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책소개책소개 펼치기/닫기 화살표

64개의 과제들에서 다루는 내용은 분수, 사각형, 이차함수, 연속함수 등 우리나라의 학교수학이기도 하다. 이 책의 다양한 과제와 사례들은 저자가 수학을 가르치고, 배우며, 연구했던 경험은 물론이고, 수학교육 연구결과를 기초로 한 것이다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

옮긴이 머리말
지은이 머리말

1장 수학적인 예와 예를 구성한다는 의미
2장 예를 구성하도록 지도하는 방법과 원리
3장 예에서 예 공간으로의 이동
4장 예 공간의 개발
5장 예 공간의 개발을 촉진하는 지도방안
6장 예를 구성하는 활동의 촉진 및 활용
7장 구성활동으로서의 수학

부록 A 예를 활용한 수학교육의 역사
부록 B 일부 과제에 대한 제안

서가브라우징책소개 펼치기/닫기 화살표

수학이 불완전한 세상에 대처하는 방법 수학이 불완전한 세상에 대처하는 방법 2015 / 박형주 지음 / 해나무
수포자 신분 세탁 프로젝트 수포자 신분 세탁 프로젝트 2016 / 사교육걱정없는세상 / 시사IN
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틀리지 않는 법 : 수학적 사고의 힘 틀리지 않는 법 : 수학적 사고의 힘 2016 / 조던 엘렌버그 지음 ; 김명남 옮김 / 열린책들
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우리 아이 수학 고수 만들기 : 수포 엄마도 할 수 있다! 우리 아이 수학 고수 만들기 : 수포 엄마도 할 수 있다! 2016 / 정용호 글 / 행공신
지금 가르치는 게 수학 맞습니까? 지금 가르치는 게 수학 맞습니까? 2017 / 지음: 최수일 / 비아북
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수학, 체험이 답이다 : 수학을 즐겁게 공부하는 습관 수학, 체험이 답이다 : 수학을 즐겁게 공부하는 습관 2018 / [공]저: 정인수 ; 이동환 / NE능률
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