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신착도서
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발행연도 - 2013 / 지음: Grant Wiggins, Jay Mctighe ; 공역: 강현석, 유제순, 조인숙, 이지은 / 교육과학사
- 도서관 미추홀도서관
- 자료실 [미추홀]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000478163
- ISBN 9788925407142
- 형태 259 p. 23 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 교육과정
- 카테고리분류 사회과학 > 사회학 > 사회비평
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
이 책에서 제안하는 새로운 교육과정 설계 방식은 Backward Design 방식이다. 이 방식은 여러 가지 의미로 불리고 있다. 역방향 설계, 후방위 설계, 역으로 생각하는 설계방식, 거꾸로 하는 설계 방식, 역행 설계, 백워드 디자인 등등이 그것이다.
서가브라우징
교육과정 담론 = Curriculum discourse
2013 / 박천환, 박채형 지음 / 학지사
교육과정 담론 = Curriculum discourse
2013 / 박천환, 박채형 지음 / 학지사
어! 교육과정? 아하! 교육과정 재구성! : 교육과정 재구성 워크북
2018 / 지음: 박현숙 ; 이경숙 / 맘에드림
융합 지식과 융합 교육과정
2018 / 지음: 박휴용 / 전북대학교출판문화원
교육과정의 이해 = Understanding curriculum
2017 / 소경희 저 / 교육과학사
수업이 즐거운 교육과정-수업-평가-기록 일체화
2018 / 지은이: 우치갑 ; 유희선 ; 이영옥 ; 이지영 ; 고영애 ; 김장환 ; 류미경 ; 사경희 ; 한혜영 / 즐거운학교
언어 중심의 교과 융합 교육
2018 / 지음: 구본관, 윤여탁, 김종철, 유준희, 구자현, 고정희, 윤대석, 서명희, 이지수, 조진수 / 사회평론아카데미
백워드 단원 설계와 개발 : 기본모듈. 1
2013 / 지음: Grant Wiggins, Jay Mctighe ; 공역: 강현석, 유제순, 조인숙, 이지은 / 교육과학사
교육과정 문해력 : 교육과정-수업-평가-기록 일체화와 과정중심평가 key
2018 / 지음: 유영식 / 즐거운학교
교육과정 문해력 : 교육과정-수업-평가-기록 일체화와 과정중심평가 key
2018 / 지음: 유영식 / 즐거운학교
불교수행과 교과교육
2010 / 이미종 저 / 교육과학사
한국의 교과서상
2005 / 李鍾國 지음 / 일진사
혁신학교는 지속 가능한가 : 혁신학교의 도약을 위한 진단과 제안
2017 / 이중현 지음 / 에듀니티
혁신학교는 지속 가능한가 : 혁신학교의 도약을 위한 진단과 제안
2017 / 이중현 지음 / 에듀니티
교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가
2015 / 지음: 이형빈 / 맘에드림
같이 빌린 책
대논쟁! 철학 배틀
2017 / 지음: 하타케야마 소 ; 그림: 이와모토 다쓰로 ; 옮김: 김경원 / 다산호당
교육과정을 뒤집다 : 백워드로 통합단원 설계하기
2018 / 지음: 인천초등교육과정연구소 ; 강민진 ; 김문희 ; 김호경 ; 김태선 ; 박정애 ; 백창범 ; 이희인 ; 전혜미 / 박영story
감정이라는 무기 : 나를 자극하는 수만 가지 감정을 내 것으로 만드는 심리 솔루션
2017 / 지음: 수전 데이비드 ; 옮김: 이경식 / 북하우스
수업이 즐거운 교육과정-수업-평가-기록 일체화
2018 / 외 지음: 우치갑 / 즐거운학교
교육과정 문해력 : 교육과정-수업-평가-기록 일체화와 과정중심평가 key
2018 / 지음: 유영식 / 즐거운학교
교육과정과 교육평가 = Curriculum & Educational Evaluation
2015 / 지음: 김진규 / 동문사
교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가
2015 / 지음: 이형빈 / 맘에드림
같은 주제의 책
교사를 세우는 교육과정 : 우리는 교육과정을 통해 교육을 개선할 수 있을까?
2016 / 지음: 박승열 / 살림터
학교 속의 문맹자들 : 한국 공교육의 불편한 진실
2012 / 엄훈 지음 / 우리교육
(쉽고 재미있게 생각을 나누는) 그림책 토론 : 책 선정에서 읽는 방법, 실제 수업 이야기까지 그림책 토론을 해보고 싶은 교사를 위한 친절한 가이드 : 토론이 재밌어지고, 수업이 즐거워진다
2020 / 권현숙, 김민경, 김준호, 백지원, 조승연, 조형옥 지음 / 교육과실천
운동하는 아이가 행복하다
2018 / 지음: KBS<운동장프로젝트>제작팀 / 해냄
역사수업, 함께 궁리하고 더불어 성장하다 : 역사수업연구분과 10년의 여정
2019 / 지음: 김민정, 이은주, 윤종배, 정미란, 이춘산, 송치중, 김슬기 / 책과함께
교육과정을 뒤집다 : 백워드로 통합단원 설계하기
2019 / 지음: 인천초등교육과정연구소 / 박영story
역사수업의 길을 묻다 : 30년차 교사의 성찰, 그리고 진화의 수업기록
2018 / 지음: 윤종배 / 휴머니스트
국어교육학 원론
2009 / 박영목, 한철우, 윤희원 공저 / 박이정
동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까?
2006 / 나카무라 사토루 편저 ; 한국학중앙연구원 한국문화교류센터 옮김 / 에디터
왜 학교는 예술이 필요한가
2013 / 제시카 호프만 데이비스 지음 ; 백경미 옮김 / 열린책들
세계의 역사교과서 협의 : 유럽과 동아시아를 중심으로
2008 / 강택구 ; 박재영 외 공저 / 백산자료원
지리교육학 = Geography education
2014 / 조철기 지음 / 푸른길
(교사를 위한) 교육과정론
2011 / 권낙원 ; 김민화 ; 한승록 ; 추광재 공저 / 공동체
유쾌한 과학 수업 : 학생이 웃어야 과학이 즐겁다
2016 / 한재영 [외]지음 / 지성사
국어교과서와 국가 이데올로기
2007 / 강진호 외 지음 / 글누림
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 0 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2016년 | 0 |
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |