추천도서

  • 장애인이랑 친구가 될 수 있을까?

    발행연도 - 2024 / 지음: 권용덕 / 다른
    • 도서관 청라국제도서관
    • 자료실 [청라국제]종합자료실
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 CI0000087736
    • ISBN 9791156336129
    • 형태 195 p. 19 cm
    • 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 특수교육
    • 카테고리분류

전체도서관 소장정보

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자료실 대출상태 반납예정일 청구기호 등록번호 자료예약 상호대차 책마중 정보출력
18년 차 특수교사인 저자는 ‘친구 되기’라는 관점에서 심각함은 내려놓고 장애를 안내한다. ‘장애인은 무조건 도와줘야 하나요?’, ‘의사소통이 안 될 때는 어떡해요?’, ‘자폐성장애인은 천재겠죠?’, ‘시각장애인은 아무것도 안 보이나요?’ 등 누구나 한 번쯤 떠올릴 만한 질문들로 차례를 구성했다.
아이들의 목소리가 보여! : 학교생활이 어려운 아이들을 돕는 통합교실전략 아이들의 목소리가 보여! : 학교생활이 어려운 아이들을 돕는 통합교실전략 2019 / 지음: 웬디 모스 ; 옮김: 조선미 / 한울림스페셜
경계선 지능을 가진 아이들  : 느린 학습자와 발맞춰 걷기 경계선 지능을 가진 아이들 : 느린 학습자와 발맞춰 걷기 2018 / 지음: 박찬선, 장세희 / 이담 Books
처음 만나는 자폐 : 서롤 다른 우리가 함께 살아가기 위하여  처음 만나는 자폐 : 서롤 다른 우리가 함께 살아가기 위하여 2024 / 지음: 박재용 / 이상북스
헬렌켈러는 어떤 교육을 받았는가 : 앤 설리번의 기록 헬렌켈러는 어떤 교육을 받았는가 : 앤 설리번의 기록 2014 / 앤 설리번 지음 ; 장호정 편역 / 라의눈
모두를 위한 통합교육을 그리다: 특수교사 송명숙이 전하는 25년간의 도전과 실천 사례 모두를 위한 통합교육을 그리다: 특수교사 송명숙이 전하는 25년간의 도전과 실천 사례 2021 / 지은이: 송명숙 / 한울림스페셜
누구를 위해 특수교육은 존재하는가 : 평등한 분리 교육은 없다 누구를 위해 특수교육은 존재하는가 : 평등한 분리 교육은 없다 2023 / 지음: 윤상원 / 교육공동체벗
특수교육의 이해 특수교육의 이해 2019 / 지음: 김동일, 고은영, 고혜정, 김우리 등 / 학지사
장애인이랑 친구가 될 수 있을까?  장애인이랑 친구가 될 수 있을까? 2024 / 지음: 권용덕 / 다른
나는 어떤 특수교사인가 : 교사로서 던지는 질문 나는 어떤 특수교사인가 : 교사로서 던지는 질문 2019 / 지은이: 김동인 / 살림터
캠프힐에서 온 편지  = Camphill school ground  : 발도르프 아줌마의 삶과 교육 이야기 캠프힐에서 온 편지 = Camphill school ground : 발도르프 아줌마의 삶과 교육 이야기 2008 / 김은영 지음 / 知와 사랑
탓하지 않는 육아 : 발달장애를 넘어 '이해하기 힘든' 아이의 세계에 공감하기 탓하지 않는 육아 : 발달장애를 넘어 '이해하기 힘든' 아이의 세계에 공감하기 2024 / 지음: 다나카 야스오 ; 옮김: 일본콘텐츠전문번역팀 / 이담북스
장애아동의 이해 = Understanding children with disabilities 장애아동의 이해 = Understanding children with disabilities 2023 / 지음: 이형수 [외] / 학지사메디컬
특수교사 교육을 말하다: 시행착오와 경계를 넘어 특수교사 교육을 말하다: 시행착오와 경계를 넘어 2018 / 지음: 윤형진 ...외 / 새로온봄
(시각장애인과 점자입문자를 위한) 독학으로 익히는 점자  (시각장애인과 점자입문자를 위한) 독학으로 익히는 점자 2020 / 저자: 박민재 , 신홍규 , 주홍식 , 박승만 , 이아름 , 김두현 , 임승미 , 이지희 / 꼬닥꼬닥 협동조합
(훈맹정음 창안자) 송암 박두성 : 시각장애인의 아버지 (훈맹정음 창안자) 송암 박두성 : 시각장애인의 아버지 2021 / [편]: 송암 박두성 문화사업회 / 송암 박두성 문화사업회
로기완을 만났다  : 조해진 장편소설 로기완을 만났다 : 조해진 장편소설 2011 / 조해진 지음 / 창비
최재천의 희망수업: 그럼에도 오늘을 살아가고 내일을 꿈꿔야 하는 이유 최재천의 희망수업: 그럼에도 오늘을 살아가고 내일을 꿈꿔야 하는 이유 2025 / 지음: 최재천 / 샘터사
