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책과 함께하는 인문교실을 만들기 위해 정책을 세우고 이를 진행하는 과정에서 겪은 일을 진솔하게 담은 한 교육공무원의 산문집이다. 또한 어릴 때부터 교사를 꿈꾸고, 그 꿈을 이룬 후에는 교직을 천직으로 삼아 아이들과 함께했던 20여 년의 풍경을 담은 한 국어교사의 교단일기이기도 하다.

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학교가 달라져야한다 학교가 달라져야한다 2001 / Louis V. Gerstner 외 지음 ; 김용구 외 옮김 / 미래경영개발연구원
선생님의 교실은 안녕하십니까? 선생님의 교실은 안녕하십니까? 2017 / 한광일 지음 / 마음세상
선생님의 교실은 안녕하십니까? 선생님의 교실은 안녕하십니까? 2017 / 한광일 지음 / 마음세상
민원 지옥 SOS  : 본질을 잃어버린 학교와 교사 구하기  민원 지옥 SOS : 본질을 잃어버린 학교와 교사 구하기 2024 / 지음: 한명숙 / 교육과실천
얘들아! 회초리가 필요해  : 아이 교육을 망치는 '아름다운 말'에 대한 뜨끔한 직설 얘들아! 회초리가 필요해 : 아이 교육을 망치는 '아름다운 말'에 대한 뜨끔한 직설 2016 / 지은이: 한민섭 / 밥북
한민고 이야기 : [청소년] : 공교육의 비밀 병기 한민고 이야기 : [청소년] : 공교육의 비밀 병기 2023 / 지음: 임혜림 [외] / 포르체
노래하는 나무 노래하는 나무 2000 / 한주미 지음 / 민들레
물음표에서 느낌표로  : 국어교사 한준희의 행복한 인문교실 만들기 물음표에서 느낌표로 : 국어교사 한준희의 행복한 인문교실 만들기 2015 / 한준희 지음 / 싱긋
야생의 교육  : 인문학을 가꾸는 텃밭 수업 야생의 교육 : 인문학을 가꾸는 텃밭 수업 2015 / 지음: 황덕명 / 삶창
왜 학교는 질문을 가르치지 않는가  : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 왜 학교는 질문을 가르치지 않는가 : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 2016 / 황주환 지음 / 갈라파고스
왜 학교는 질문을 가르치지 않는가  : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 왜 학교는 질문을 가르치지 않는가 : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 2016 / 황주환 지음 / 갈라파고스
(초·중등 교원 임용시험과 교생실습을 위한) 교수·학습안과 수업 실연 (초·중등 교원 임용시험과 교생실습을 위한) 교수·학습안과 수업 실연 2013 / 방경곤 ; 권민석 ; 김규태 ; 이우붕 공저 / 양서원
교과교육과 수업에서의 질적연구 교과교육과 수업에서의 질적연구 2001 / 김영천 편저 / 문음사
교육연구 방법론, 개정판 교육연구 방법론, 개정판 2001 / 박도순 지음 / 문음사
더 나은 수업을 위한 셀프스터디 : 셀프스터디 연구의 기초와 방법 더 나은 수업을 위한 셀프스터디 : 셀프스터디 연구의 기초와 방법 2014 / 지음:아나스타샤 사마라스 ; 옮김:임칠성, 서혁, 정영아, 전희옥, 신혜영, 최진희 / 우리학교

