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신착도서
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발행연도 - 1995 / 이은화 ; 배소연 ; 조부경 共著 / 양서원
- 도서관 미추홀도서관
- 자료실 [미추홀]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000095814
- ISBN 8970072276
- 형태 343p. 23cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
- 카테고리분류
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
서가브라우징
대한민국 교사, 어떻게 가르칠 것인가? : 모두가 행복한 학교, 참여하는 수업 만들기
2012 / 윤성관 지음 / 살림터
(아무도 의심하지 않는) 일곱 가지 교육 미신 : 학생 주도의 수업이 효과적이다? NO! 창의교육이 창의력 망친다
2018 / 지음: 데이지 크리스토둘루 ; 옮김: 김승호 / 페이퍼로드
인간관계 훈련의 이론과 실제 : 지도자 심성개발훈련 교재
2001 / 한국청소년연맹 편 / 양서원
명강사의 조건
1999 / 김장욱 지음 / 21세기북스
교사교육의 딜레마 = The trouble with ed schools
2020 / 저: David F. Labaree ; 역: 유성상, 김민조, 정바울, 이정민 / 박영story :
위대한 교사들
1998 / 프레데릭 마이어 저 ; 성기산 옮김 / 문음사
초임교사 가이드북
2000 / 은동교육연구회 지음 / 한국교원대학교출판부
유아교사론
1995 / 이은화 ; 배소연 ; 조부경 共著 / 양서원
한국의 교사와 교사 되기 : 우리 교사와 학생들이 세계의 BTS가 되기를 꿈꾸며
2021 / 지음: 이혁규 / 교육공동체 벗
교사를 위한 교육학
2006 / 정영근 지음 / 문음사
한국 교사교육 : 성찰과 미래 방향 = Korea teacher education : reflection and future directions
2019 / 지음: 박남기, 김병찬, 김왕준, 임승렬, 정대영, 정윤경, 정제영, 홍후조 ; 편: 한국교원교육학회 / 학지사
초등교사 이야기 : 좌충우돌 김교사의 시끌벅적 수업일기
2012 / 김연화 지음 / 즐거운학교
초등교사 이야기 : 좌충우돌 김교사의 시끌벅적 수업일기
2012 / 김연화 지음 / 즐거운학교
혁신 교육 내비게이터 곽노현입니다
2015 / 지음: 곽노현 / 맘에드림
수탉과 올빼미의 논쟁
2000 / 김동위 지음 / 학지사
같이 빌린 책
(한비야의)중국견문록
2003 / 지음: 한비야 / 푸른숲
봉순이 언니 : 공지영 장편소설
2004 / 공지영 지음 / 푸른숲
유아교육개론
2011 / 이기숙 ; 장영희 ; 정미라 ; 엄정애 공저 / 양서원
한국의 소득불균형과 빈곤 : 소득분배 악화와 사회보장정책의 과제
2006 / 구인회 지음 / 서울대학교
아동복지론
2006 / 윤혜미 ; 김혜래 ; 신영화 공저 / 청목출판사
유아교육정책 어디로 어떻게 가야하는가
2001 / 나정 저 / 양서원
훌륭한 교사는 이렇게 가르친다
2003 / 제임스 M. 배너주니어 ; 해럴드 C. 캐넌 [같이]지음 ; 이창신 옮김 / 풀빛
교사를 위한 교육학
2006 / 정영근 지음 / 문음사
미운오리새끼 : 한국 초임교사의 일년생활
2006 / 김영천 ; 정정훈 ; 이영민 [공]저 / 문음사
부모교육 이론과 실제
2001 / 연미희 ; 김진숙 공저 / 동문사
유아교사론 = Early childhood teacher education
2009 / 박은혜 지음 / 창지사
유아 다문화 교육
2011 / 박찬옥 ; 지성애 ; 김미경 ; 이부미 ; 채영란 ; 김현경 ; 김순자 지음 / 창지사
유아교사론 : 가르침의 기예
2015 / 지은이: Daniel J. Walsh ; 옮긴이: 정선아, 안효진, 이진희, 성소영 / 파워북
보육교사론 = Introduction to childcare teachers
2015 / 공저: 성미영, 김진경, 서주현, 민미희, 김유미 / 학지사
같은 주제의 책
인성이 실력이다 : 성공하고 행복한 삶을 위한 조벽 교수의 제안
2016 / 지음: 조벽 / 해냄
최재천의 공부: 어떻게 배우며 살 것인가
2022 / 최재천, 안희경 지음 / 김영사
왜 공부하는가 : 인생에서 가장 뜨겁게 물어야 할 질문
2013 / 김진애 지음 / 다산북스
가르칠 수 없는 것을 가르치기 : 제천간디학교 교장 이병곤의 교육에세이
2022 / 지음: 이병곤 / 서해문집
인간성 수업 : 새로운 전인교육을 위한 고전의 변론
2018 / 지음: 마사 C. 누스바움 ; 옮김: 정영목 / 문학동네
나의 교육 고전 읽기 : 교육사의 거인들을 만나다
2019 / 지음: 정은균 / 빨간소금
경쟁 교육은 야만이다 : 김누리 교수의 대한민국 교육혁명
2024 / 지음: 김누리 / 해냄
미래 교육 : 행복한 미래 학교
2022 / 지음: 최우성 / 성안당
![공부란 무엇인가 : [녹음자료] : 우리가 지금 공부해야 하는 이유](https://image.aladin.co.kr/product/33085/62/cover200/e922532614_1.jpg)
공부란 무엇인가 : [녹음자료] : 우리가 지금 공부해야 하는 이유
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2015 / 박성희 지음 / 살림터
대학의 배신 : 인문학은 N포 세대를 구원할 수 있는가?
2016 / 지음: 마이클 S. 로스, 옮김: 최다인 / 지식프레임
삶을 위한 수업: 행복한 나라 덴마크의 교사들은 어떻게 가르치는가
2020 / 마르쿠스 베른센 글; 오연호 편역 / 오마이북
자녀독립 프로젝트 : 옥 패밀리 삼남매의 홀로서기 도전기
2013 / 박임순, 옥봉수 [공]지음 / 북노마드
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 3 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 3 |
| 40대 | 9 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2016년 | 3 |
| 2017년 | 6 |
| 2018년 | 1 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 1 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |