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경기도의회 최창의 교육의원이 교사로 출발해 3선 교육의원까지 교육의 길을 걸으면서 틈틈이 쓴 교육 산문집이다. 지은이가 10여 년 만에 아이들 곁으로 복직한 1998년도 교사 시절부터 3선 교육의원으로 일하고 있는 최근까지 15년에 걸쳐 쓴 글들이 담겨 있다.

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추천글 교육에 인생을 건 사람
머리글 교사부터 3선 교육의원까지 참교육의 한길에서

1장 다시 돌아온 교단에 서서
1. 아이들과 꿈꾸는 교실
2. 거친 교육 현실에서도 희망을
3. 서로 사랑하고 배우며

2장 교육의원으로 새로운 길에 나서
1. 아이들이 모두 행복한 학교
2. 미래를 꿈꾸고 희망을 노래하는 교육
3. 창의성을 키우는 문화예술 교육

3장 창의로운 교육 대안을 제시하며
1. 교육혁신을 제도적으로 완성하는 조례를
2. 평등하고 정의로운 교육 정책 실현을 위해
3. 싱그러운 아침 같은 교육 희망을 꽃피워
4. 경기도의회 의정 단상에서(5분 발언 모음)

4장 아이들의 삶과 미래를 생각하며
1. 알콩달콩 이야기글
2. 발로 뛰어 취재한 글

부록 <최창의는 누구인가?>

사서추천도서책소개 펼치기/닫기 화살표

『행복한 창의 교육』은 아이들의 꿈을 위한 창의 교육에 대해서 다룬 책이다. 교사 시절부터 교육의원까지 16년여 동안 지나온 교육의 한길을 정리한다. 아이들과 꿈꾸며, 발로 뛴 의정 활동의 기록, 경기 교육의 미래를 설계한 정책 대안까지 알차게 담겨 있다. 이 책을 통해 평등하고 정의로운 교육 정책 실현과 교육혁신의 제도적 완성을 기대해 볼 수 있을 것이다. [출처: 교보문고]

서가브라우징책소개 펼치기/닫기 화살표

인간교육을 위한 새로운 흐름: 듀이와 교육사상 인간교육을 위한 새로운 흐름: 듀이와 교육사상 2021 / 지음: 이케다 다이사쿠, 짐 개리슨, 래리 히크먼 / 매일경제신문사
철학하는 교사, 사유하는 교육과정 : 우리 시대 교육철학자를 만나다 철학하는 교사, 사유하는 교육과정 : 우리 시대 교육철학자를 만나다 2020 / 지음: 이한진 / 기역
인식과 전달 : 성리학의 메타프락시스적 성격 인식과 전달 : 성리학의 메타프락시스적 성격 2022 / 지음: 이홍우 / 교육과학사
나의 교육 고전 읽기 : 교육사의 거인들을 만나다 나의 교육 고전 읽기 : 교육사의 거인들을 만나다 2019 / 정은균 지음 / 빨간소금
우리 안의 미래교육 : ‘나’라는 감옥에서 벗어난 탈현대 교육의 청사진 우리 안의 미래교육 : ‘나’라는 감옥에서 벗어난 탈현대 교육의 청사진 2019 / 정재걸 지음 / 살림터
지식의 성격과 교육 지식의 성격과 교육 2019 / 저자: 고영준 / 교육과학사
(대전환 시대)변혁의 교육학 (대전환 시대)변혁의 교육학 2022 / 지음: 진보교육연구소 교육과정연구모임 / 살림터
(모든 아이들의 꿈을 키우는)행복한 창의 교육 : 최창의 교육 산문집 (모든 아이들의 꿈을 키우는)행복한 창의 교육 : 최창의 교육 산문집 2014 / 최창의 지음 / 살림터
(교사와 부모를 위한)비고츠키 교육학 : 네오비고츠키주의 아동발달이론 (교사와 부모를 위한)비고츠키 교육학 : 네오비고츠키주의 아동발달이론 2017 / 유리 카르포프 지음 ; 실천교육교사번역팀 옮김 / 살림터
(야누시 코르차크의) 아이들 (야누시 코르차크의) 아이들 2020 / 글쓴이: 야누시 코르차크 ; 엮은이: 샌드러 조지프 ; 그린이: 이츠하크 벨페르 ; 옮긴이: 홍한별 / 양철북
피터스의 교육사상 피터스의 교육사상 2017 / 스테판 E. 쿠이퍼스, 크리스토퍼 마틴 지음 / 서광사
듀이와 인문학 교육 듀이와 인문학 교육 2018 / 지음: Paul Fairfield ; 역자: 김찬미 / 씨아이알
세상에 없던 아이들이 온다 : 세계적 교육혁신가의 알파세대를 위한 21세기형 미래교육 세상에 없던 아이들이 온다 : 세계적 교육혁신가의 알파세대를 위한 21세기형 미래교육 2023 / 지음: 마크 프렌스키 ; 옮김: 허성심 / 한문화(한문화멀티미디어)
페다고지 : 50주년 기념판 페다고지 : 50주년 기념판 2020 / 파울루 프레이리 지음 ; 남경태, 허진 옮김 / 그린비
경쟁을 넘어 발달 교육으로 : 발달 교육 없이 학교 혁신이 가능할까? 경쟁을 넘어 발달 교육으로 : 발달 교육 없이 학교 혁신이 가능할까? 2015 / 현광일 지음 / 살림터