같이 빌린 책책소개 펼치기/닫기 화살표

나는 갭 투자로 300채 집주인이 되었다 나는 갭 투자로 300채 집주인이 되었다 2016 / 박정수 지음 / 매일경제신문사
혁신학교 무한도전 : 몸으로 체험하고 가슴으로 느끼는 아이들 이야기 혁신학교 무한도전 : 몸으로 체험하고 가슴으로 느끼는 아이들 이야기 2014 / 장대진 ...[등]지음 / 인물과사상사
(2030년 학력 붕괴 시대의 내 아이가) 살아갈 힘  : 인생을 개척하는 강인함을 기르기 위한 인간주의 교육의 제시 (2030년 학력 붕괴 시대의 내 아이가) 살아갈 힘 : 인생을 개척하는 강인함을 기르기 위한 인간주의 교육의 제시 2016 / 텐게 시로 지음 ; 장현주 옮김 / 오리진하우스
(모든 아이들의 꿈을 키우는) 행복한 창의 교육 : 최창의 교육 산문집 (모든 아이들의 꿈을 키우는) 행복한 창의 교육 : 최창의 교육 산문집 2014 / 최창의 지음 / 살림터
(애로우 잉글리시)전치사 혁명 : 거꾸로 잘못 배운 전치사 바로잡기 (애로우 잉글리시)전치사 혁명 : 거꾸로 잘못 배운 전치사 바로잡기 2015 / 지음: 최재봉 ; 일러스트: 이승철 / 애로우잉글리시
철학카페에서 문학읽기 철학카페에서 문학읽기 2007 / 김용규 지음 / 웅진지식하우스
훌륭한 교사는 무엇이 다른가  : 그들의 17가지 특성에 대한 탐구 훌륭한 교사는 무엇이 다른가 : 그들의 17가지 특성에 대한 탐구 2015 / 지음: 토드 휘태커 ; 옮김: 송형호 ; 김재희 ; 김정숙 ; 서매순 ; 오윤정 ; 이정우 ; 정명옥 ; 조수정 ; 최성우 ; 황명운 / 지식의날개
교실 밖 아이들 책으로 만나다 교실 밖 아이들 책으로 만나다 2010 / 고정원 지음 ; 조혜원 그림 / 리더스가이드
(2030)인재의 대이동  = Intelligence shift  : 미래인재의 기준이 바뀐다 (2030)인재의 대이동 = Intelligence shift : 미래인재의 기준이 바뀐다 2016 / 지은이: 최현식 / 김영사
위기의 시대, 사야 할 부동산 팔아야 할 부동산 위기의 시대, 사야 할 부동산 팔아야 할 부동산 2016 / 김부성 지음 / 한국경제신문
정세청세 : 청소년이 만드는 희망의 인문학 정세청세 : 청소년이 만드는 희망의 인문학 2009 / 인디고 아이들 씀 ; 윤한결, 이윤영 엮음 / 궁리출판
우리 아이의 미래를 디자인하는 7가지 질문 : 하이브리드 인재의 시대가 온다 우리 아이의 미래를 디자인하는 7가지 질문 : 하이브리드 인재의 시대가 온다 2016 / 김주후 지음 / 지식노마드
반 고흐, 마지막 70일 반 고흐, 마지막 70일 2011 / 바우터르 반 데르 베인 ; 페터르 크나프 [공]지음 ; 유예진 옮김 / 지식의숲
청소년 개념어 지도 청소년 개념어 지도 2014 / 지음: 장운 / 양철북
(세상에서·가장·쉽고·재미있는)친절한 국어 문법 (세상에서·가장·쉽고·재미있는)친절한 국어 문법 2016 / 김남미 지음 / 나무의철학

같은 주제의 책책소개 펼치기/닫기 화살표

도대체 학교가 뭐길래! 도대체 학교가 뭐길래! 2014 / 이상석 글 ; 박재동 그림 / 양철북
쪽지종례 : 맛있는 학교생활을 위한 다정한 레시피 쪽지종례 : 맛있는 학교생활을 위한 다정한 레시피 2019 / 지음: 이경준 / 푸른향기
꽃으로도 아이를 때리지 말라 꽃으로도 아이를 때리지 말라 2013 / 프란시스코 페레, 박홍규 [공]지음 ; 이훈도 옮김 / 써네스트
나는 오늘도 교사이고 싶다 나는 오늘도 교사이고 싶다 2018 / 기획: 교육센터 마음의씨앗 ; 엮음: 김찬호 / 푸른숲
사랑으로 매긴 성적표 사랑으로 매긴 성적표 2010 / 이상석 글 ; 박재동 그림 / 양철북
(우리가 지켜내야 할 민족교육의 새 이름) 두만강중학교 : 연변의 교사를 만나다 (우리가 지켜내야 할 민족교육의 새 이름) 두만강중학교 : 연변의 교사를 만나다 2016 / 박영희 지음 / 작은숲출판사
행복 수업 행복 수업 2015 / 주명섭 지음 / 인문서원
기적의 학교 기적의 학교 2012 / 이시즈카 고우이치 지음 ; 오세웅 옮김 / 알에이치코리아
엄마, 나 고등학교 자퇴할래요 엄마, 나 고등학교 자퇴할래요 2020 / 지음: 김라영 / 이담 Books :
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가장 낮은 데서 피는 꽃  : 쓰레기마을 톤도에서 발견한 희망의 교육 가장 낮은 데서 피는 꽃 : 쓰레기마을 톤도에서 발견한 희망의 교육 2012 / 이지성 ; 김종원 지음 ; 유별남 사진 / 문학동네
꿈이 있는 공동체 학교 : 윤구병의 교육 에세이 꿈이 있는 공동체 학교 : 윤구병의 교육 에세이 2010 / 윤구병 지음 / 휴머니스트
달려라, 탁샘  : 탁동철 선생과 아이들의 산골 학교 이야기 달려라, 탁샘 : 탁동철 선생과 아이들의 산골 학교 이야기 2012 / 탁동철 지음 / 양철북
상냥한 수업 : 하이타니 겐지로와 아이들, 열두 번의 수업 상냥한 수업 : 하이타니 겐지로와 아이들, 열두 번의 수업 2018 / 지음: 하이타니 겐지로 ; 옮김: 햇살과나무꾼 / 양철북
교실, 마흔하나 교실, 마흔하나 2012 / 송미재 지음 / 좋은땅

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