▶ 프롤로그 우리가 통일의 길을 걷는 이유

▶ 가야할 길 / 변준희

▶ 추천의 길
·조정훈[아주통일연구소 소장]
·신정현[경기도 의원]
·백성대[IVF 나음누리 대표간사]

제1부 통일을 꿈꾸는 시간
1. 여성 통일운동가, 변준희
01. 분단 무감각증으로 살았던 시간
02. 독서지도강사에서 통일교육강사로
03. 가르치러 간 곳에서 배우게 된 것들
04. 비록 벽은 높고 길은 좁을지라도
05. 좌절과 깨어짐의 시간 속에서
06. 함께 이루어 가는 통일드림
2. 사람의 통일을 꿈꾸는, 윤효영
01. 북한학과의 만남
02. 북한이탈주민과의 만남
03. 학교 현장에서 느낀 통일교육
04. 시민참여 통일 활동
05. 외국인을 통해 분단 한국을 생각하다
06. 친근한 통일을 꿈꾸며
3. 남북이 평화와 만나기를 소원하는, 오덕열
01. 문익환·문동환을 만나 북녘땅을 바라보다
02. 다시 만난 금강산을 통해 북녘땅이 마음에 들어오다
03. 북녘땅과 함께 새로운 길에 들어서다
04. 학문으로써 북녘땅과 마주하다
05. 다시 찾아온 분단으로 북녘땅과 멀어지다
06. 평화, 남북이 함께 만들어가야할 과제임을 알게 되다

제2부 북한을 그리는 시간
1. 개성공단의 추억을 그리는, 임지훈
01. 그때 갔어야 했었다
02. 선을 넘어 조선사람을 만나다
03. 내가 알던 북한은 없었다
04. 실제하는 조선사람과의 만남
05. 다시 사귐을 배워가다
06. 짧은 순간, 그리고 긴 여운
07. 통일의 출발은 서로의 모습을 존중하는 것에서부터…
2. 아오지 감성으로 통일을 말하다, 이혜란
01. 어느 날 갑자기
02. 왜 통일해야 하죠?
03. 당신이 알고 있는 북한은?
04. 아오지 탄광, 틀렸습니다!
05. 북한, 동정보다는 동감
06. 이제 통일입니다
3. 북한 남자와 혼인한 남한 여자, 강정훈
01. 알바로 시작하게 된 학교통일교육전문강사
02. 나의 직장동료는 북한이탈주민
03. 학교통일교육의 깨달음
04. 공감통일동아리의 경험
05. 나의 남편은 양강도가 고향인 북한 남자
06. 새로운 비전

제3부 통일을 상상하는 시간
1. 통일교육 보드게임 개발자, 류민우
01. 내가 대한민국 국민인 이유?
02. 북한학과 통일교육을 전공하다
03. 통일교육 강사가 되다
04. 비영리단체의 활동가가 되다
05. 통일교육 콘텐츠 개발자가 되다
06. 통일교육의 소외계층을 찾아가는 통일드림과 함께하다
2. 통일레인저 만화작가, 허준영
01. 북한을 두 번 다녀온 부산 남자
02. 어떻게 하면 통일을 즐길 수 있을까?
03. 통일레인저 만화 작가가 되다
04. 20대, 통일에 미치다
05. 아내와 함께 만든 통일결혼식
06. 작가가 되어 쓰는 통일이야기
3. 헬(hell)조선이 아니라 햅(heaven)조선 이야기, 김보관
01. 어둠의 동굴을 선택한 신의 아들
02. 판도라의 상자를 열다
03. 사업가에서 사명가로
04. 단 한 명이라도 나를 찾는다면
05. 다툼 없는 세상을 꿈꾸다
06. 우린 헬(hell)조선이 아니라 햅(heaven)조선입니다

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