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역사수업의 길을 묻다 : 30년차 교사의 성찰, 그리고 진화의 수업기록
발행연도 - 2018 / 지음: 윤종배 / Humanist(휴머니스트 출판그룹)- 도서관 미추홀도서관
- 자료실 [미추홀]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000438034
- ISBN 9791160801330
- 형태 387 p. 23 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 교육과정
- 카테고리분류 사회과학 > 사회학 > 사회학 일반
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
30년간 교육 현장에서 아이들에게 역사를 가르쳐온 저자 윤종배는 수업의 철학, 방법, 재구성 등에 대한 고민을 안고 어려움을 겪는 역사교사들을 위해 그간의 소소한 성공과 실패의 사례를 함께 나누며 역사를 역사답게 가르치는 길을 찾고자 이 책을 썼다.
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2008 / 강택구, 박재영 외 공저 / 백산자료원
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21세기 역사교육과 역사교과서
1998 / 유네스코 한국위원회 편 / 오름
역사수업의 길을 묻다 : 30년차 교사의 성찰, 그리고 진화의 수업기록
2018 / 지음: 윤종배 / Humanist(휴머니스트 출판그룹)
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한국사 교과서의 역사 왜곡
2015 / 지음: 김병훈 / 반디
역사 전쟁, 과거를 해석하는 싸움
2016 / 지음: 김정인 / 책세상
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같이 빌린 책
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2015 / 지음: 배한철 / 서해문집
심야식당. 1-12
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심야식당. 11
2013 / 아베 야로 지음 ; 조은정 옮김 / 미우
![(어릴 때 키워야 평생 가는)아이의 독서력 : 3~4학년. [2]](https://image.aladin.co.kr/product/2290/58/cover500/8955616570_1.jpg)
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국어교육학 원론
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국어교과서와 국가 이데올로기
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주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 1 |
| 30대 | 1 |
| 40대 | 1 |
| 50대 | 1 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2016년 | 0 |
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 3 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 1 |
| 2025년 | 0 |