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현명한 엄마 어리석은 엄마 현명한 엄마 어리석은 엄마 2002 / 호시 이치로 지음 ; 김미정 옮김 / 주변인의 길
넉넉한 부모, 잘되는 아이  : 하모니 부모상담·코칭  = Generous parents, prosperous children : harmony parent counseling and coaching 넉넉한 부모, 잘되는 아이 : 하모니 부모상담·코칭 = Generous parents, prosperous children : harmony parent counseling and coaching 2016 / 저: 홍경자 / 학지사
기질에 맞게 하브루타 하라! 기질에 맞게 하브루타 하라! 2019 / 지음: 홍광수 / 브레멘플러스
엄마가 1% 바뀌면 아이는 100% 바뀐다  : 인성은 교육하는 것이 아니라 훈련하는 것이다 엄마가 1% 바뀌면 아이는 100% 바뀐다 : 인성은 교육하는 것이 아니라 훈련하는 것이다 2010 / 홍양표 지음 / 프로방스
경계선 지능 아동의 정서사회성 : 느린 학습자의 건강한 마음을 위한 실천 프로젝트 경계선 지능 아동의 정서사회성 : 느린 학습자의 건강한 마음을 위한 실천 프로젝트 2021 / 지음: 정하나, 유선미, 김지연, 임행정, 정혜경, 허성희 / 이담북스 :
경계선 지능 아동의 정서사회성 : 느린 학습자의 건강한 마음을 위한 실천 프로젝트 경계선 지능 아동의 정서사회성 : 느린 학습자의 건강한 마음을 위한 실천 프로젝트 2021 / 지음: 정하나, 유선미, 김지연, 임행정, 정혜경, 허성희 / 이담북스 :
교사 통합교육을 말하다  : 특수교육과 일반교육의 경계를 넘어  교사 통합교육을 말하다 : 특수교육과 일반교육의 경계를 넘어 2020 / 지음: 김명희 [외] / 새로온봄
특수교육 교과교재 연구 및 지도법 특수교육 교과교재 연구 및 지도법 2006 / 권순황 지음 / 일문사
(바사(BASA)와 함께하는) 증거기반 읽기 교수-학습 전략 (바사(BASA)와 함께하는) 증거기반 읽기 교수-학습 전략 2013 / 김동일 저 / 학지사
신경다양성 교실  : 단 한 명도 놓치지 않는 통합교육의 시작  : 모든 교실은 신경다양성 교실이다  신경다양성 교실 : 단 한 명도 놓치지 않는 통합교육의 시작 : 모든 교실은 신경다양성 교실이다 2022 / 지음: 김명희 / 새로온봄
신경다양성 교실  : 단 한 명도 놓치지 않는 통합교육의 시작  : 모든 교실은 신경다양성 교실이다  신경다양성 교실 : 단 한 명도 놓치지 않는 통합교육의 시작 : 모든 교실은 신경다양성 교실이다 2022 / 지음: 김명희 / 새로온봄
특수교육의 심리학적 기초 특수교육의 심리학적 기초 2010 / 김삼섭 지음 / 시그마프레스
사회성을 키워 주는 사고력 훈련: 사회인지 워크북 사회성을 키워 주는 사고력 훈련: 사회인지 워크북 2023 / 지음: 김선경, 송유하, 오의정 / 학지사
장애학생을 위한 특수교육공학의 활용 장애학생을 위한 특수교육공학의 활용 2005 / 김용욱 [연구] / 집문당
특수아동상담입문 특수아동상담입문 2003 / 김윤옥 지음 / 문음사

같이 빌린 책책소개 펼치기/닫기 화살표

지적장애아교육 지적장애아교육 2012 / 송준만, 강경숙, 김미선, 김은주, 김정효, 김현진, 이경순, 이금진, 이정은, 정귀순 공저 / 학지사
발달장애 심리학 발달장애 심리학 2003 / 김태련 외저 / 학지사

같은 주제의 책책소개 펼치기/닫기 화살표

(유아교육과정 내의 장애영유아를 위한)개별화교육프로그램 (유아교육과정 내의 장애영유아를 위한)개별화교육프로그램 2013 / 조윤경, 장지윤, 유연주 [공]저 / 공동체
발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서 발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서 2013 / 이영숙외 공저 / 창지사
경계선 지능을 가진 아이들: 느린 학습자와 발맞춰 걷기 경계선 지능을 가진 아이들: 느린 학습자와 발맞춰 걷기 2018 / 지음: 박찬선, 장세희 / 이담Books
트라이앵글의 심리: 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력 트라이앵글의 심리: 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력 2018 / 지음: 이보경 / 양철북
학교에서 길을 잃다  : 아이들의 문제행동은 왜 방치되는가?  : 우리는 그 아이들을 어떻게 도울 수 있는가? 학교에서 길을 잃다 : 아이들의 문제행동은 왜 방치되는가? : 우리는 그 아이들을 어떻게 도울 수 있는가? 2017 / 지음: 로스 W. 그린 ; 옮김: 신동숙 / 지식프레임
당당엄마 특수교육 : 미국 특수교사가 전하는 엄마를 위한 응용행동분석 당당엄마 특수교육 : 미국 특수교사가 전하는 엄마를 위한 응용행동분석 2013 / 최진혁, 박혜숙 [공]지음 / 시그마프레스
헬렌켈러는 어떤 교육을 받았는가? : 앤 설리번의 기록 헬렌켈러는 어떤 교육을 받았는가? : 앤 설리번의 기록 2020 / 편역: 장호정 / 라의눈
특수교육 교과교육론 특수교육 교과교육론 2008 / 한국특수교육교과교육학회 편 / 교육과학사
특수교육학  = Special education 특수교육학 = Special education 2009 / 김영욱, 김원경, 박화문, 석동일, 이해균, 윤점룡, 정재권, 정정진, 조인수 / 교육과학사
다문화사회와 다문화교육 다문화사회와 다문화교육 2010 / 권순희 ; 박상준 ; 이경한 ; 정윤경 ; 천호성 [공]저 / 교육과학사
특수교육학개론  = Introduction to special education 특수교육학개론 = Introduction to special education 2011 / 정동영 ; 김미선 ; 김정연 ; 김형일 ; 김희규 ; 남윤석 ; 박선희 ; 박중휘 ; 서은정 ; 오세웅 ; 이경면 ; 이옥인 ; 이필상 ; 전보성 ; 정해동 ; 진흥신 지음 / 교육과학사
다문화교육의 이해와 실천 다문화교육의 이해와 실천 2013 / 김천기, 노상우, 박휴용, 이정애, 임은미 공저 / 교육과학사
다문화 사회와 글로벌 리더 다문화 사회와 글로벌 리더 2011 / 추병완 지음 / 대교
동요로 만나는 세계의 어린이 동요로 만나는 세계의 어린이 2011 / 김용희, 박선경 지음 / 대교
다문화 시대의 어린이 역사교육 다문화 시대의 어린이 역사교육 2011 / 최용규, 민윤, 이향아, 이광원 지음 / 대교

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통계(나이)

통계(나이) 데이터
나이 대출건수
10대 미만0
10대0
20대0
30대0
40대0
50대3
60대0
70대0
80대0
90대0

통계(연도)

통계(연도) 데이터
연도 대출건수
2016년3
2017년0
2018년0
2019년0
2020년0
2021년0
2022년0
2023년0
2024년0
2025년0

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