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인기도서

학생이 미래다 : 2015
발행연도 - 2016 / 지음: 김용신, 김명석, 김정연, 김주현, 고대훈, 심세용, 박찬규, 김성훈 / Brain English(브레인잉글리쉬)
- 도서관 미추홀도서관
- 자료실 [미추홀]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000368396
- ISBN 9791195334513
- 형태 173 p. 26 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 교육과정
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
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전체도서관 소장정보

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책소개

급변하는 미래사회에 살아갈 학생들에게 필요한 핵심 역량을 수업을 통해서 어떻게 길러줄 것인지를 체계적으로 안내하고 있다. 특히, 전국 교사 네트워크인 Intel Creative Teacher Network 선생님들이 직접 설계한 수업 설계서를 예시로 제시한다.

머리말

PART 01 피지컬 컴퓨팅의 이해
가. 임베디드 개발 보드
나. 인텔에디슨 보드(연산)
다. 센서(입력)
라. 액추에이터(출력)
마. 작동 원리

PART 02 인텔에디슨 보드의 이해
가. 인텔에디슨 보드와 쉴드
나. 디지털 입출력 신호
다. 아날로그 출력 신호
라. 아날로그 입력 신호

PART 03 인텔에디슨 보드 시작하기
가. 프로그램 설치
1) 아두이노 IDE 설치
2) 인텔에디슨 보드 설치
3) 인텔에디슨 보드 드라이버 설치
나. PC 연결
다. 회로 구성
라. 프로그래밍
1) 기본 구조
2) 기본 명령어

PART 04 인텔에디슨 프로젝트1
가. 1단계:디지털 출력(1초마다 소리가 울리는 경보기)
나. 2단계:아날로그 출력(점점 밝아지는 LED)
다. 3단계:디지털 입력, 디지털 출력(스마트 가로등)
라. 4단계:아날로그 입력, 디지털 출력(스마트 화재경보기)
마. 5단계:디지털 입력, 아날로그 출력(스마트 차단기)
바. 6단계:아날로그 입력, 아날로그 출력(스마트 선풍기1)
사. 7단계:디지털 입출력센서, 아날로그 출력(스마트 선풍기2)

PART 05 인텔에디슨 프로젝트2
가. 1단계 : 버튼 위젯(원격제어 경보기)
나. 2단계 : 타이머 위젯(IoT 자명종)
다. 3단계 : 슬라이더 위젯(원격제어 LED)
라. 4단계 : 디스플레어 위젯(IoT 우리 집 온도계)
마. 5단계 : 버튼 위젯(IoT 간편 알림)
바. 6단계 : 조이스틱 위젯(IoT RC카)

※ 도움 자료(Blynk 설치 및 인텔에디슨 보드와 연동시키는 방법)
가. IoT 서비스를 위한 Blynk 설치하기
나. Blynk 시작하기
다. Blynk 위젯

PART 06 인텔에디슨 프로젝트3(심화)
가. 탐사선 몸체 만들기
나. 소프트웨어 준비
다. 제작하기

PART 07 수업 적용 사례
가. SW로봇 사회와 나의 진로 (자유학기 진로 수업)
1) 프로젝트 개요
2) 수업 목표
3) 실행 계획
4) 평가 계획
5) ICT 활용
6) 수업안
나. 나의 아이디어로 생활의 불편 개선하기 (영재반 수업)
1) 프로젝트 개요
2) 수업 목표
3) 실행 계획
4) 평가 계획
5) ICT 활용
6) 수업안

PART 08 ICT 수업 도구 활용 방법
가. 순위 목록 준비
나. 작업 공간 설정
다. 순위 결정 및 피드백 주기

서가브라우징

교육과정과 평가의 쟁점 : 삶과 앎 2007 / 조승제 지음 / 교육과학사

교육과정의 이해 = Understanding curriculum 2010 / 추광재, 최화숙 공저 / 강현출판사

(미래교육을 디자인하는) 학교교육과정 2018 / 공저: 박승열 ; 신혜영 ; 김미라 ; 윤은영 / 살림터

한국 교육과정 개정의 성찰 : 2015 교육과정 개정의 역학과 새로운 지향의 탐색 2020 / 공저: 조영달, 모경환, 심봉섭, 황종배, 이경화, 송진웅, 최의창, 김형숙, 안현기, 이승미, 이수정 / 교육과학사

