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우리 교육은 왜 새로운 길을 걸어야 하는가? 한국 교육 70년의 발자취 속에서 찾아낸 미래교육의 길을 담은 책이다. 한국 교육 70년의 발자취를 이해하기 쉽게 이야기하고 있으며, 이를 통해 앞으로 우리 교육이 나아가야 할 방향을 명쾌하게 제시해주고 있다.

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추천의 글 / 박노자[오슬로대 한국학 교수]
머리글

제1장 한국 교육 제1의 길, 민주주의 교육을 만나다
해방공간의 교육, 흐린 물과 새로운 물이 섞이다
새교육은 미국 직수입품인가?
사회생활과는 친미 과목인가?
정치가 망친 신학제 논쟁
신라식 민주주의를 꿈꾸다
민들레 곱게 핀 언덕길 넘어 탕크가 갑니다
서적중심학교에서 생활중심학교로, 커리큘럼개조운동
NEA양복감과 한글 간소화 파동
소나무에 대나무를 접붙이다, 제1차 국가교육과정의 탄생
교각살우의 망동, 교육자치제 폐지운동
첫 여교감, 여교장
존 듀이를 넘어서려던 욕망
응답하라 1960
학교 귀퉁이의 교사가 될 것인가, 사회 복판의 교사가 될 것인가?
새교육의 경고
한국 교육 제1의 길

제2장 한국 교육 제2의 길, 국가권력이 만든 두 개의 교육
교육망국론 시대의 교육
풍월을 읊는 가여운 당견
치맛바람에 맞선 ‘7ㆍ15 어린이 해방’
국가권력이 교육제도와 이념을 지배하다
‘달세기’를 맞이하는 비과학적 태도
‘노이로제 시대’의 교육, 그리운 사모아
경제성장이 낳은 부작용, 교직 이탈과 교직 기피
순화불능학생은 관계기관에 고발, 7ㆍ30 교육 쿠데타의 교훈
스카이콩콩의 추억, 교육자율화의 시대
두 개의 선언, 두 개의 교육
유전합격 무전낙방, 예체능 입시비리
교원임용고시, 27년 고통의 시작
한국 교육 제2의 길

제3장 한국 교육 제3의 길, 시장이 지배하는 교육
교육 패러다임의 전환, 5ㆍ31교육개혁의 파고
새천년의 시작, 학교붕괴, 그리고 조기유학 열풍
공교육 붕괴의 부산물, 자사고의 명과 암
3불정책은 시대착오적 유령인가?
시험민국대통령 이명박의 선물, 일제고사
한국 교육 제3의 길

제4장 한국 교육 제4의 길, 혁신학교의 꿈 문화국가
대안학교를 넘어 혁신학교로
S대학교는 폐교되어야
문화국가를 위한 교육
한국 교육 제4의 길

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한국 근대문학교육사 연구 한국 근대문학교육사 연구 2009 / 우한용 / 서울대학교출판부
한국 공교육의 진단 : 선택의 자유와 공정성 한국 공교육의 진단 : 선택의 자유와 공정성 2003 / 윤정일 ; 정수현 [공저] / 집문당
조선시대 서원과 양반 조선시대 서원과 양반 2004 / 윤희면 저 / 집문당
시험국민의 탄생  : 한국인의 희망과 좌절의 역사 시험국민의 탄생 : 한국인의 희망과 좌절의 역사 2017 / 지음: 이경숙 / 푸른역사
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2022년 이후, 한국교육을 말하다 : 교육대전환의 시기, 쟁점과 전망 2022년 이후, 한국교육을 말하다 : 교육대전환의 시기, 쟁점과 전망 2022 / 지은이: 이광호 / 에듀니티
무한경쟁의 수레바퀴  : 1960~1970년대 학교와 학생 무한경쟁의 수레바퀴 : 1960~1970년대 학교와 학생 2018 / 지음: 이기훈 / 서해문집
한국 교육 제4의 길을 찾다  = Finding the fourth way of Korean education  : 야만의 길을 지나 인간의 길로 한국 교육 제4의 길을 찾다 = Finding the fourth way of Korean education : 야만의 길을 지나 인간의 길로 2019 / 지음: 이길상 / 살림터
나의 직업 우리의 미래 나의 직업 우리의 미래 2018 / 지음: 이범 / 창비
우리가 꿈꾸는 세상 우리가 꿈꾸는 세상 2015 / 지은이: 이수현 / 밥북
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학교의 탄생 학교의 탄생 2005 / 이승원 지음 / 휴머니스트
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(자유, 희망, 진보를 향한)교육민주화  : 교육민주화운동의 평가와 쟁점(1979년-2002년) (자유, 희망, 진보를 향한)교육민주화 : 교육민주화운동의 평가와 쟁점(1979년-2002년) 2011 / 이영재 지음 / 동연
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