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심리학자인 이치카와 신이치의 신작. 저자는 수많은 공부 상담과 임상 사례 연구를 통해 학생들을 만나오면서, 학생들의 가장 큰 문제로 잘못된 학습관을 든다. 그래서 저자는 구체적인 공부법을 알기 전에, 나에게 맞는 올바른 학습관을 찾아야 한다고 말한다. 이 책은 심리학적 연구 성과를 바탕으로 다양한 공부법을 소개하고 있다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

프롤로그ㅣ심리학, 공부법을 말하다

제1장 공부 효과를 높이는 학습관의 힘
내 공부법에는 어떤 문제가 있을까
1㎡는 몇 ㎠인가?
용어의 정의로 돌아가 생각하라
손을 움직이면서 머리를 써라
나의 공부법을 파악하라
실패를 교훈 삼아 공부법을 개선시켜라
계산, 정말 연습밖에 없는 것일까
영단어, 무조건 외우는 수밖에 없는 것일까
한자, 어떻게 해야 쉽게 익힐까
지금 당장 바꿔야 할 잘못된 학습관
무작정 공부는 실패를 부른다
노력한 만큼 성적이 안 나오는 이유
학습은 ‘양과 질’이다
1장 핵심정리

제2장 심리학이 발견한 기억력의 비밀
영단어 정복 요령
자신 없는 단어에 집중하라
단어의 이미지와 쓰임을 파악하라
단어들 간의 관계를 살펴라
구성 요소로 단어를 이해하라
어떻게 해야 쉽게 외울까
가장 기초적인 기억 원리, 반복
반복에도 요령이 필요하다
알고 있는 내용을 최대한 활용하라
연관 짓기의 중요성
어떻게 해야 오랫동안 기억할까
단기기억에서 장기기억으로
정보 처리의 깊이가 기억을 좌우한다
2장 핵심정리

제3장 심리학이 발견한 이해력의 비밀
왜 용어를 이해하지 못하는가?
일상 모드와 학문 모드의 언어
정의와 구체적인 예를 짝지어라
남에게 설명할 수 있는지로 스스로를 진단하라
그림과 공식, 어떻게 이해해야 할까
지각 이미지와 사진의 차이
공식은 어떻게 봐야 할까
왜 그렇게 푸는지 과정을 따져라
문장 이해력을 높이는 법
문장 이해는 지식과 추론을 요구한다
대강의 흐름을 우선적으로 파악하라
영어 독해를 잘하려면 상식을 갖춰라
영어 독해를 할 때 쓰이는 추론의 구체적인 예
3장 핵심정리

제4장 심리학이 발견한 문제 해결력의 비밀
문제를 풀 때 우리의 머릿속은?
공식을 암기한다고 문제 해결력이 향상되진 않는다
어렵고 낯선 문제, 어떻게 풀어야 할까
알고 있는 문제로 변형시켜라
수학, 암기와 이해 사이
해법의 패턴을 외운다
미지의 문제에 맞서는 힘을 기른다
문제풀이의 목적
수학 실력을 효과적으로 높이는 법
성적을 올리는 문제풀이 방법
문제풀이만으론 실력이 쌓이지 않는다
문제 풀기 전, 해설과 예제를 본다
문제를 푼 후, 교훈을 찾아낸다
문제 해결력과 사고력
하노이의 탑 퍼즐 풀기
세상에서 부딪히는 갖가지 문제
문제 해결력은 미래를 준비하는 기초 체력이다
4장 핵심정리

제5장 심리학이 발견한 논술의 비밀
논술을 쓸 때의 자세
글을 쓸 기회를 최대한 활용하라
비교적 자유로운 논술로 워밍업을 하라
단순한 생각을 발전시키는 법
제시문 읽고 논술 쓰기 핵심 요령
제시문의 요지를 파악하라
요지를 파악하려면 메모를 하라
머릿속에 떠오르는 것은 메모를 하면서 발전시켜라
초안을 쓴 후 객관적인 눈으로 읽어보자
글쓰기 과정과 기술
글이란 머릿속을 카메라로 찍어낸 것이 아니다
글을 쓸 때 이루어지는 수작업과 두뇌작업
5장 핵심정리

에필로그ㅣ독이 되는 공부법, 약이 되는 공부법

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이것이 공부다  : 허당선생의 공부 뒤집기 이것이 공부다 : 허당선생의 공부 뒤집기 2012 / 이한 글 / 민들레
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(문명과 역사를 만든) 소금 이야기 (문명과 역사를 만든) 소금 이야기 2014 / 글: 김아리 ; 그림: 김숙경 / 사계절
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