인기도서

  • 수업 중 15분 행복한 책읽기
  • 수업 중 15분 행복한 책읽기

    발행연도 - 2011 / 도날린 밀러 지음 ; 정수안 옮김 / 다른
    • 도서관 미추홀도서관
    • 자료실 [미추홀]일반자료실1
    • 부록 부록없음
    • 등록번호 KM0000278155
    • ISBN 9788992711951
    • 형태 352 p. 23 cm
    • 한국십진분류 총류 > 문헌정보학 > 독서 및 정보매체의 이용
    • 카테고리분류 인문 > 서지/출판 > 책읽기/글쓰기

전체도서관 소장정보

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책소개책소개 펼치기/닫기 화살표

학생들 가운데 일부만이 독서하는 법을 배울 뿐, 많은 학생들이 독서를 싫어한다. 이러한 교실문화를 어떻게 극복할 수 있을까. 이에 관한 답을 제시하고 있는 책이다. 저자 도날린 밀러는 영어를 힘들어하는 비영어권 이주민의 자녀에서부터 대학 교수를 부모로 둔 아이들에 이르기까지, 평균 85%의 아이들을 매해 학업성취도평가시험에서 상위 10%에 들도록 이끌었다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

추천하는 글 | 책 읽는 즐거움에 빠져 스스로 공부하는 아이들의 교실
서문 |‘수업 시간에 책읽기’의 힘

1. 우리가 모르고 있는 것들
주고 싶은 것과 받고 싶은 것의 간극
책 읽는 재미를 잃어버린 아이들
문제는 가르치는 방법에 있다
아이들의 욕구를 들여다보라
지금 필요한 건 독서에 대한 사랑

2. 아이들은 모두 책을 좋아한다
교사가 해야 할 건 독서 본능 일깨우기
관심과 수준에 따른 독서 교육을 하라
독서 능력이 떨어지는 발전형 독서가 - 수업 시간에 매일 함께 책을 읽어라
마지못해 읽는 동면형 독서가 - 재미를 찾을 때까지 마음껏 읽게 하라
수업은 뒷전, 책만 읽는 지하형 독서가 - 읽고 있는 책을 수업에 적극 활용하라
독서 습관을 들일 환경이 필요하다
아이들이 책과 멀어진 진짜 이유
성공적인 학업을 위한 교실환경
북 위스퍼(이렇게 해보세요) - 맞춤책을 찾아주기 위한‘선호도 조사’

3. 독서는 가장 효과적인 수업 방식이다
학습동기와 집중력을 상승시킬 마법의 15분
책 읽을 시간을 훔치는 5가지 방법
수업 훼방꾼을 차단하라
책을 읽으며 교사를 기다리도록 훈련시켜라
복잡한 독후 활동을 지양하라
짬날 때마다 책을 펴게 하라
도서관 나들이 수업을 자주 하라
샤워하면서까지 책을 읽게 된 아이들
학급문고, 독서 삼매경의 원천
독서를 부르는 교사의 믿음과 기대
소곤소곤, 공감 백배

4. 자유롭게 읽을 권리를 허하라
자기가 선택해야 흥미가 생긴다
독서 열정에 불을 붙일‘수업 중 책읽기’
목표량을 정해 장르별로 폭넓게 읽혀라
아이들의 문화와 개성을 존중하라
작더라도 아이들이 이룬 성과를 축하하라
읽지 않는 것보다 아무 거라도 읽는 게 나은 이유
교사가 읽어주면 책을 가깝게 느낀다
읽히고픈 책을 소개할 기회로 활용하라
토론으로 흥을 돋워라
책을 떠나 알고 있는 지식을 활용케 하는 게 관건
배운 내용을 자기가 읽는 책에 적용해보게 하라
독서 상태 파악은 개별 면담으로
쓰기로 균형을 잡아라
북 위스퍼(이렇게 해보세요) - 저마다 다른 책읽기를 지원할 개별 면담 자료, 독자노트

5. 책 익는 역할 모델이 되라
책 읽는 사람은 만들어지는 것이다
교사가 읽어야 아이들도 읽는다
나는 어떤 타입의 교사인가
의무감에 책을 들지 마라
내면에 있는 독서가를 찾아내라
독서에 대한 사랑을 키우는 7가지 방법
교사에게도 때론 독서가 어렵다

6. 고장관념에서 벗어나라
영어 수업을 통해 본 독서 교육, 버릴 것과 취할 것
전형적인 수업 : 교과용 소설 읽기
한 가지 책으로는 모두를 만족시킬 수 없다
대안 1 |이해 못 하는 아이들을 위한 배려가 있어야 한다
대안 2 | 책이 아니라 학생을 가르쳐라
전형적인 수업: 독해 시험
독서의 적, 독서관리 프로그램(AR, SRC)
수업 시간에 할 건 문제 풀기와 시험 요령 암기가 아니다
대안|‘시험 보는 법’을 또 하나의 장르로 가르쳐라
전형적인 수업: 독후감 쓰기
외부에서 부여된 동기로는 책을 들게 할 수 없다
대안 1 |‘책 광고’, 감흥을 나눌 기회
대안 2| 책에 대한 정보 교환, 자유로운‘서평’쓰기
전형적인 수업 : 독서록 기록
책을 좋아하는 아이들조차 버거운 숙제
대안 1 | 수업 시간에 책 읽기
대안 2 | 끊임없이 격려하기
전형적인 수업: 돌아가며읽기와 이어읽기
자기 차례가 끝나면 수업도 끝이다
대안 1 | 연습해볼 시간을 갖게 하라
대안 2 | 짝지어 읽기와 오디오 활용
전형적인 수업: 인센티브 프로그램
대안 | 독서 그 자체가 선물이자 상이란 인식을 심어라
북 위스퍼(이렇게 해보세요) - 더 나은 수업을 위한 피드백, 연말 독서 수업 평가

7. 관계 없인 배움 없다
내버려두어라
우리가 정말 아이들에게 준비시켜야 할 것
상존하는 문화와 싸워라
아이들에게서 배워라
통제를 버리고 운영을 택하라
책이 이끌게 하라
스스로 배워나가는 아이들

글에 덧붙여서_독서, 교사와 학교가 책임져야
감사의 글_우리가 공유한 비전, 그 아름다움을 위하여

부록
A. 독서 의욕을 부추길 학급문고 꾸미기와 가꾸기
· 보이는 곳마다 책을
· 자비로 꾸미는 것도 한 방법이다
· 책 관리는 쉬워야 한다
· 존중은 하되 영합은 금물
B. 아이들이 뽑은 궁극의 도서목록(초5~중2)
C. 설문 양식 모음
· 관심 도서 분석
· 장르 노트
· 연말 독서 수업 평가

참고문헌
책 속 국내 발간 도서목록

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