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  • 공부는 왜 하는가
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    발행연도 - 2016 / 지은이: 스즈키 코지 ; 옮긴이: 양억관 / 일토
    • 도서관 미추홀도서관
    • 자료실 [미추홀]일반자료실1
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 KM0000364975
    • ISBN 9791195611904
    • 형태 171 p. 21 cm
    • 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
    • 카테고리분류 인문 > 인문학 일반 > 교양 인문학

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책소개책소개 펼치기/닫기 화살표

<링>의 작가 스즈키 코지가 전하는 공부법. 작가가 되기 전 학원 강사와 가정교사로 아이들을 직접 가르치고, 자녀의 교육을 도맡았던 저자는 자녀에게 공부의 의미를 이해할 수 있게 해주는 것이 아주 중요한 일이라고 말한다.

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가르친다는 것은 : 최고의 선생님 51명이 말하는 가르침의 도 가르친다는 것은 : 최고의 선생님 51명이 말하는 가르침의 도 2011 / 빌 스무트 지음 ; 노상미 옮김 / 이매진
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나는 어떻게 교사로 성장했는가  : 아이들과 함께한 37년 평생교사의 배움과 실천 나는 어떻게 교사로 성장했는가 : 아이들과 함께한 37년 평생교사의 배움과 실천 2017 / 지은이: 승광은 / 올림
아이는 부모의 행동을 따라 배운다 : 아이를 제대로 키우고 싶다면 부모가 먼저 변해야 한다 아이는 부모의 행동을 따라 배운다 : 아이를 제대로 키우고 싶다면 부모가 먼저 변해야 한다 2001 / 샐 시비어 지음 ; 서동민 옮김 / 아가돼지
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신경을 껐더니 잘 풀리기 시작합니다 신경을 껐더니 잘 풀리기 시작합니다 2020 / 지음: 에노모토 히로아키 ; 옮김: 위정훈 / 생각의길:
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