐예요? : 여럿이 함께 하는 수업이야기 2018 / 지음: 염경미 / 살림터
일본의 아이디어 발상 교육  : 창의적인 인재를 만드는 디자인 강국 일본의 아이디어 발상 교육 : 창의적인 인재를 만드는 디자인 강국 2009 / 권혜숙 ; 방경란 ; 이영규 지음 / 대교
학교사로 읽는 일본근현대사 학교사로 읽는 일본근현대사 2012 / 역사교육자협의회 엮음 ; 김한종 외 옮김 / 책과함께

같은 주제의 책책소개 펼치기/닫기 화살표

인성이 실력이다 : 성공하고 행복한 삶을 위한 조벽 교수의 제안 인성이 실력이다 : 성공하고 행복한 삶을 위한 조벽 교수의 제안 2016 / 지음: 조벽 / 해냄
최재천의 공부: 어떻게 배우며 살 것인가 최재천의 공부: 어떻게 배우며 살 것인가 2022 / 최재천, 안희경 지음 / 김영사
왜 공부하는가 : 인생에서 가장 뜨겁게 물어야 할 질문 왜 공부하는가 : 인생에서 가장 뜨겁게 물어야 할 질문 2013 / 김진애 지음 / 다산북스
가르칠 수 없는 것을 가르치기  : 제천간디학교 교장 이병곤의 교육에세이  가르칠 수 없는 것을 가르치기 : 제천간디학교 교장 이병곤의 교육에세이 2022 / 지음: 이병곤 / 서해문집
인간성 수업 : 새로운 전인교육을 위한 고전의 변론 인간성 수업 : 새로운 전인교육을 위한 고전의 변론 2018 / 지음: 마사 C. 누스바움 ; 옮김: 정영목 / 문학동네
나의 교육 고전 읽기 : 교육사의 거인들을 만나다 나의 교육 고전 읽기 : 교육사의 거인들을 만나다 2019 / 지음: 정은균 / 빨간소금
경쟁 교육은 야만이다  : 김누리 교수의 대한민국 교육혁명  경쟁 교육은 야만이다 : 김누리 교수의 대한민국 교육혁명 2024 / 지음: 김누리 / 해냄
미래 교육  : 행복한 미래 학교  미래 교육 : 행복한 미래 학교 2022 / 지음: 최우성 / 성안당
공부란 무엇인가  : [녹음자료]  : 우리가 지금 공부해야 하는 이유  공부란 무엇인가 : [녹음자료] : 우리가 지금 공부해야 하는 이유 2023 / 원작: 한근태 / 오디언소리 [공급]
나는 공부하는 엄마다 나는 공부하는 엄마다 2021 / 지음: 전윤희 / 이지북
4차 산업 혁명 시대, 우리 아이의 미래는?  4차 산업 혁명 시대, 우리 아이의 미래는? 2018 / 지음: 전진한 / 다림
독일 교육, 왜 강한가?  : 더불어 사는 삶을 가르치는 현장 독일 교육, 왜 강한가? : 더불어 사는 삶을 가르치는 현장 2015 / 박성희 지음 / 살림터
대학의 배신 : 인문학은 N포 세대를 구원할 수 있는가? 대학의 배신 : 인문학은 N포 세대를 구원할 수 있는가? 2016 / 지음: 마이클 S. 로스, 옮김: 최다인 / 지식프레임
삶을 위한 수업: 행복한 나라 덴마크의 교사들은 어떻게 가르치는가 삶을 위한 수업: 행복한 나라 덴마크의 교사들은 어떻게 가르치는가 2020 / 마르쿠스 베른센 글; 오연호 편역 / 오마이북
자녀독립 프로젝트 : 옥 패밀리 삼남매의 홀로서기 도전기 자녀독립 프로젝트 : 옥 패밀리 삼남매의 홀로서기 도전기 2013 / 박임순, 옥봉수 [공]지음 / 북노마드

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