죽이고 싶은 아이 : 이꽃님 장편소설 죽이고 싶은 아이 : 이꽃님 장편소설 2021 / 지음: 이꽃님 / 우리학교
2인조  : 정해연 장편소설  2인조 : 정해연 장편소설 2024 / 지음:정해연 / 엘릭시르
온라인 그루밍이 시작되었습니다 온라인 그루밍이 시작되었습니다 2023 / 글: 신은영 ; 그림: 손수정 / 내일을여는책
검피 살리기 대작전  검피 살리기 대작전 2020 / 지음: 홍민정 ; 그림: 권송이 / 그레이트북스
멘토 셰익스피어= Mentor Shakespeare 멘토 셰익스피어= Mentor Shakespeare 2022 / 지음: 한기정 / 그린비
누구를 위해 특수교육은 존재하는가: 평등한 분리 교육은 없다 누구를 위해 특수교육은 존재하는가: 평등한 분리 교육은 없다 2023 / 지음: 윤상원 / 교육공동체 벗
아이들의 목소리가 보여! : 학교생활이 어려운 아이들을 돕는 통합교실전략 아이들의 목소리가 보여! : 학교생활이 어려운 아이들을 돕는 통합교실전략 2019 / 지음: 웬디 모스 ; 옮김: 조선미 / 한울림스페셜
내면 아이 : 당신 내면의 아이를 만나기 위해 내면 아이 : 당신 내면의 아이를 만나기 위해 2017 / 지음: 이준원, 김은정 / 맘에드림
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잠 : 베르나르 베르베르 장편소설 . 2 잠 : 베르나르 베르베르 장편소설 . 2 2024 / 지음: 베르나르 베르베르 ; 옮김: 전미연 / 열린책들
꿈 스케치  : 가슴 뛰는 꿈을 현실로 이루는 8가지 비법 꿈 스케치 : 가슴 뛰는 꿈을 현실로 이루는 8가지 비법 2017 / 지음: 임영복 / 국일미디어
(사회통합프로그램[KIIP]을 위한)한국사회 이해 : 심화 (사회통합프로그램[KIIP]을 위한)한국사회 이해 : 심화 2016 / 설규주 외 지음 / 한국이민재단
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안 때렸는데 폭력이라고요? 안 때렸는데 폭력이라고요? 2025 / 지은이: 임수경 / 어크로스주니어
여섯 개의 폭력  : 학교폭력 피해와 그 흔적의 나날들  여섯 개의 폭력 : 학교폭력 피해와 그 흔적의 나날들 2021 / 지은이: 이은혜 [외] / 글항아리
너를 만나 선생이 되었다 : 행동으로 말하는 아이들, 마음으로 듣는 교사들 너를 만나 선생이 되었다 : 행동으로 말하는 아이들, 마음으로 듣는 교사들 2026 / 지음: 이해영 [외] ; 그림: 이해 , 임우진 , 최윤우 / 헤르몬하우스
한 권에 담은 학교폭력의 바이블  = A bible of school violence in a book  한 권에 담은 학교폭력의 바이블 = A bible of school violence in a book 2024 / 지음: 이희범 / 바른북스
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누구를 위해 특수교육은 존재하는가: 평등한 분리 교육은 없다 누구를 위해 특수교육은 존재하는가: 평등한 분리 교육은 없다 2023 / 지음: 윤상원 / 교육공동체 벗
발달장애로 오해받는 아이들 발달장애로 오해받는 아이들 2024 / 지음: 나리타 나오코 ; 옮김: 박재국 ; 김진희 / 시그마북스
열두 살, 용감하게 맞서요: 폭력적인 친구들에게서 나를 지키는 초등 학폭 구별 사전 열두 살, 용감하게 맞서요: 폭력적인 친구들에게서 나를 지키는 초등 학폭 구별 사전 2025 / 지음: 이해은 ; 그림: 이황희(헬로그) / 리틀에이:
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느린 학습자의 공부 : 경계선 지능과 학습장애의 인지와 기초학습지도 느린 학습자의 공부 : 경계선 지능과 학습장애의 인지와 기초학습지도 2021 / 지음: 박찬선 / 이담북스 :
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수어: [녹음자료] 손으로 만든 표정의 말들 수어: [녹음자료] 손으로 만든 표정의 말들 2022 / 원작: 이미화 / 오디언소리 [공급]
우리 모두 소중해요  : 장애에 대한 올바른 이해를 도와주는 그림책  우리 모두 소중해요 : 장애에 대한 올바른 이해를 도와주는 그림책 2024 / 글: 애슐리 해리스 웨일리 ; 그림: 아난야 라오-미들턴 ; 옮김: 신수경 / 꼬마뭉치 :

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