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  • (낙오자 없는)스웨덴 교육
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    (낙오자 없는)스웨덴 교육

    발행연도 - 2018 / 지음: 레이프 스트란드베리, 옮김: 변광수 / 살림터
    • 도서관 마전도서관
    • 자료실 [마전]일반자료실
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 ML0000003199
    • ISBN 9791159300561
    • 형태 208 p. 23 cm
    • 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
    • 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반

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책소개책소개 펼치기/닫기 화살표

학습활동 일반과 특히 지도할 때 작동하는 심리과정에 관한 토론을 전개, 심화시키는 데 도움을 줄 것이다. 또한 지도 방식과 발달영역이 실제로 취할 수 있는 방향 제시에도 도움을 준다.

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옮긴이 서문
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이 책에 대하여
몇 가지 용어와 개념

제1부 한 개의 퍼즐 짜 맞추기
개인별 발달계획(IDP), 발달의 도약대-몇 가지 입장 표명
전통과 혁신
한 개의 퍼즐-사회문화적 맥락
8개의 퍼즐(짜 맞추기) 조각
개인별 발달계획(IDP)의 질적 점검을 위한 설문조사

제2부 개인별 발달계획(IDP)-5가지 접근 방법
진정한 지식 갈구-IDP에 대비한 학생의 준비 사항
내 자신을 위한 내적 대화 - IDP에 대비한 학생의 준비 상황에 대하여
발달영역으로 초대하기 - IDP에 앞서 멘토의 준비 사항에 대하여
학습활동의 훈련 장소
사회문화적 대책

제3부 질문과 사고(思考)
멘토와 과목 담당 교사
우수한 아이들의 부모
일관된 테마
지식 빌려주기

참고문헌

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