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프랑스의 중세 철학자 자크 베르제의 《공부하는 인간: 중세 후기 유럽의 식자들》을 읻다에서 출간하였다. 자크 베르제는 대학을 중심으로 한 중세 교육제도를 평생토록 연구한 사람이다. 베르제의 오랜 연구 끝에 1997년에 발간된 이 책은 오늘날 당연하게 여겨지는 ‘학위’ 제도와 그에 따른 교육 기관의 탄생을 다룬다.

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북조선인의 탄생 : 주체교육의 형성 북조선인의 탄생 : 주체교육의 형성 2020 / 저: 김경욱 / 선인
중국의 과학기술과 교육 중국의 과학기술과 교육 2013 / 시캬오좐, 장아이슈 지음 ; 신준용 옮김 / 교우사
중국의 과학기술과 교육 중국의 과학기술과 교육 2013 / 시캬오좐, 장아이슈 지음 ; 신준용 옮김 / 교우사
일본 학교의 역사: 일본 근대 학교 성립과 패전 후 교육의 변천사 일본 학교의 역사: 일본 근대 학교 성립과 패전 후 교육의 변천사 2023 / 지음: 기무라 하지메; 옮김: 임경택 / 눌민
학교사로 읽는 일본근현대사 학교사로 읽는 일본근현대사 2012 / 역사교육자협의회 엮음 ; 김한종 외 옮김 / 책과함께
(논쟁으로 보는) 일본 근대교육의 역사 (논쟁으로 보는) 일본 근대교육의 역사 2017 / 지음:이명실 / 살림터
IIT 사람들 IIT 사람들 2005 / 신디판 데브 지음 ; 차영준 옮김 / 문이당
공부하는 인간  : 중세 후기 유럽의 식자들  공부하는 인간 : 중세 후기 유럽의 식자들 2024 / 지음: 자크 베르제 ; 옮김: 문성욱 / 읻다
북유럽 교육 기행  : 다르지만 다르지 않은 행복한 학교 북유럽 교육 기행 : 다르지만 다르지 않은 행복한 학교 2014 / 정애경 ; 강용철 ; 권영애 ; 김남희 ; 박득원 ; 박준영 ; 박영란 ; 박지선 ; 박지현 ; 배희숙 ; 이선화 ; 이선희 ; 이인순 ; 임창균 ; 최은숙 지음 / 살림터
왜 핀란드 교육인가 = Why finnish education 왜 핀란드 교육인가 = Why finnish education 2017 / 지음: 김병찬 / 박영스토리
핀란드 교육에서 미래 교육의 답을 찾다 : 미래핵심역량과 현상기반학습 핀란드 교육에서 미래 교육의 답을 찾다 : 미래핵심역량과 현상기반학습 2020 / 지음: 키르스티 론카 ; 옮김: 이동국, 이은상, 김준구, 김현정, 백순주, 양미선 / 테크빌교육
핀란드 교육에서 미래 교육의 답을 찾다 : 미래핵심역량과 현상기반학습 핀란드 교육에서 미래 교육의 답을 찾다 : 미래핵심역량과 현상기반학습 2020 / 지음: 키르스티 론카 ; 옮김: 이동국, 이은상, 김준구, 김현정, 백순주, 양미선 / 테크빌교육
핀란드의 끝없는 도전  : 그들은 왜 교육개혁을 멈추지 않는가 핀란드의 끝없는 도전 : 그들은 왜 교육개혁을 멈추지 않는가 2016 / 지음: 파시 살베르그 ; 옮김: 이은진 / 푸른숲
(에르끼 아호의)핀란드 교육개혁 보고서  : 우리 교육의 희망과 대안을 찾아 (에르끼 아호의)핀란드 교육개혁 보고서 : 우리 교육의 희망과 대안을 찾아 2010 / 에르끼 아호 ; 까리 핏까넨 ; 파시 살베리 지음 ; 김선희 옮김 / 한울림
(에르끼 아호의)핀란드 교육개혁 보고서  : 우리 교육의 희망과 대안을 찾아 (에르끼 아호의)핀란드 교육개혁 보고서 : 우리 교육의 희망과 대안을 찾아 2010 / 에르끼 아호 ; 까리 핏까넨 ; 파시 살베리 지음 ; 김선희 옮김 / 한울림

