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  • 피터스의 교육사상
  • 피터스의 교육사상

    발행연도 - 2017 / 공저: 스테판 E. 쿠이퍼스, 크리스토퍼 마틴 ; 옮김: 이병승 / 서광사
    • 도서관 미추홀도서관
    • 자료실 [미추홀]일반자료실1
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 KM0000397485
    • ISBN 9788930653077
    • 형태 380 p. 24 cm
    • 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
    • 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육이론

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20세기 후반 ‘교육철학의 혁명’을 이끌었던 영국의 교육철학자 피터스의 교육사상을 철학적 전기(傳記)의 형식을 빌려 가장 포괄적이면서도 종합적으로 연구한 저술이다. 이 책은 피터스의 교육사상에 대해 풍부하면서도 종합적인 설명을 해 낸 최초의 저술이다.

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역자 서문
시리즈 편집장 서문
추천의 글
감사의 말씀

제1부 지적 여정
제1장 교육철학에 있어서 피터스의 분석적 패러다임

제2부 피터스 교육사상의 비판적 고찰
제2장 교육의 개념, 교육목적, 그리고 교육의 과정
제3장 입문과 교육받은 사람
제4장 교육의 윤리적 정당화
제5장 자유교육, 삶의 질 그리고 교사훈련
제6장 통합적인 도덕교육과 개인적 자율성
제7장 정서교육과 이성의 삶

제3부 피터스 저작의 수용과 의의
제8장 피터스의 분석적 패러다임의 영향과 중요성

참고문헌
피터스의 저작들
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어떻게 아이들을 사랑해야 하는가 어떻게 아이들을 사랑해야 하는가 2011 / 지음: 야누쉬 코르착 ; 옮김: 송순재, 안미현 / 내일을여는책
어떻게 어린이를 사랑해야 하는가 어떻게 어린이를 사랑해야 하는가 2023 / 지음: 야누쉬 코르착 ; 옮김: 송순재, 안미현 / 살림터
콜버그의 도덕성 발달 이론 콜버그의 도덕성 발달 이론 2000 / 콜버그 ; 레빈 ; 휴어 공저 ; 문용린 옮김 / 아카넷
피터스의 교육사상 피터스의 교육사상 2017 / 공저: 스테판 E. 쿠이퍼스, 크리스토퍼 마틴 ; 옮김: 이병승 / 서광사
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듀이와 인문학 교육 듀이와 인문학 교육 2018 / 저: Paul Fairfield ; 역: 김찬미 / 씨아이알
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듀이와 인문학 교육 듀이와 인문학 교육 2018 / 저: Paul Fairfield ; 역: 김찬미 / 씨아이알
(마리아 몬테소리)관찰의 즐거움 : 스스로를 창조하는 아이들을 만나는 시간 (마리아 몬테소리)관찰의 즐거움 : 스스로를 창조하는 아이들을 만나는 시간 2014 / 정이비 지음 / 한울림
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