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신착도서

(IFLA) 학교도서관 가이드라인
발행연도 - 2017 / 슐츠 존스, 오베르그 편 ; 이종권, 정영주 옮김 / 글로벌콘텐츠
- 도서관 미추홀도서관
- 자료실 [미추홀]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000395182
- ISBN 9791158521257
- 형태 323 p. 24 cm
- 한국십진분류 총류 > 문헌정보학 > 학교 및 대학도서관
- 카테고리분류 인문 > 서지/출판 > 서지/문헌/도서관
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전체도서관 소장정보

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책소개

학교도서관 경영의 세계적 바이블이다. 각 초/중/고등학교에서는 이 가이드라인을 기본으로 후속편 ≪학교도서관 가이드라인 글로벌 적용 사례≫를 참고하여 맞춤형 학교도서관 가이드라인을 개발/운용함으로써 각 학교의 특성에 맞는 최적의 학교도서관을 경영할 수 있을 것이다.

서문
전체 개요
제안사항
개관

제1장 학교도서관의 사명과 목적
1.1 개관
1.2 맥락
1.3 학교도서관의 정의
1.4 학교 내에서의 도서관의 역할
1.5 효과적인 학교도서관 프로그램의 조건
1.6 학교도서관의 비전
1.7 학교도서관의 사명
1.8 학교도서관의 서비스
1.9 학교도서관 서비스 및 프로그램 평가
참고문헌

제2장 학교도서관의 법적 재정적 기반
2.1 개관
2.2 법적 기반 및 이슈
2.3 윤리적 기반 및 이슈
2.4 학교도서관 발전을 위한 인프라 구축
2.5 정책
2.6 계획 수립
2.7 예산
참고문헌

제3장 학교도서관의 인적자원
3.1 개관
3.2 인적자원의 운용 및 원칙
3.3 학교도서관 사서의 정의
3.4 학교도서관 프로그램 제공에 요구되는 사서의 역량
3.5 학교도서관 전문사서의 역할
3.6 학교도서관 준 전문직의 역량 및 역할
3.7 학교도서관 자원봉사자의 역량 및 역할
3.8 윤리적 기준
참고문헌

제4장 학교도서관의 물리적 자원 및 디지털 자원
4.1 개관
4.2 시설
4.3 장서개발 및 관리
참고문헌

제5장 학교도서관의 프로그램 및 제반 활동
5.1 개관
5.2 프로그램 및 활동
5.3 리터러시 및 독서증력 증진
5.4 미디어 및 정보 리터시티 교육
5.5 탐구기반 학습모델
5.6 교수학습 기술의 통합적 적용
5.7 교사의 전문성 개발
5.8 학교도서관 사서의 교육적 역할
참고문헌

제6장 학교도서관의 평가 및 홍보
6.1 개관
6.2 학교도서관의 평가 및 실증적 평가 수행
6.3 학교도서관의 평가 방법
6.4 학교도서관 평가의 효과
6.5 학교도서관의 홍보
참고문헌

용어해설
참고문헌
부록 A: IFLA/UNESCO 학교도서관 선언(1999)
부록 B: 학교도서관 예산계획
부록 C: 탐구기반 학습을 위한 교육모델
부록 D: 학교도서관 평가 체크리스트 사례(캐나다)
부록 E: 학교장을 위한 학교도서관 평가 체크리스트

서가브라우징

북미 학교도서관을 가다 : 선생님들의 이유 있는 도서관 여행 2012 / 전국학교도서관담당교사 서울모임 지음 / 우리교육

학교도서관 희망을 꿈꾸다 : 학교도서관 운영의 모든 것 2007 / 전국학교도서관담당교사모임 지음 / 우리교육

학교도서관을 사랑한 사람들 : 전국학교도서관모임 20년의 여정 2021 / 지음: 전국학교도서관모임 / 단비

(IFLA) 학교도서관 가이드라인 2017 / 슐츠 존스, 오베르그 편 ; 이종권, 정영주 옮김 / 글로벌콘텐츠

학교도서관 문화를 꿈꾸다 : 도서관에서 만나는 아이들 세상 2016 / 지음: 학교도서관담당교사 인천모임, 권효진, 김명순, 박현진, 이미숙, 이성희, 최현숙 / 우리교육

(교사와 아이를 함께 살리는) 학교도서관 활용 수업. [1], 초등 2014 / 김강선 ; 남진아 ; 민기연 ; 박성희 ; 박순혜 ; 박영혜 ; 박은하 ; 손은경 ; 유승희 ; 이영주 ; 이자희 ; 차찬란 ; 하선화 ; 하인숙 지음 ; 박은하 ; 김유진 ; 민기연 ; 박영혜 ; 유승희 엮음 / 학교도서관저널

(교사와 아이를 함께 살리는) 학교도서관 활용 수업. [2], 중·고등 2014 / 강봉숙 ; 김도균 ; 김수진 ; 김혜연 ; 이은지 ; 이혜은 ; 이효진 ; 전보라 ; 정현주 ; 최경희 ; 최영임 ; 한명숙 ; 허우정 ; 황왕용 지음 ; 이덕주 ; 김경숙 ; 전보라 옮김 / 학교도서관저널

사서교사의 하루 : 학교도서관에서 보낸 고요하고 왁자한 순간들의 기록 2024 / 지음: 박미진 [외] / 사우

(학교도서관 정보활용교육을 위한) 『도서관과 정보생활』 교과 교육과정 기준 = Information literacy instruction 2007 / 편:한국도서관협회 학교도서관교육과정위원회 / 한국도서관협회

경성제국대학 부속도서관 장서의 성격과 활용 : 식민주의와 총동원체제 = Library tells colonialism and total mobilization : a case of Keijo imperial university 2017 / 편자: 진필수 ; 필자: 오창현, 김순주, 문혜진, 김광식 / 소명출판