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혁신학교는 지속 가능한가 : 혁신학교의 도약을 위한 진단과 제안
발행연도 - 2017 / 이중현 지음 / 에듀니티- 도서관 미추홀도서관
- 자료실 [미추홀]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000391436
- ISBN 9791185992389
- 형태 274 p. 23 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 교육과정
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
혁신학교인 양평 조현초등학교에서, 그리고 현재는 남양주 조안초등학교에서 교장으로 근무하고 있는 저자는 이 책에서 혁신학교가 지속 가능하기 위해서는 무엇이 필요한지 살펴보고자 한다. 저자는 현 상황에서의 혁신학교를 진단하고 혁신학교가 한 단계 더 도약하는 데 필요한 것들을 제안한다.
서가브라우징
언어 중심의 교과 융합 교육
2018 / 지음: 구본관, 윤여탁, 김종철, 유준희, 구자현, 고정희, 윤대석, 서명희, 이지수, 조진수 / 사회평론아카데미
백워드 단원 설계와 개발 : 기본모듈. 1
2013 / 지음: Grant Wiggins, Jay Mctighe ; 공역: 강현석, 유제순, 조인숙, 이지은 / 교육과학사
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교육과정 문해력 : 교육과정-수업-평가-기록 일체화와 과정중심평가 key
2018 / 지음: 유영식 / 즐거운학교
교육과정 문해력 : 교육과정-수업-평가-기록 일체화와 과정중심평가 key
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불교수행과 교과교육
2010 / 이미종 저 / 교육과학사
한국의 교과서상
2005 / 李鍾國 지음 / 일진사
혁신학교는 지속 가능한가 : 혁신학교의 도약을 위한 진단과 제안
2017 / 이중현 지음 / 에듀니티
교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가
2015 / 지음: 이형빈 / 맘에드림
교육과정을 뒤집다 : 백워드로 통합단원 설계하기
2019 / 지음: 인천초등교육과정연구소 / 박영story
(평생 공부의 기초 체력을 키우는) 문해력 수업
2021 / 지음: 전병규 / RHK알에이치코리아
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교육과정과 평가의 쟁점 : 삶과 앎
2007 / 조승제 지음 / 교육과학사
교육과정의 이해 = Understanding curriculum
2010 / 추광재, 최화숙 공저 / 강현출판사
(미래교육을 디자인하는) 학교교육과정
2018 / 공저: 박승열 ; 신혜영 ; 김미라 ; 윤은영 / 살림터
같이 빌린 책
하마터면 열심히 살 뻔했다: 야매 득도 에세이
2018 / 지음: 하완 / 웅진지식하우스
공부 공부 : 자기를 돌보는 방법을 어떻게 배울 것인가
2017 / 지음: 엄기호 / 따비
코로나 이후 학교의 미래: 현직 초등교사·교육학자가 예측하는 내일의 교육
2021 / [외]지음: 김재현 / 오브바이포
교사, 수업에서 나를 만나다 : 교사의 내면을 세우는 수업 성찰
2012 / 지음: 김태현 / 좋은교사운동 출판부
무기 바이블 = Weapon bible : 현대 과학기술의 구현, 국내외 무기체계와 장비. 1
2012 / 유용원 ; 김병륜 ; 양욱 ; 김대영 지음 / 플래닛미디어
혁신교육 정책피디아 : 교육을 교육답게 학교를 학교답게 교사를 교사답게
2018 / 지음: 한기현 / 맘에드림
학교가 꿈꾸는 교육 교육이 숨쉬는 학교
2018 / 권재원 지음 / 서유제
(아이와 함께 배우고 성장하는)초등 부모 교실
2018 / 차승민 글 / 서유재
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2018 / 지음: 임석찬, 차현진 [공] / 문예림
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학교와 교육행정 : 질문, 관점, 응용
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지방자치가 우리 삶을 바꾼다 : 지역을 바꾼 109가지 혁신 사례 : 증보
2018 / 엮음: 윤석인 / 풀빛
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학교 속의 문맹자들 : 한국 공교육의 불편한 진실
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2020 / 권현숙, 김민경, 김준호, 백지원, 조승연, 조형옥 지음 / 교육과실천
운동하는 아이가 행복하다
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역사수업, 함께 궁리하고 더불어 성장하다 : 역사수업연구분과 10년의 여정
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교육과정을 뒤집다 : 백워드로 통합단원 설계하기
2019 / 지음: 인천초등교육과정연구소 / 박영story
역사수업의 길을 묻다 : 30년차 교사의 성찰, 그리고 진화의 수업기록
2018 / 지음: 윤종배 / 휴머니스트
국어교육학 원론
2009 / 박영목, 한철우, 윤희원 공저 / 박이정
동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까?
2006 / 나카무라 사토루 편저 ; 한국학중앙연구원 한국문화교류센터 옮김 / 에디터
백워드 단원 설계와 개발 : 기본모듈. 1
2013 / 지음: Grant Wiggins, Jay Mctighe ; 공역: 강현석, 유제순, 조인숙, 이지은 / 교육과학사
왜 학교는 예술이 필요한가
2013 / 제시카 호프만 데이비스 지음 ; 백경미 옮김 / 열린책들
세계의 역사교과서 협의 : 유럽과 동아시아를 중심으로
2008 / 강택구 ; 박재영 외 공저 / 백산자료원
지리교육학 = Geography education
2014 / 조철기 지음 / 푸른길
(교사를 위한) 교육과정론
2011 / 권낙원 ; 김민화 ; 한승록 ; 추광재 공저 / 공동체
유쾌한 과학 수업 : 학생이 웃어야 과학이 즐겁다
2016 / 한재영 [외]지음 / 지성사
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 2 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2016년 | 0 |
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 1 |
| 2019년 | 1 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |