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세월호라는 기표 : 교육은 4.16을 어떻게 사유할 것인가
발행연도 - 2019 / 지음: 김종구, 김수현, 조영선, 김경빈, 진야, 김원석, 공현, 모란, 김한률, 임정은, 이혜진, 어쓰, 권혁이, 하금철, 김훈태, 홍은전, 배경내, 정혜윤 / 교육공동체 벗- 도서관 마전도서관
- 자료실 [마전]보존일반
- 부록 부록없음
- 등록번호 ML0000000346
- ISBN 9788968801150
- 형태 317 p. 19 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
<![CDATA[‘교육적 사건으로서 4.16’이라는 테제는 세월호 사건을 마주한 후 들었던 ‘미안하고, 안타까운’ 이 단순한 감정을 사유로 길어 올리는 과정 속에서 나올 것이다. 2014년 4월 16일 이후 즉각적으로 나온 수많은 교육적 대응은 거의 대부분이 허무맹랑했거나 실패했다. 그것은 기존의 교육적 모순이나 과제를 전부 ‘4.16 이후의 교육’의 과제라고 손쉽게 뭉뚱그리거나 안전교육이라는 명목으로 아이들을 더욱더 통제하는 쪽으로 나아가 버리고 말았다.]]>
서가브라우징
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2017 / 지음: 최강욱, 김의겸, 금태섭, 이정렬, 김선수 / 창비
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2018 / 지음: 엄태동 / 한국문화사
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2009 / 엮음: 김광웅 / 생각의나무
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2019 / 지음: 정재걸 / 살림터
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2016 / 지음: 마이클 S. 로스, 옮김: 최다인 / 지식프레임
세월호라는 기표 : 교육은 4.16을 어떻게 사유할 것인가
2019 / 지음: 김종구, 김수현, 조영선, 김경빈, 진야, 김원석, 공현, 모란, 김한률, 임정은, 이혜진, 어쓰, 권혁이, 하금철, 김훈태, 홍은전, 배경내, 정혜윤 / 교육공동체 벗
창의행동력 : 몸으로 키우는 캘리포니아 어린이 창의교육
2017 / 지음: 조윤경 / 북스톤
공부 열전 : 인생 고수들이 들려주는 지혜의 말들 : 김용택 서재경 나효우 조정래 도정일 이순재, 이수정 문국현 정성헌 김성수 강만길
2019 / 엮음: 김영철 / 창비교육
실험 학교 이야기 : 아이들을 살리는 새로운 배움터를 향한 윤구병의 꿈과 실천
2014 / 지음: 윤구병 / 보리
교사, 여행에서 나를 찾다
2019 / 글·사진: 차승민 / 교육과실천
4차 산업 혁명 시대, 우리 아이의 미래는
2018 / 지음: 전진한 / 다림
시민, 학교에 가다 : 학교민주주의와 시민 교육 이야기
2019 / 지음: 최형규 / 살림터
한반도 평화교육 어떻게 할 것인가
2018 / 지음: 이기범, 이성숙, 정영철, 정용민, 정진화, 최관의 / 살림터
같이 빌린 책
도망치고 싶을 때 읽는 책 : 삶에 지친 당신을 위한 피로회복 심리학
2017 / 이시하라 가즈코 지음 ; 이정은 옮김 / 홍익
슬이는 돌아올 거래 : 세월호를 기억하는 어린이문학 작가들의 2020 작품집
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1주일 만에 뚝딱 연극 만들기 : 연극 놀이와 즉흥으로
2016 / 엮음: 전국교사연극모임 / 작은숲
지구가 뿔났다 : 생각하는 십대를 위한 환경 교과서
2013 / 남종영 지음 / 꿈결
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2019 / 지음: 유박 ; 옮김: 정민, 김영은, 손균익 / 휴머니스트
River boy
2000 / by Tim Bowler / Simon Pulse
교육빅뱅 : 자연과학의 눈으로 교육을 보다
2014 / 이철국 지음 / 민들레
Tuck everlasting
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주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 0 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2016년 | 0 |
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |