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성공적인 학교 혁신의 사례를 통해 보편적인 공통점을 찾아내고 그것을 지속가능하도록 만들기 위해서 필요한 것은 무엇인지를 다루는 책. 저자들의 연구 결과는 한국의 혁신학교가 짧은 기간 동안 이룬 성취가 결코 우연이나 예외적인 결과가 아니라는 점을 설명한다.

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머글글

1장. 독일 괴팅겐 통합학교
1. 인류 보편적 교육이념을 실천하는 학교
2. 괴팅겐 통합학교 설립의 역사적 배경
3. 괴팅겐 통합학교의 교육철학
4. ‘책상그룹’ 학습 모델
5. ‘책상그룹’을 통한 학교운영
6. 소통 문화의 결실들
인터뷰 : 볼프강 포겔쟁어 괴팅겐 통합학교 교장

2장. 미국 센트럴파크이스트 중등학교
1. 왜 센트럴파크이스트 중등학교인가?
2. 센트럴파크이스트 중등학교의 탄생과 학교교육 철학
3. 센트럴파크이스트 중등학교 혁신의 실제
4. 센트럴파크이스트 중등학교가 보여주는 ‘학교교육 제4의 길’

3장. 한국 혁신 중학교
1. 꽉 막힌 한국 학교의 현실과 혁신학교
2. 교사의 자발성을 업그레이드하다
3. 함께 머리를 맞대고 준비하는 수업
4. 교사, 학생, 학부모 3주체 협약으로 주인 의식을 찾다
인터뷰 : 이광호 이우학교 교장

4장. 각국 혁신 학교 사례들의 시사점과 전망
1. 독일 괴팅겐 통합학교의 시사점
2. 미국 센트럴파크이스트 중등학교가 주는 시사점
3. 한국의 혁신학교 사례가 주는 시사점
4. 혁신 교육의 패러다임: ‘사회성’
5. 미래적 혁신 교육의 철학을 위하여

<부록>
(1) 독일의 교육제도와 중등 단계 학생 선발 제도
(2) 독일 학제와 괴팅겐 통합학교
(3) 독일 학제(도표)

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내일 학교 : 교육을 바꾸는 디자인의 힘 내일 학교 : 교육을 바꾸는 디자인의 힘 2023 / 지음: 프라카시 나이르 , 로니 짐머 닥터리 , 리처드 엘모어 ; 옮김: 유명희 / 창비교육
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좋아하는 일을 하는 거야 좋아하는 일을 하는 거야 2018 / 지은이: 노준용 ; 엮은이: 김미나 / 특별한서재
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누가 창의력을 죽이는가 누가 창의력을 죽이는가 2019 / 지음: 켄 로빈슨 ; 루 애로니카 ; 옮김: 최윤영 / 21세기북스
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(꿈 찾는 십대를 위한)직업 멘토 (꿈 찾는 십대를 위한)직업 멘토 2014 / 박소정 지음 / 꿈결
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