같이 빌린 책책소개 펼치기/닫기 화살표

왕의 재정. 1 : 내 삶의 진정한 주인 바꾸기 왕의 재정. 1 : 내 삶의 진정한 주인 바꾸기 2020 / 지음: 김미진 / 규장
혁신학교 무한도전 : 몸으로 체험하고 가슴으로 느끼는 아이들 이야기 혁신학교 무한도전 : 몸으로 체험하고 가슴으로 느끼는 아이들 이야기 2014 / 장대진 ...[등]지음 / 인물과사상사
(조벽 교수의)인재 혁명 : 대한민국 인재 교육을 위한 희망선언 (조벽 교수의)인재 혁명 : 대한민국 인재 교육을 위한 희망선언 2010 / 조벽 지음 / 해냄출판사
왜 대학은 사라지는가 = Why universities are at risk in the 3-less society? 왜 대학은 사라지는가 = Why universities are at risk in the 3-less society? 2015 / 이현청 지음 / 카모마일북스
세계 최고의 학교는 왜 인성에 집중할까 세계 최고의 학교는 왜 인성에 집중할까 2014 / 최유진, 장재혁 [공]지음 / 다산에듀
스토리텔링, 교육을 아우르다 스토리텔링, 교육을 아우르다 2014 / 황신웅 지음 / 성균관대학교출판부
창의행동력 : 몸으로 키우는 캘리포니아 어린이 창의교육 창의행동력 : 몸으로 키우는 캘리포니아 어린이 창의교육 2017 / 지음: 조윤경 / 북스톤
왜 학교는 질문을 가르치지 않는가 : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 왜 학교는 질문을 가르치지 않는가 : 어느 시골교사가 세상에 물음을 제기하는 방법 2016 / 황주환 지음 / 갈라파고스
완벽한 부모는 없다 : 힘겨운 자녀양육을 축복으로 바꾸는 원리 완벽한 부모는 없다 : 힘겨운 자녀양육을 축복으로 바꾸는 원리 2017 / 지음: 폴 트립 ; 옮김: 김윤희 / 생명의말씀사
물음표에서 느낌표로 : 국어교사 한준희의 행복한 인문교실 만들기 물음표에서 느낌표로 : 국어교사 한준희의 행복한 인문교실 만들기 2015 / 한준희 지음 / 싱긋
교사를 당황하게 하는 아이들. 2, 학습·생활편 교사를 당황하게 하는 아이들. 2, 학습·생활편 2009 / 한영진, 박미향, 이정희, 김민정 공저 / 학지사
놀이터 학교 만들기 놀이터 학교 만들기 2015 / 지음: 공창수 외 / 지식프레임
영재 공부 영재 공부 2016 / 지음: 제임스 웨브, 엘리자베스 멕스트로스, 스테파니 톨란 ; 옮김: 지형범 / 매일경제신문사
살아 있는 협동학습. 2, 협동학습 수업의 질적 접근 살아 있는 협동학습. 2, 협동학습 수업의 질적 접근 2015 / 이상우 지음 / 시그마프레스

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들꽃학교 문학시간 : 어느 노교사의 대안교육 에세이. 1-4 들꽃학교 문학시간 : 어느 노교사의 대안교육 에세이. 1-4 2008 / 이원구 지음 / 동연
창의행동력 : 몸으로 키우는 캘리포니아 어린이 창의교육 창의행동력 : 몸으로 키우는 캘리포니아 어린이 창의교육 2017 / 지음: 조윤경 / 북스톤
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그 아이만의 단 한 사람 : 한 사람에게 받은 깊은 존중과 사랑이 평생을 살아 낼 힘이 된다 그 아이만의 단 한 사람 : 한 사람에게 받은 깊은 존중과 사랑이 평생을 살아 낼 힘이 된다 2016 / 권영애 지음 / 아름다운 사람들
지방 엄마의 유쾌한 교육 혁명 : in Seoul 대신 in soul 지방 엄마의 유쾌한 교육 혁명 : in Seoul 대신 in soul 2015 / 김항심 글 / 내일을여는책
(2030년 학력 붕괴 시대의 내 아이가) 살아갈 힘 : 인생을 개척하는 강인함을 기르기 위한 인간주의 교육의 제시 (2030년 학력 붕괴 시대의 내 아이가) 살아갈 힘 : 인생을 개척하는 강인함을 기르기 위한 인간주의 교육의 제시 2016 / 지음: 텐게 시로 ; 옮김: 장현주 / 오리진하우스
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