(통합논술) 개념어 사전 : 언어영역 2007 / 翰林學社 엮음 / 청서출판

(통합논술) 개념어 사전 : 사회탐구영역 2007 / 한림학사 엮음 / 청서출판

(통합논술) 개념어 사전 : 과학탐구영역 2007 / 翰林學社 엮음 / 청서출판

학생이 미래다 : 2015 2016 / 지음: 김용신, 김명석, 김정연, 김주현, 고대훈, 심세용, 박찬규, 김성훈 / Brain English(브레인잉글리쉬)

두렵지 않은 코딩교육 : 초등교사를 위한 코딩교육 길라잡이 2019 / 지음: 하이디 윌리엄즈 ; 옮김: 곽소아, 장윤재 / 미디어숲

컴퓨터교육의 이해 2000 / 이옥화 외 편 / 영진닷컴

근대 한국학 교과서 해제 2022 / 편: 성신여대 인문융합연구소 / 제이앤씨

(쉽고 재미있게 생각을 나누는) 그림책 토론 2019 / 지음: 권현숙, 김민경, 김준호, 백지원, 조승연, 조형옥 / 교육과실천

근대 수신 교과서. 1 2011 / 안종화 ; 유근 ; 박정동 ; 이원긍 ; 노병선 ; 진희성 저 ; 허재영 ; 박병기 ; 남정희 ; 김수경 ; 김현미 역 / 소명출판

근대 수신 교과서. 2 2011 / 휘문의숙 저 ; 김남이 ; 서경희 ; 홍인숙 역 / 소명출판

같은 주제의 책

교사를 세우는 교육과정 : 우리는 교육과정을 통해 교육을 개선할 수 있을까? 2016 / 지음: 박승열 / 살림터

학교 속의 문맹자들 : 한국 공교육의 불편한 진실 2012 / 엄훈 지음 / 우리교육

(쉽고 재미있게 생각을 나누는) 그림책 토론 : 책 선정에서 읽는 방법, 실제 수업 이야기까지 그림책 토론을 해보고 싶은 교사를 위한 친절한 가이드 : 토론이 재밌어지고, 수업이 즐거워진다 2020 / 권현숙, 김민경, 김준호, 백지원, 조승연, 조형옥 지음 / 교육과실천

운동하는 아이가 행복하다 2018 / 지음: KBS<운동장프로젝트>제작팀 / 해냄

역사수업, 함께 궁리하고 더불어 성장하다 : 역사수업연구분과 10년의 여정 2019 / 지음: 김민정, 이은주, 윤종배, 정미란, 이춘산, 송치중, 김슬기 / 책과함께

교육과정을 뒤집다 : 백워드로 통합단원 설계하기 2019 / 지음: 인천초등교육과정연구소 / 박영story

역사수업의 길을 묻다 : 30년차 교사의 성찰, 그리고 진화의 수업기록 2018 / 지음: 윤종배 / 휴머니스트

국어교육학 원론 2009 / 박영목, 한철우, 윤희원 공저 / 박이정

동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까? 2006 / 나카무라 사토루 편저 ; 한국학중앙연구원 한국문화교류센터 옮김 / 에디터

백워드 단원 설계와 개발 : 기본모듈. 1 2013 / 지음: Grant Wiggins, Jay Mctighe ; 공역: 강현석, 유제순, 조인숙, 이지은 / 교육과학사

왜 학교는 예술이 필요한가 2013 / 제시카 호프만 데이비스 지음 ; 백경미 옮김 / 열린책들

세계의 역사교과서 협의 : 유럽과 동아시아를 중심으로 2008 / 강택구 ; 박재영 외 공저 / 백산자료원

지리교육학 = Geography education 2014 / 조철기 지음 / 푸른길

(교사를 위한) 교육과정론 2011 / 권낙원 ; 김민화 ; 한승록 ; 추광재 공저 / 공동체

유쾌한 과학 수업 : 학생이 웃어야 과학이 즐겁다 2016 / 한재영 [외]지음 / 지성사

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