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엄마 아닌 여자들  : 역사에 늘 존재했던 자녀 없는 삶  엄마 아닌 여자들 : 역사에 늘 존재했던 자녀 없는 삶 2024 / 지음: 페기 오도널 헤핑턴 ; 옮김: 이나경 / 북다 :
(식물과 함께 행복해지는) 맨처음 식물공부  (식물과 함께 행복해지는) 맨처음 식물공부 2024 / 글: 안도현 ; 그림: 정창윤 / 다산어린이
패브릭 패브릭 2024 / 지음: 버지니아 포스트렐 ; 옮김: 이유림 / 민음사
왜 읽는가 왜 읽는가 2021 / 지음: 서영채 / 나무나무출판사:

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인성이 실력이다 : 성공하고 행복한 삶을 위한 조벽 교수의 제안 인성이 실력이다 : 성공하고 행복한 삶을 위한 조벽 교수의 제안 2016 / 지음: 조벽 / 해냄
왜 공부하는가 : 인생에서 가장 뜨겁게 물어야 할 질문 왜 공부하는가 : 인생에서 가장 뜨겁게 물어야 할 질문 2013 / 김진애 지음 / 다산북스
가르칠 수 없는 것을 가르치기  : 제천간디학교 교장 이병곤의 교육에세이  가르칠 수 없는 것을 가르치기 : 제천간디학교 교장 이병곤의 교육에세이 2022 / 지음: 이병곤 / 서해문집
인간성 수업 : 새로운 전인교육을 위한 고전의 변론 인간성 수업 : 새로운 전인교육을 위한 고전의 변론 2018 / 지음: 마사 C. 누스바움 ; 옮김: 정영목 / 문학동네
최재천의 공부: 어떻게 배우며 살 것인가 최재천의 공부: 어떻게 배우며 살 것인가 2022 / 최재천, 안희경 지음 / 김영사
나의 교육 고전 읽기 : 교육사의 거인들을 만나다 나의 교육 고전 읽기 : 교육사의 거인들을 만나다 2019 / 지음: 정은균 / 빨간소금
미래 교육  : 행복한 미래 학교  미래 교육 : 행복한 미래 학교 2022 / 지음: 최우성 / 성안당
공부란 무엇인가  : [녹음자료]  : 우리가 지금 공부해야 하는 이유  공부란 무엇인가 : [녹음자료] : 우리가 지금 공부해야 하는 이유 2023 / 원작: 한근태 / 오디언소리 [공급]
나는 공부하는 엄마다 나는 공부하는 엄마다 2021 / 지음: 전윤희 / 이지북
4차 산업 혁명 시대, 우리 아이의 미래는?  4차 산업 혁명 시대, 우리 아이의 미래는? 2018 / 지음: 전진한 / 다림
독일 교육, 왜 강한가?  : 더불어 사는 삶을 가르치는 현장 독일 교육, 왜 강한가? : 더불어 사는 삶을 가르치는 현장 2015 / 박성희 지음 / 살림터
대학의 배신 : 인문학은 N포 세대를 구원할 수 있는가? 대학의 배신 : 인문학은 N포 세대를 구원할 수 있는가? 2016 / 지음: 마이클 S. 로스, 옮김: 최다인 / 지식프레임
삶을 위한 수업: 행복한 나라 덴마크의 교사들은 어떻게 가르치는가 삶을 위한 수업: 행복한 나라 덴마크의 교사들은 어떻게 가르치는가 2020 / 마르쿠스 베른센 글; 오연호 편역 / 오마이북
자녀독립 프로젝트 : 옥 패밀리 삼남매의 홀로서기 도전기 자녀독립 프로젝트 : 옥 패밀리 삼남매의 홀로서기 도전기 2013 / 박임순, 옥봉수 [공]지음 / 북노마드
(글로벌 인성) 인성 리더십 (글로벌 인성) 인성 리더십 2016 / 공저: 문희강, 김진진, 최은례, 이경자, 임해숙, 장정자, 최미애, 김정훈, 최만호, 염두연, 김옥순 / 책과나무

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